20xx年秋學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃-展示頁
2025-10-09 14:21本頁面
【正文】 （四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。三、基本措施：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、活潑、健康的班風(fēng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成較差，書寫需大力加強(qiáng)，基礎(chǔ)知識掌握不牢固，基礎(chǔ)的拼音書寫不規(guī)范，大部分學(xué)生不能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，缺乏主動性。每個孩子都活潑可愛，但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，大部分同學(xué)在這方面明顯不足。第一篇：2014年秋學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃2014年秋學(xué)期二年級班主任工作計(jì)劃白 琳一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級概況及基本目標(biāo)本班共有24名學(xué)生，女生15名，男生9名。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、學(xué)風(fēng)積極健康的班級。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。每周班會課，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。俗話說，病從口入。：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能
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