【正文】 查，落實(shí)對教師教案、改作等工作的監(jiān)督和管理，月月清的檢查機(jī)制使常規(guī)教學(xué)管理工作落到實(shí)處。其他教師則可以寫課堂評價、觀后感等。課前準(zhǔn)備要求任課教師提供完整的教學(xué)設(shè)計，巧妙的教學(xué)設(shè)計本身就是一項教研成果。對于示范課、觀摩課等各式各樣的公開課，教研組不僅要做好計劃和鼓勵教師積極參與，而且在研討時要革新。“優(yōu)化”教研活動就是要深入改革教研活動，使其內(nèi)容豐富多彩而且追求最理想的效果?！敖獭焙汀把小笔且粚γ荏w，“教”和“研”還是一對“最親密的朋友”。通過這種隨機(jī)交流，新老教師互學(xué)互促?，F(xiàn)在，學(xué)校的辦公室設(shè)置是以段位單位，我們組的情況又比較特殊，由政治、歷史、地理三科組成，人員比較分散。積極參加市區(qū)級教研活動，通過觀摩學(xué)習(xí)同行的優(yōu)秀做法。為使老師們能明確此次深化課改的要求以及對教學(xué)指導(dǎo)意見的準(zhǔn)確把握，我們在開學(xué)初進(jìn)行了一次主題研討活動，老師們通過學(xué)習(xí)，明確了學(xué)科指導(dǎo)意見修訂的意圖及教學(xué)內(nèi)容具體要求的內(nèi)容變化，做到教學(xué)伊始就有整體把握，有的放矢。我們政史地組7為教師參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我相信，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會作的更好。引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。注重在思想品德課堂教學(xué)中滲透生命教育的內(nèi)容，讓學(xué)生講生命故事，開展以生命教育為主題的班會活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的生命觀和價值觀，從而自覺地珍愛生命，尊重生命力，呵護(hù)生命。（2）配合教導(dǎo)處搞好常規(guī)檢查工作，對每位政治教師的備課本、作業(yè)批改、聽課筆記進(jìn)行了細(xì)查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。這些活動的開展，既豐富了我校政治教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn)，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效。（4）開展校本教研和校際交流活動，積極探索新課程背景下政治教育教學(xué)的新思路、新方法。制定好目標(biāo)后，由教研組長督促每位教師經(jīng)常反思對照，不讓目標(biāo)的制定落空。（2）樹立理想，明確目標(biāo)，促進(jìn)教師自身的專業(yè)化發(fā)展。具體體現(xiàn)在計劃制訂、備課工作、教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量分析、作業(yè)練習(xí)的布置等方面。關(guān)于教研組建設(shè)（1）積極推進(jìn)教研組精細(xì)化管理，使教研組建設(shè)逐漸走向制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。（3）加強(qiáng)了對本組教師的學(xué)科專題培訓(xùn)活動。二、主要工作加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念（1）學(xué)期初組織本組教師學(xué)習(xí)新課程理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)和新編教材，為新學(xué)期用新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐作好準(zhǔn)備。第一篇：2013~2014年度第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)2013~2014年度第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)一學(xué)期以來，組內(nèi)教師積極按照素質(zhì)教育的要求，轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式，充分發(fā)揮政治課的德育功能?，F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡單總結(jié)如下：一、工作思路積極引導(dǎo)組員教師學(xué)習(xí)研究新課程，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高青少年的綜合素質(zhì)；切實(shí)搞好教科研工作，努力提升教師的教學(xué)水平；抓好青年教師的隊伍建設(shè)，促進(jìn)我校政史地組教師的專業(yè)化發(fā)展。（2）組織本組教師積極參加研究新教材，確保新學(xué)期的正常教學(xué)。每次培訓(xùn)都有明確的培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)結(jié)束后及時給受訓(xùn)教師安排任務(wù)，要求每位教師撰寫培訓(xùn)體會。上學(xué)期期初我們政治教研組就積極響應(yīng)學(xué)校的號召，投入到建設(shè)精細(xì)化教研組的大潮之中，把精細(xì)化管理作為我組提高教學(xué)質(zhì)量，提升建設(shè)水平的重要手段。做到計劃制定詳實(shí)，責(zé)任到人，層層落實(shí)，備課工作有條不紊，教學(xué)研究深入開展，作業(yè)練習(xí)精選精講，確保了質(zhì)量的穩(wěn)步提高。制定本組成員五年成長計劃，特別是年青教師有更明確的追求目標(biāo)，要經(jīng)常對照目標(biāo)找出差距，并為之努力，以求早日實(shí)現(xiàn)。（3）加強(qiáng)備課組建設(shè)每學(xué)期開學(xué)初組織本組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)集體備課理論，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校及其他名校名師集體備課的有益做法，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行備課。每學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動計劃，包括各位教師的公開課、隨堂課、示范課的活動計劃，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開一節(jié)校級公開課，聽課的評議工作也非常正規(guī)，首先由開課教師敘述備課思路，重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)設(shè)計過程及依據(jù)，然后由每位聽課教師發(fā)表見解，評議是公開、客觀的，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn)，又指出了課堂教學(xué)中的不足，讓每位開課教師都能從開課中得到啟迪。其他教育教學(xué)工作（1）加強(qiáng)了自己九年級政治的階段性測試與教學(xué)反思，與之前的九年級政治教師相互借鑒學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；對于教師教學(xué)過程中的不足之處，大家共同研討問題的癥結(jié)所在，仔細(xì)分析原因，共商解決措施，并讓每一位教師認(rèn)真總結(jié)反思，使每一位教師都能通過每一次考試對教學(xué)有所促進(jìn)。（3）配合學(xué)校開展生命教育活動。今后的工作中需注意的問題：教學(xué)研究活動更規(guī)范、更有效。3加強(qiáng)對年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo)年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長。政史地教研組長 鐘瑞寧2014年1月24日第二篇：2012學(xué)年第一學(xué)期政史地教研組工作總結(jié)政史地組20122013學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié) 一學(xué)期的工作即將結(jié)束，這學(xué)期，我們政史地組在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期