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正文內(nèi)容

xx最新大學(xué)毛概社會實踐報告-展示頁

2024-10-15 14:13本頁面
  

【正文】 大部分時間花在農(nóng)業(yè)上精心耕作,偶爾外出幾天打臨時工,例如摘茶葉,載茶葉,做茶葉,摘蘆柑,包裝蘆柑,在家做手工藝品等,農(nóng)業(yè)收入是他們的主要收入來源。(2)農(nóng)戶樣本的耕地普遍離家比較近(1公里以內(nèi))而林地相對比較遠(yuǎn)(2公里以上)。且十戶戶主均住在農(nóng)村家里,家中各有子女,80%的戶主家中的子女中有的在學(xué)校受教育,另外20%的的戶主的子女已完成學(xué)業(yè),且都是出去打工或外出工作,均沒有從事家中農(nóng)作,只是放假時偶爾幫忙一下。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)農(nóng)地利用率低現(xiàn)象(問題)的現(xiàn)狀農(nóng)戶樣本特征(1)農(nóng)戶樣本的戶主都是農(nóng)村戶口,均有各自的一些耕地和林地,耕地主要種植水稻和一些蔬菜,林地主要種植蘆柑。(三)調(diào)查內(nèi)容戶主家中農(nóng)地利用狀況及遷移意愿情況,了解到戶主們的家庭人員信息、受教育情況、家庭經(jīng)濟(jì)情況和家庭收入來源,談?wù)摾^續(xù)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是外出從業(yè),以及其中的主要因素。在調(diào)查過程中給戶主詳細(xì)講解問卷上面的問題,讓戶主更加了解卷面上的內(nèi)容,并積極的倡導(dǎo)村民們提出自己的看法和建議,更有明確性地做出選擇和回答。還有的家長四處托人尋找毛概社會實踐報告3一、調(diào)查對象與方法(一) 調(diào)查對象20xx年1月17日、18日,本人在自己所在村莊進(jìn)行實踐調(diào)查,隨機(jī)對村中十戶有農(nóng)地的戶主進(jìn)行入戶問卷調(diào)查,給村名們講解問卷上的問題,并且和他們談?wù)撘恍╆P(guān)于對農(nóng)地改革方法的看法和建議。對于各種培訓(xùn)和家教補(bǔ)習(xí),家長似乎更為熱情。與遍布大街小巷的家教“游擊大軍”一樣,他們主要是針對小學(xué)、初各門功課,采用一對一的教學(xué)方式,為中小學(xué)生查漏補(bǔ)缺或讓其超前學(xué)習(xí)課本知識。這些成規(guī)模、成氣候的培訓(xùn)部一般采取辦班的形式,進(jìn)行集體教學(xué),有比較嚴(yán)格的組織。有的培訓(xùn)中心,如常德市陽關(guān)琴行、師院的暑期中小學(xué)生培訓(xùn)中心,都是綜合性的培訓(xùn)中心,既有文化培訓(xùn)又有特長培訓(xùn)。市內(nèi)規(guī)模比較大的培訓(xùn)中心有“劍橋少兒英語培訓(xùn)中心”、“新世紀(jì)暑期英語培訓(xùn)中心”等。商家看準(zhǔn)時機(jī),利用暑期推出形形色色的培訓(xùn)、補(bǔ)習(xí)、家教,打出“能力與應(yīng)試并重”、“文化與特長并舉”等富有“時代氣息”的標(biāo)語,吸引廣大中小學(xué)生前來報名。(一)商家辦班很積極。作為“假日經(jīng)濟(jì)”的一種延伸,長達(dá)兩個月的暑期成為不少商家獲得經(jīng)濟(jì)效益的“黃金時期”。所以在暑假期間經(jīng)??梢钥吹胶芏嗟膶W(xué)生背著書包坐公交車到各各學(xué)習(xí)班上課。數(shù)據(jù)顯示,家長在孩子學(xué)費上的支出占所有支出的65%,學(xué)習(xí)科目主要集中在、計算機(jī)、數(shù)學(xué)、文藝等方面。