20xx政史地教研會議議程microsoftword文檔-展示頁
2024-10-15 14:19本頁面
【正文】 建議，探討中一節(jié)課很快就過去了，很受益。有一些方面需大家去反思。完成十二周校慶征文。展現(xiàn)不同課型，異彩紛成。二、成績與不足堅持每周三堅持集體備課，做到提前任務(wù)分配，教案準備，集體討論，個性化使用。第四次教研會也是全員發(fā)言，談國培學(xué)習(xí)體會，在大家多種觀念中促使我們?nèi)ニ伎既ジ淖?。次教研會中每個教師對公開課進行了點評，充分找出做得好的方面，中肯提出存在的不足，發(fā)言的內(nèi)容是非常珍貴的經(jīng)驗。一些細節(jié)總不能忘，杜老師帶病堅持，代華老師不斷超越，建華老師虛心親和，李漢旁征博引，胡智創(chuàng)意無限，文武漸入佳境。教研工作順利完成，離不開每一位老師辛苦付出，受益于同事們精彩獻課，經(jīng)驗交流。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求,聽課后認真評議，就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。堅持兩周一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習(xí)，考試和評點。(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。繼續(xù)以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進課堂。(二)開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。本學(xué)期主要任務(wù)：落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。三、工作措施：(一)落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標準，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。二、工作目標：規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格執(zhí)行“新課程標準”。學(xué)科相關(guān)資料均將上傳至群文件，不再下發(fā)紙質(zhì)版。第一篇：2014政史地教研會議議程Microsoft Word 文檔2014年霍城縣教研中心政史地教研組長培訓(xùn)安排時間：2014年2月2日上午地點：霍城縣教育教研中心會議室負責人：蔣金玲李桂玲主要內(nèi)容：一、學(xué)科教學(xué)常規(guī)相關(guān)要求二、20132014學(xué)年第一學(xué)期期末考試調(diào)卷情況反饋及閱卷要求三、政史地教研組工作的開展主要內(nèi)容集體備課相關(guān)要求主要活動安排網(wǎng)絡(luò)說課和集體備課安排課題研究（1）州級思品課題（江蘇中學(xué)、伊車加爾蘇學(xué)校、縣四中、薩鎮(zhèn)恰特爾塔勒小學(xué)）、歷史課題（縣四中）、地理課題（江蘇中學(xué)）已開展的工作簡單匯報。（2）2014年縣級課題相關(guān)要求要求政史地教師加入霍城政史地教學(xué)群（群號273060142）參與學(xué)科教學(xué)討論。2014年3月3日第二篇：政史地教研工作計劃xx中學(xué)政史地教研工作計劃新學(xué)期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好政史地教研活動。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展政史地教科研工作。深入課堂教學(xué)研究。在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政史地的興趣，增強政史地在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。認真學(xué)習(xí)新課程標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)政史地的興趣，樹立學(xué)好政史地
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