【正文】 麗；激揚年輕人的豪邁，喚起民族自信心和自豪感；校園風光：“釋放正能量，共筑中國夢”，夢想源于現(xiàn)實，讓我們發(fā)現(xiàn)我們所在地方的美麗，感悟校園，帶著感恩的心，追夢?。?）凡經(jīng)過電腦制作，改變原照片面貌的以及在省、校級以上攝影比賽中獲獎或展出過的作品都不得參加此次比賽。：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校信息傳媒系：4月15日——9月10日：以全院性的校園文化活動為載體，著力謳歌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現(xiàn)廣大青年熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，引導學生樹立榮校愛校、以中華民族為榮、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好品質(zhì)。 各團總支應協(xié)助校團委完成學生社會實踐相關材料收集、校級團隊答辯組織等工作環(huán)節(jié)，切實做好社會實踐各類先進的評比推選工作，積極推報優(yōu)秀團隊參與暑期社會實踐成果展，扎實推進學生社會實踐成果轉(zhuǎn)化。選題時，將社會實踐與專業(yè)學習相結(jié)合、與服務社會相結(jié)合、與勤工助學相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，增強社會實踐活動的針對性、實效性和吸引力、感染力 根據(jù)暑期實際情況，各團總支對學生社會實踐進行監(jiān)督和管理，對社會實踐團隊開展的外聯(lián)活動、自制的宣傳物品等進行審批注冊，對社會實踐過程中的突發(fā)事件及時上報至校團委。 各團總支對本年度社會實踐工作要高度重視，扎實落實，確?；顒影踩?，引導學生有步驟、有條理的開展社會實踐活動，營造良好的校園實踐文化氛圍。（五）“公益夢想，民族力量”社會實踐活動。：（1）個人項目，由13人展示；（2）集體項目，由410人展示。)（音樂）（四）“追夢中國，圓夢經(jīng)貿(mào)”職業(yè)素養(yǎng)展示活動：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校教務處：4月20日——5月31日：引導學生自覺提升職業(yè)素養(yǎng)，在學會做事中學會做人，有意識地完成“學校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)換，有針對性地強化職業(yè)素養(yǎng)訓練，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的作風和行為習慣。)(139。)(1039。)(539。：全體師生及特邀嘉賓及領導：校田徑場：主持人：介紹領導、來賓、宣布活動開始、唱國歌（239。：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校團委：5月20日上午第一節(jié)課：十八歲是成人的重要標志和生活的新起點，是一個人從未成年向成年轉(zhuǎn)變，身心發(fā)生質(zhì)變，世界觀、人生觀、價值觀初步形成的關鍵時期。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，分別頒發(fā)榮譽證書及獎品，其余頒發(fā)優(yōu)秀獎。合唱完畢后，由評委進行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。（6）參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。第三階段（5月29日——5月31日）,舉行全?！胺棚w夢想，勵志青春”青春勵志歌曲合唱比賽，確定獲獎隊伍；做好后期活動資料的整理與宣傳工作，制作出視頻短片保存資料。評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，分別頒發(fā)榮譽證書及獎品，其余頒發(fā)優(yōu)秀獎。上一位選手的得分情況將在下一位選手賽后公布。各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標準打分；（1）演講內(nèi)容：主題突出，貼近實際，行文流暢，用詞精練，詳略得當，富有真情實感；（2）普通話：普通話標準、流利；（3）表達技巧：口齒清楚，富有感情，語調(diào)與形體動作協(xié)調(diào)一致；（4）形象風度：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動作適度；（5）演講時間：節(jié)奏時間掌握恰當，總體時間控制在5分鐘左右。：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學校團委：5月3日——5月10日：演講內(nèi)容要緊密圍繞“中國夢〃我的夢”這一主題，結(jié)合個人工作、學習和生活實際，聯(lián)系經(jīng)貿(mào)學院發(fā)展變化，思想積極健康向上，語言通俗易懂；演講時間為5—6分鐘；參賽的演講稿必須是原創(chuàng)作品，若為網(wǎng)絡摘抄作品將取消參賽資格。二、活動主題 弘毅新篇章經(jīng)貿(mào)中國夢三、活動目的大力開展“弘毅新篇章，經(jīng)貿(mào)中國夢”校園文化主題活動，通過不同形式向經(jīng)貿(mào)學子展現(xiàn)我們偉大的中華民族艱苦奮斗的復興之路，激發(fā)新一代大學生的愛國熱情，進行愛國主義、集體主義、社會主義教育并引導其通過努力學習科學文化知識，深入中國特色社會主義理論認識，把實現(xiàn)中華民族的偉大復興為己任，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。第一篇：“我的中國夢”主題教育方案宿遷經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學?！拔业闹袊鴫簟敝黝}教育方案一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。通過豐富多彩、生動活潑的形式，教育引導廣大學生深刻領會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連；深刻領會空談誤國，實干興邦，促進學生把弘毅教育和民族夢想緊密融合在一起，把個人價值與社會價值緊密結(jié)合在一起，把“為了生活而學習”理念與國家命運緊密聯(lián)系在一起；引導學生堅定理想信念，立足自身崗位，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。四、活動內(nèi)容（一）“中國夢〃我的夢”主題演講。（各團總支先舉行預賽，選拔推薦的選手名冊及參賽演講稿請于5月8日前交至校團委辦公室。每位選手演講完畢后，由評委進行現(xiàn)場打分，記分員按照評委的打分去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分。比賽名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。（二）“放飛夢想，勵志青春”青春勵志歌曲傳唱活動：宿遷經(jīng)貿(mào)高等職