于是,家長為孩子報學(xué)習(xí)班,既希望能培養(yǎng)學(xué)生的某些特長,又能讓學(xué)生的生活有些規(guī)律,畢竟學(xué)習(xí)班里有老師看著學(xué)生,情會好些。 論文網(wǎng) 如果這些學(xué)生有大人的照看,有人來管理他們的生活,這些慘劇或許就不會發(fā)生……但既然已經(jīng)發(fā)生,我么就要從中吸取教訓(xùn),避免類似時間的再次發(fā)生。又如一姓胡的孩子暑假在家無所事事,便和幾個同學(xué)去附近農(nóng)村的壩里游泳,胡本來還會游幾下,但由于水草纏身,一時慌張,弄不清方向,他拼命地往深水處掙扎,終因體力不濟(jì)而活活淹死。據(jù)調(diào)查,本市有一半以上的中小學(xué)生,整天泡在網(wǎng)吧或是游戲廳里,給孩子們生命安全造成了很大的隱患,也給家長的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的影響。他們安排自己每天的生活,什么時候?qū)W習(xí),什么時候看電視,什么時候出去玩,什么時候參加課外的補(bǔ)習(xí)班……盡管每個學(xué)生的暑假生活會有所不同,但基本的內(nèi)容是一致的。沒有了父母和老師的看管,這些未成年人能管理好自己的生活嗎?處在這樣一種無組織、無規(guī)律的生活之中,學(xué)生的人身安全是的隱患。三、正文現(xiàn)在多數(shù)的家庭父母都有自己的工作,平時父母上班,孩子上學(xué)。那么,在暑假期間學(xué)生們又在做些什么呢?他們是在家復(fù)習(xí)功課,和父母出門旅游,還是參加各種各樣的學(xué)習(xí)班培養(yǎng)自己的特長等等。假期本就是一個放松的時間,可以隨性所欲。毛概社會實踐報告2一、摘要20xx暑假已經(jīng)到來,許多的學(xué)生放假在家。四、實踐總結(jié)或體會:用自己的語言對實踐的效果進(jìn)行評價,著重介紹自己的收獲體會,內(nèi)容較多時可列出小標(biāo)題,逐一匯報。分析討論及對策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問題重點介紹,其它一般內(nèi)容則簡述。二、實踐內(nèi)容:先介紹實踐安排概況,包括時間,內(nèi)容,地點等,然后按照安排順序逐項介紹具體實踐流程與實踐工作內(nèi)容、專業(yè)知識與專業(yè)技能在實踐過程中的39。第三篇:毛概社會實踐報告毛概社會實踐報告毛概社會實踐報告1系部名稱:專業(yè):xx年級xx班級:xxx姓名:xx學(xué)號:xx實踐單位:xx有限公司實踐時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日共xx天實踐報告正文一、實踐目的:介紹實踐的目的,意義,實踐單位或部門的概況及發(fā)展情況,實踐要求等內(nèi)容。它讓我看到了小經(jīng)濟(jì)背后的大問題,例如現(xiàn)代人的生存狀態(tài),消費結(jié)構(gòu),以及小康的程度等。五 其他消費在我們這份數(shù)據(jù)中,可以清晰的看到項目其他下的費用收到第5份數(shù)據(jù)的異值3000元影響較大,為室友買手機(jī)的費用,同時這個3000元也影響全局消費額,如不考慮異值3000元,其他消費為359元,%,%,%更 具有代表性,也就是說其他消費占到總額的大約十分之一,這同時又說明我們作為大學(xué)生單調(diào)的假日生活,也在一定程度上反映了我們大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu),由于消費資金全部基本全部來自父母,我們并不會將其用在不必要的地方,只花必須花的錢,這樣就反映出我們小團(tuán)體的消費觀念和節(jié)約意識,在一定程度上也能隱射出當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況。