20xx-20xx年度第一學(xué)期勞技教研組工作總結(jié)-展示頁(yè)
2024-10-15 13:53本頁(yè)面
【正文】 發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題。大興學(xué)習(xí)研討之風(fēng)，我組在網(wǎng)上進(jìn)行了兩次研討，組員在活動(dòng)中都能做到積極發(fā)言，而且有的教師的發(fā)言很有獨(dú)到的見(jiàn)解、深度。首先，我們圍繞本學(xué)科專(zhuān)題進(jìn)行研究，各位組員建設(shè)好自己的個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)集。勞技組第二篇：勞技教研組工作總結(jié)在這一學(xué)期中，我教研組始終以中心校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，以新課標(biāo)的理念為核心，以教研專(zhuān)題為教研主線，以課堂教學(xué)和教研活動(dòng)為渠道，以提高教學(xué)實(shí)效和教師教學(xué)水平為目標(biāo)。在實(shí)踐與理論的結(jié)合要下功夫，要將經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成心得，要有文章發(fā)表。為我校三級(jí)達(dá)標(biāo)工作盡自己的一份努力！今后工作的努力方向進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念。抓好信息技術(shù)會(huì)考工作高一信息技術(shù)教師，認(rèn)真安排教學(xué)計(jì)劃，做好高中學(xué)生第一科會(huì)考準(zhǔn)備。同時(shí)也開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，給學(xué)生以展示才能、張揚(yáng)個(gè)性的機(jī)會(huì)。積極組織學(xué)生參加網(wǎng)上各種競(jìng)賽，學(xué)習(xí)活動(dòng)。保障校園網(wǎng)絡(luò)暢通，積極配合各部門(mén)做好宣傳教育工作學(xué)校還未建立完善的校園網(wǎng)系統(tǒng)，但是我們組作為校園網(wǎng)絡(luò)管理者，切實(shí)做到保證校園網(wǎng)絡(luò)的暢通，做到更好的服務(wù)于師生。責(zé)任第一，管理好電教設(shè)備兩個(gè)個(gè)學(xué)生機(jī)房，教師、教室用電腦，學(xué)校中心機(jī)房等，為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向總務(wù)處室反映，盡量做到各類(lèi)電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)工作。第一篇：20122013年度第一學(xué)期勞技教研組工作總結(jié)20122013年第一學(xué)期信息勞技教研組工作總結(jié) 忙忙碌碌，一學(xué)年的工作即將結(jié)束，信息勞技組的老師在這一年中，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下，這一年的教研組工作是非常正常的，我們?cè)诿繉W(xué)期初就針對(duì)各個(gè)年級(jí)嚴(yán)格制定了信息勞技教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)任務(wù)，做到整體把握，有的放矢。抓好電教設(shè)備的使用登記制度對(duì)電腦等電教設(shè)備的管理基本上沿用以往的表冊(cè)，嚴(yán)格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì)，上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的電教設(shè)備使用情況的檢查，做到有理有據(jù)，不弄虛作假。配合德育、教務(wù)處，利用網(wǎng)絡(luò)做好學(xué)生德育、安全等教育工作。積極組織開(kāi)展教師學(xué)生活動(dòng)首先組織教師活動(dòng)，鼓勵(lì)本組年輕教師參加學(xué)校教學(xué)比武活動(dòng)，組織本組教師積極開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。高一信息技術(shù)組織學(xué)生參加“學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)”，展出了部分“信息技術(shù)優(yōu)秀作業(yè)作品”；高二通用技術(shù)組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意作品制作活動(dòng)。針對(duì)上個(gè)學(xué)年學(xué)生因遲到，未能通過(guò)會(huì)考的，積極組織學(xué)生復(fù)習(xí)補(bǔ)考，組內(nèi)老師利用課余時(shí)間安排學(xué)生做筆試練習(xí)，安排學(xué)生上機(jī)模擬考試練習(xí)。努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。要不斷提升課堂教學(xué)效益，從課堂入手，全面提升自身素質(zhì)等。進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的探索，實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、以及教學(xué)個(gè)環(huán)節(jié)間的互動(dòng)，使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的方法，達(dá)到知識(shí)和技能的掌握。小組成員精心選好自己的研究子課題，精心修改自己的研究方案，并具體實(shí)施到每一節(jié)課中。如：在第一次活動(dòng)中，談及本學(xué)科考核方式時(shí)，組員認(rèn)為本科考核，應(yīng)用平時(shí)考察實(shí)踐作業(yè)的方法。其中在實(shí)踐中提出問(wèn)題非常重要。在組織教師活動(dòng)的同時(shí)，
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