【正文】 。因此，我決定從以下幾點入手：1，充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了二年級班主任第二學期工作計劃【三】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。（2）進行適當?shù)谋頁P和批評馬克吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會?！俺哂兴?，寸有所長”。狠抓學困生工作。（2）活動中加強心理素質的培養(yǎng)，結合班活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育。因此，我將針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，我就注意對他加強檢查次數(shù)，課堂提問以查效果。（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。平時，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。開展豐富的班級實踐活動，增強活動意識。狠抓學困生工作。培養(yǎng)學生良好學習衛(wèi)生等行為習慣。培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。提高班級教學質量。二：指導思想新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質，促進學生的全面發(fā)展。所以，我加強對班干部的管理力度，以班長為核心，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。二年級班主任第二學期工作計劃【二】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。開好“春節(jié)”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。開展學習評比活動。進行安全教育。雛鷹爭章活動。宣傳并進行安全教育。積極開展“雛鷹爭章”活動。主動拾起校園一片紙，護校園一片土。做操整齊。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。提出保護環(huán)境，愛護校園，撿拾白色垃圾。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。四、各月工作重點：九月份：教育重點：培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。積極開展家教活動。（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。開展“我愛學?！?、“我愛讀書”主題教育。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。（1）保護校園，進行愛學校的教育。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。二、工作目標：貫徹落實“我愛學?！?、“我愛學習”主題教育，培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。小編給大家提供關于小學二年級班主任第二學期工作計劃，歡迎閱讀和參考！二年級班主任第二學期工作計劃【一】新的一個學期又開始了。王春雷 2015年2月第三篇：二年級班主任第二學期工作計劃以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。第十九周搞好班級各類評比，樹立榜樣。第十八周制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。第十七周再次進行學習目的的教育。第十六周培養(yǎng)學生的集體主義觀念。對學生進行愛護公物教育。第十三周 向學生進行愛國主義教育。第十二周1.、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。第七周繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。進行班級口算比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。召開第一次家長座談會。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。開展班干部競選，提出要求。五、具體活動計劃： 第一周做好春節(jié)傳染病預防工作總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。我堅持“撥亮一盞燈照亮一大片”的信念。６、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通，對學生因材施教，不歧視后進生。４、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。以點帶面，充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用。２、抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內大多數(shù)學生的帶頭人。（4）組建班委會，班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。路隊紀律 進一步強調路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜,集體放學，而且能夠自覺排好隊。課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做。班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,由班長進行檢查與監(jiān)督。（2）為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、三操”。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。（1）保護校園，進行愛學校的教育。培養(yǎng)一批能力較強的班干部，成為老師得力的助手。使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。使學生養(yǎng)成認真學習、講究衛(wèi)生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。二、情況分析：本班現(xiàn)有學生18人，其中男生11人，女生7人。反思上學期的班級管理工作，我感覺到優(yōu)缺點并存。第二篇：二年級第二學期班主任工作計劃二年級第二學期 班主任工作計劃二年級第二學期班主任工作計劃冬去春來，帶著對我班美好的憧憬，回到工作崗位。,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。(三)學風建設: ,抓好各門學科的聯(lián)系工作。、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。(二)常規(guī)工作: ,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。,建立“亦師亦友”的新型師生關系。,完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。從上學期的各方面情況來看,本班總體還不錯——班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。第一篇：20162017學年第二學期二年級班主任工作計劃20162017學年第二學期班主任工作計劃二（4）班 陳紅蕾一、指導思想：認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為基礎，教研教改為動力，全面提高教育教學質量，大力推進素質教育。二、班級情況分析：二（4）班總人數(shù)85人，其中男生43人，女生42人。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步。三、本學期目標：。,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。四、具體措施：(一)思想教育: ,針對學生的實際行為強調文明禮貌,教育學生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。“后進生”轉化工作?？吹胶⒆釉谝惶焯斓拈L大，我肩負的責任也愈來愈復雜。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長，本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色，制定班務計劃：一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。同學們已經過一年多的訓練，各方面的素質都有了很大的提高。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。三、工作目標：培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生一定的口頭表達能力、寫字水平。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展四、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。同時利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。并對對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。環(huán)境衛(wèi)生落實到人，讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。（3）班級紀律：我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動 ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。同進配戴好紅領巾、小黃帽。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度，定期培訓，使每個學生都有機會嘗試當班班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.（5）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。要想搞好全班工作，首先要調動少先隊的積極帶頭作用。３、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。５、積極開展家教活動。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。總之，在我長期形成的教育思想指導下，我要堅持看到每個學生的優(yōu)點、閃光點、特別是教育的切入點，我認為當教師就要有“對死灰也要吹著火”的煥發(fā)和啟迪學生的能力。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。第二周繼續(xù)抓好班級常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。對學生進行安全教育。第三周培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。第四周進行班級寫字比賽。第五周對學生進行愛國主義勞動教育。第六周 培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。進行班級朗讀比賽。進行尊敬父母、師長的教育。第十周進行期中考試。第十一周總結期中考試，吸取經驗教訓。召開第二次家長座談會。教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。第十四周進行勤儉節(jié)約教育。第十五周 班級書法大賽。教育學生早睡早起，不能貪眠。評選班級文明學生。評選班級優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員。加強安全教育，做好放假前的準備工作。幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。班主任工作是有一定難度的，學生的整體情況的把握，學生紀律、思想等等的工作，要做好不是容易的事，為了把班主任工作做好，現(xiàn)擬定本學期計劃如：一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的教育活動，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，深入開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。三、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。（4）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。開展“雛鷹爭章”活動，使每個學生都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。措施：制定工作計劃并公布。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。1。2。3。4。十一月份：工作重點：積極開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。十二月份：給學生充分展示的空間：展示我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等；朗讀、朗誦比賽；提出期末階段的學習，做好復習工作。復習動員。在平時，把爭章和專題教育結合起來，家訪與個別生教育結合，從每件小事抓起，使教學和育人相結合，努力為學生創(chuàng)建良好的學習，生活環(huán)境。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全