作為學(xué)生,我們從學(xué)?;氐郊?,再從家里返回學(xué)校,對于路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)來說,這是相當(dāng)一筆費用,而且假日期間走親訪友,出門辦事之類的一樣離不開交通,從數(shù)據(jù)上可以看出,交通消費額并不太高,為462元,%,如不考慮異值3000元,%,雖然數(shù)據(jù)比例較小,但這卻是不可或缺的,由于旅游基本沒有,自然交通費比較低,但通過新聞可以知道,今年“十一”期間全國高速公路實行免費通行,這自然大大增加了自駕游的數(shù)量,同時,假期開始的30號,1號和假期結(jié)束的6號,7號的公共交通流量非常之高,這其中產(chǎn)生的費用無疑是相當(dāng)大的一筆消費。并且僅有兩項,對整體數(shù)據(jù)分析并無太大意義?;氐叫F(tuán)體數(shù)據(jù)。旅游是在溫飽滿足后的一種生活方式,而且其所需的費用相當(dāng)巨大,這便是黃金周旅游的實際經(jīng)濟(jì)潛力,但次數(shù)據(jù)無法顯示這點。三 旅游消費旅游對于我們來說,并不是常事,雖然你會發(fā)現(xiàn)電視上全國各大景區(qū)的游客量會在十一期間出現(xiàn)井噴式增長,但那其中并沒有我們?;氐綌?shù)據(jù),對于食品消費1044元,%,如不考慮異值3000元,%,僅次于高價的服裝消費,這在一定程度上可以看出,我們這一小團(tuán)體各自的經(jīng)濟(jì)狀況,結(jié)合第一項服裝消費,衣食依然占有大部分的消費,這也說明社會的小康狀況并不樂觀,如在將服裝消費不考慮在內(nèi),%。雖然這其中無法反映物價情況,但這里值得提到的是,以我本人消費情況看,餐桌消費,如果是從菜市場買回原材料自己動手做飯菜,一家人一餐也就幾十塊錢,如果下館子你會發(fā)現(xiàn)美幾百塊錢是搞不定的,而這兩者之間就是快餐了,現(xiàn)在的快餐如麥當(dāng)勞,肯德基的價格也相當(dāng)可觀,一杯可樂6~10元,一杯冰激凌10~15元,一個漢堡15~30元,對于習(xí)慣吃飯菜的我來說,幾十塊錢在快餐店是很難吃飽的,這不僅浪費而且不健康。二 食品消費民以食為天,對于生存來說,食物比服裝更重要。結(jié)果顯而易見,現(xiàn)今市場上的服裝銷售價格相當(dāng)昂貴,出去質(zhì)量不過關(guān)的地攤服裝,買一件衣服少則幾百,多則幾千甚至上萬,對于我們學(xué)生來說,一件牛仔褲的價格最低也超過100元,一雙運(yùn)動鞋的價格平均大概在100~500元,上衣價格良莠不齊,一件運(yùn)動t恤大約在100~300元,冬季的棉襖,風(fēng)衣,羽絨服則是幾百到幾千不等。這樣統(tǒng)計過后,大致的消費比例便能真正的呈現(xiàn)出來,現(xiàn)在就具體項目做如下分析:一 服裝消費衣食為生活根本,其在總體消費中的比例在一定程度上能夠反應(yīng)消費者的經(jīng)濟(jì)狀況。其中服裝消費1130元,%;食品消費1044元,%;旅游消費500元,%;交通消費462元,%;其他消費3359元,%。這份分析報告的數(shù)據(jù)來自本人和室友們各自假期的消費統(tǒng)計。每到“黃金周”各種購物網(wǎng)站,商場競相推出各種五花八門的促銷活動,各大旅游公司也是早就為此做好了準(zhǔn)備,同時交通流量直線上升,各地人口流動頻繁迅速;這些現(xiàn)象都直接包涵著大量的頻繁的經(jīng)濟(jì)活動,而作為這些活動的受眾,消費者的支出同樣驚人。短短的一周時間,或與家人團(tuán)聚,分享家的溫暖,或出去旅游,領(lǐng)略大好風(fēng)光,同時也有的學(xué)生由于各種原因選擇留校,每個人度過黃金周的方式不盡相同。總之,這次毛概實踐活動不論在學(xué)習(xí)方面社會方面在交友團(tuán)隊方面都給我?guī)砹撕艽蟮挠绊?,它們都有帶領(lǐng)著我們成長。