【正文】 孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一：班級基本情況分析我班這一學期共有27位學生，其中女生17人，男生10有人，其中大部分學生平時上課都比較認真。復習動員。通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。4。2。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚。開好每學期的家長會；做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。（1）愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園（2）開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。（2）組織學生開展評比活動，每月樹立典型，使學生能夠從身邊找到榜樣，做到學有榜樣。對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。評選班級優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員。教育學生早睡早起，不能貪眠。第十四周進行勤儉節(jié)約教育。召開第二次家長座談會。第十周進行期中考試。進行班級朗讀比賽。第五周對學生進行愛國主義勞動教育。第三周培養(yǎng)學生上課鈴聲一響，教室里要安靜。第二周繼續(xù)抓好班級常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練。我相信, 用欣賞的眼光去看孩子，多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長，在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。全面了解學生，關心愛護他們，培養(yǎng)他們的自信心。３、組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。這學期繼續(xù)對班干部實行輪換制度，定期培訓，使每個學生都有機會嘗試當班班干部，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理.（5）充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。我將針對學生的年齡特點,組織學生進地活動 ,并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。并對對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。充分發(fā)揮學生的特長，讓學生得到自由發(fā)展四、工作重點及措施：做好平時的常規(guī)工作。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡，有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。為了和我班的學生在這學期能更全面的成長，本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，對學生進行常規(guī)教育，發(fā)揮小干部的作用，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色，制定班務計劃：一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃依據(jù)，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結(jié)合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到生動活潑的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。,努力開導學生,盡力做好“心理專家”和“引導者”。,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步。第一篇：20162017學年第二學期二年級班主任工作計劃20162017學年第二學期班主任工作計劃二（4）班 陳紅蕾一、指導思想：認真執(zhí)行和落實學校各項計劃安排，在學校統(tǒng)一領導下，以抓教育教學為基礎，教研教改為動力，全面提高教育教學質(zhì)量，大力推進素質(zhì)教育。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。,建立“亦師亦友”的新型師生關系。(二)常規(guī)工作: ,鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。(三)學風建設: ,抓好各門學科的聯(lián)系工作。第二篇：二年級第二學期班主任工作計劃二年級第二學期 班主任工作計劃二年級第二學期班主任工作計劃冬去春來，帶著對我班美好的憧憬，回到工作崗位。二、情況分析：本班現(xiàn)有學生18人，其中男生11人，女生7人。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。使學生養(yǎng)成做事講究效率、遇事樂觀的好品質(zhì)。（1）保護校園，進行愛學校的教育。（2）為了創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境，加強班級體體育衛(wèi)生工作，抓好“一課、三操”。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,三操勤做。路隊紀律 進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜,集體放學，而且能夠自覺排好隊。２、抓好少先隊工作，班級工作的中心是班主任，而少先隊是班內(nèi)大多數(shù)學生的帶頭人。４、重視對學生進行安全教育，樹立安全意識。６、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。五、具體活動計劃： 第一周做好春節(jié)傳染病預防工作總結(jié)寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。加強環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級口算比賽。第八周繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十二周1.、向?qū)W生進行學習目的教育，抓好復習教育。對學生進行愛護公物教育。第十七周再次進行學習目的的教育。第十九周搞好班級各類評比，樹立榜樣。小編給大家提供關于小學二年級班主任第二學期工作計劃，歡迎閱讀和參考！二年級班主任第二學期工作計劃【一】新的一個學期又開始了。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。（3）組建班委會，班干部實行輪換制度，使每個學生都有機會，定期培訓。（3）培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。十月份：增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感。主動拾起校園一片紙，護校園一片土。宣傳并進行安全教育。進行安全教育。開好“春節(jié)”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。二：指導思想新的學期，本班將堅持從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學生道德素質(zhì)，促進學生的全面發(fā)展。培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。狠抓學困生工作。（1）加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。（1）加強學生學習習慣的養(yǎng)成教育。（2）對學生衛(wèi)生習慣的教育?？梢姲嘀魅伟盐蘸驼{(diào)控學生情感的晴雨表，引導學生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。狠抓學困生工作。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了二年級班主任第二學期工作計劃【三】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。教給學生待人接物的基本禮儀。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。3，路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。五，其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。還給孩子們一個金色的童年。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓靠右行，教給學生待人接物的基本禮儀。二，班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財富。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。對學生寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學習能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。五、確立班集體的奮斗目標。三、各方面的工作：加強學生的德育管理、形成良好的班風：⑴、我利用班會課和主題班會配合班風“明禮、守紀、誠實、好學”進行各種教育，防止不良思想萌芽。每個星期一的班會課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進行指導，教給他們的一些管理方法。學期初，我與學生制定具體的學習目標，在學科測試中實施達標進步獎，凡是達到目標就有獎，以激勵更好的各層次的學生，掀起勤奮好學的熱潮。⑹、定期開展寫字比賽，培養(yǎng)學生寫字習慣，提高學生寫字速度。具體安排：三月份學習《小學生守則》及《日常行為規(guī)范》，對學生進行文明禮儀、行為習慣教育；對學生進行食品衛(wèi)生安全教育；開展“學雷鋒、樹新風”主題教育 ；“我為媽媽做家務”活動；四月份繼續(xù)對學生進行文明禮儀、行為習慣養(yǎng)成教育；對學生進行交通安全教育。做好暑假工作安排，發(fā)放通知書，對學生進行假期安全教育，上好暑期安全教育一堂課。這是一個自覺性較差的班級，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。因此這學期在班級成績和管理方面，我都要多下功夫。（二）、突出德育重點，狠抓養(yǎng)成教育，落實學生的良好習慣，提高學生的道德素養(yǎng)。采取新穎有效的形式召開家長會，讓家長真正參與到教育中來，共同教育好學生。重視養(yǎng)成教育：認真貫徹實施《211好習慣養(yǎng)成法》培養(yǎng)學生良好習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人終生受益。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。協(xié)調(diào)與科任老師和家長的關系：班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要充分調(diào)動家長的積極性，配合學校教育好孩子。促使班里形成一個良好的積極向上的班風。我會制定好實施方案，自主創(chuàng)新，發(fā)揮師生的共同智慧，創(chuàng)造性地開展建設。加強法制安全宣傳教育，打造平安校園。結(jié)合三八婦女節(jié)開展“感悟親情感恩母親”活動結(jié)合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動，各班找準側(cè)重點自選主題三月的最后一個星期一是全國中小學安全教育日，進行安全教育宣傳四月份：開展讀書活動配合學校組織開展校園第二屆讀書節(jié)開幕式少先隊月主題活動《民族精神代代傳》以清明節(jié)為契機加強革命傳統(tǒng)教育、民族精神教育。經(jīng)過一年半的學習，大部分同學都能自覺遵守學校的規(guī)章制度，班干部隊伍逐漸培養(yǎng)起來。利用學?！拔逍前嗉墶痹u比活動，嚴抓學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培養(yǎng)學生自我管理的能力，培養(yǎng)一支強有力的班干部隊伍。通過學習教育學生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣，樹立人人爭做合格小學生的意識。由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認為以下幾點很重要：第一，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。第三，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。精心設計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面發(fā)展。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應，形成強大的班級凝聚力。培養(yǎng)班干部是班主任個人工作計劃中的一項十分重要的工作，我會經(jīng)常研究班干部狀況，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關系的，就對他們進行為同學服務的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。教給學生待人接物的基本禮儀。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。五、其他方面班級