團(tuán)隊精神總是被人所提倡的,我們在這次活動中學(xué)習(xí)到最重要的東西或許就是團(tuán)隊互助精神了。在實踐活動上,我們盡量做到不影響到每個人的學(xué)習(xí)。他們是那樣想的,那樣做的。從另一個角度上,我們小組的成員總會在針對同一件事,有不同的想法。我們的小組成員也很踴躍的提出自己的觀點。我們堅守著計劃走,一路都走的蠻順利。別人的一言一行,我們可能總結(jié)出什么。一旦嘗到了乍入社會的做調(diào)查的新鮮感。然而在參與中,我們慢慢有了要做好實踐活動的準(zhǔn)備的心理。在學(xué)校,學(xué)生的普遍現(xiàn)象便是忽視了社會的實踐活動,于是覺得書中的只是也有點無聊,于是是他們便缺乏善于學(xué)習(xí)的品性和習(xí)慣。在學(xué)校,我們大多都只專注于我們的書本學(xué)習(xí),只一味的在書本上尋求真知。社會是比學(xué)校要大很多的學(xué)習(xí)大舞臺,走在社會的上,可謂“俯仰皆學(xué)問”,可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理,用一句俗語:“抓一把泥土都是文化。第一篇:XX最新大學(xué)毛概社會實踐報告XX最新大學(xué)毛概社會實踐報告這次的毛概實踐活動是我大學(xué)以來第一次同小組成員團(tuán)結(jié)一起向外做的活動。參加社會實踐活動,意味著這不是一個人獨立獨行的活動,所以最讓我興奮的一點就是能夠走出校園,接觸到社會形形色色的人,然后跟他們談?wù)勊麄兊挠^點關(guān)于我們的話題?!崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人,參加小組的團(tuán)體活動,毫無疑問是可以收獲良多的。其實,我們都知道在社會學(xué)的生存之道才是最重要的,而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學(xué)到知識。在還沒參加活動前,我們小組本來是很懶散的,都想應(yīng)付了事。在參加活動的過程里,我們做到了用心,虛心,細(xì)心,熱心,對社會形形色色的人也變得很耐心。我們的學(xué)習(xí)細(xì)胞變被刺激了,甚至對于路旁的一草一木,我們都可能悟出些什么。我們小組的計劃,沒有發(fā)生很大的變化,但是我們的計劃在被一步步完善。我們的組長經(jīng)常在組建的qq群問我們的意見和計劃。有時我們語塞,因為當(dāng)我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候,當(dāng)我們想對一件事情定位,卻無從思索的時候,當(dāng)我們想通過活動做出點什么,卻感到捉襟見肘的時候,因此我們會強(qiáng)烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多,這個認(rèn)識在我們的成長道路上也很重要。有時你是這樣想的,這樣做的。我覺得這種思維和行動的差就是我們學(xué)習(xí)的點,不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。當(dāng)然,有時可能會因為活動時間 比較限制,某些組員不能同我們一起通往探究體驗這個社會,但是我們都會一起探討我們的成果。在探究過程中,除了關(guān)心在活動忠實踐,我們也在生活方面,以組員的方式關(guān)心彼此。第二篇:大學(xué)毛概社會實踐報告十一“黃金周”小范圍經(jīng)濟(jì)分析一年一度的“十一”國慶長假,對于作為大學(xué)生的我們來說,這是除了寒暑假之外一個回家探親的好機(jī)會?!包S金周”從字面我們可以看出時節(jié)甚好,今年又正好與中秋重逢,是難得的假期;同時又體現(xiàn)了其中蘊(yùn)藏的巨大經(jīng)濟(jì)潛力。這就要求我們透過現(xiàn)象看到本質(zhì),從消費者出發(fā)分析者短短一周的假日經(jīng)濟(jì)情況。我們對其做了大致的分類,由數(shù)據(jù)表格可知,其中包含服裝消費,食品消費,旅游消費,交通消費和其他消費共計5大項。這種比例的背后,值得注意的是第5份數(shù)據(jù)的其他消費中有一項3000元,為買手機(jī)的消費,這使得上述比較與實際情況相差甚遠(yuǎn),于是如果不考慮3000元以后的數(shù)據(jù)為:%;%;%;%;其他消費降為359元,%。在統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中可以看到,5份數(shù)據(jù)中只有3份中各存在一項服裝消費,分別為370元,460元和300元,單單就這3個數(shù)據(jù)來看并沒有異樣,但將其與后面的食物消費,旅游消費,交通消費和其他消費相比,會發(fā)現(xiàn),前者基本上比后者高出一個數(shù)量級,而且同時這樣的服裝消費是建立在理性消費的基礎(chǔ)上的,也就是說這些衣物不是用來追求時尚,而是發(fā)揮著衣物最基本的作用。回到數(shù)據(jù),%,如果不考慮第5份數(shù)據(jù)3000,%,為所有消費中的最高,這一方面反映了服裝的價格狀況,另一方面反映我們這個小范圍對于服裝消費持理性消費態(tài)度,適度消費。這在數(shù)據(jù)上反映的很明顯,每一份數(shù)據(jù)中,其中食品消費基本沒有零消費,這也反映了它的本質(zhì),食品消費在總體消費中同樣占有較大比重,第1份287元,第2份331元,第3份68元,第4份50元,第5份308元,這些數(shù)據(jù)為模糊數(shù)據(jù),因為回到家餐桌上的消費不直接由我們知道,統(tǒng)計數(shù)據(jù)為大致的均值。但對于那些趁著國慶出來逛街的人來說,街上人山人海,想在飯店里等到桌子是相當(dāng)難的事情,必然這其中就會有相當(dāng)一部分人選擇吃快餐,只為方便快捷。結(jié)果顯而易見。從數(shù)據(jù)上可以看到,旅游只有兩個單項100元和400元,就我個人而言,100元為住宿費,勉強(qiáng)算作旅游費用,其他數(shù)據(jù)上全無旅游消費。從數(shù)據(jù)我們可以看出,%,為倒數(shù)第二位,且5份數(shù)據(jù)的3份中旅游消費為0,這說明我們這個團(tuán)體成員“十一”基本沒有出去旅游,大部分時間是在家呆著,原因之一是并沒有旅游的習(xí)慣,之二是“十一”的旅游集中現(xiàn)象太嚴(yán)重,即使是普通的逛街也會發(fā)現(xiàn),人多的走不動路,行人不舒服,商家卻異常積極的抓住商機(jī),增加銷售額。旅游方面并無亮點,%,除去異值3000元,%。四 交通消費衣食住行,除去服裝消費和食品消費,不用考慮住,接下來則為交通消費。從數(shù)據(jù)中可以看到,我們在假期期間基本很少涉及交通消費,這同樣反映了我們大學(xué)生的假期生活并無新意,缺乏活力。通過這次“十一”小范圍經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計分析的社會實踐活動,我收獲頗豐。從小團(tuán)體的消費情況出發(fā),具體分出消費類別,認(rèn)真統(tǒng)計和分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)果讓我注意到了平常發(fā)現(xiàn)不了的一些現(xiàn)象,這讓我們透過社會消費現(xiàn)象看到經(jīng)濟(jì)消費的本質(zhì),再回歸自我從大體的經(jīng)濟(jì)中定位思考我們對于衣食住行以及相關(guān)消費的基本結(jié)構(gòu)和消
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