【摘要】6電壓和電阻單元檢測題A卷(45分鐘100分)一、選擇題1、(2020年·福建福州)下列數據中最接近生活實際的是()A.人的正常體溫是37℃B.人正常步行的平均速度是10m/sC.新的2B鉛筆的長度為30mmD.電視機的正常工作電壓為380V
2024-11-28 00:06
【摘要】電流和電路練習題一.單項選擇題1.下面各組物質中,屬于導體的是()A.石墨和玻璃;B.大地和人體;C.陶瓷和橡膠;D.金屬和玻璃。2.如圖1,在A、B兩個金屬夾之間分別連入下列物質。閉合開關后,可以使小燈泡發(fā)光的是()A.玻璃棒B.鉛筆芯
2024-12-15 09:38
【摘要】§探究串、并聯(lián)電路電流的規(guī)律教學目標1、知識與技能·學會正確將電流表接入串、并聯(lián)電路,并會畫出相應的電路圖·掌握電流表的正確讀數方法·會分析實驗數據,歸納總結出串、并聯(lián)電路各自電流的規(guī)律
2024-12-21 09:45
【摘要】第五章第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第課時上課時間編寫人審核人:【教學目標】:知識與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓練連接電路和使用電流表的技能。過程與方法:科學探究全過程的切身體驗,領會科學研究的方法。情感、態(tài)度與價值觀
【摘要】第五章電流和電路一、電流和電路電流和電路電流和用電器導體和絕緣體電流的方向設想假如沒有電,我們現(xiàn)在的生活將是何種情境?功勛卓著的電和磁??關于電你想了解點什么呢?一、電流和電路思考?
2024-08-16 13:16
【摘要】dmi888一、電荷:?帶電體的特性:?電荷間的作用規(guī)律是:的方法,摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,只是。?玻璃棒跟絲綢摩擦玻璃棒(失去電子)帶正電,絲綢(得到電子)帶負電。?橡膠棒跟毛皮摩擦橡膠棒(得到電子)帶負電,毛皮
2025-01-25 08:57
【摘要】第一節(jié)電荷人教版新課標八年級物理上冊第五章《電流和電路》電在我們日常生活、現(xiàn)代化社會中的應用:電是什么?第一節(jié)電荷人教版新課標八年級物理上冊第五章《電流和電路》一、電荷1、摩擦起電:2)摩擦起電:1)電性:摩擦過的物體能吸引輕小物體,我們就說物體帶了電,或者說
2025-01-25 09:00
【摘要】第五章電流和電路復習(全章概述和課時要求)本章的知識網絡 本章的主線是電流,教材緊緊抓住這個主線,將知識編織成串:從開始“燈泡亮了,因為有電流通過”“燈泡中的電流靠電流維護”“電流的方向”“電流的強弱及測量”“電流可否同時流入兩個燈泡,流出后再匯合”(引入串并聯(lián)電路)“探究串并聯(lián)電路中電流的特點”。清晰的主線又分出了電路的支線,其目的在于:1.使學生了解電路概念的建立是
2025-06-16 17:10
【摘要】精品資源第五章電流和電路(六)怎樣表示電流的強弱水管中的水流有大有小,在相同的時間內,從水管中流出的水越多,水流就越大(如圖)導體中的電流也有大小,但是電流看不見,摸不著,怎樣才能知道它的大小呢?人們發(fā)現(xiàn),電流通過導體時會產生各種效應。我們可以根據產生的效應的大小來判斷電流的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的熱效應。電流還可以發(fā)生磁效應,我
2025-07-04 16:51
【摘要】高一物理曲線運動單元質量檢測班級:姓名:學號:一、單項選擇題:(4小題,共16分)1.關于運動的合成,下列說法中正確的是:A、合運動的速度一定比每一個分運動的速度大B、兩個直線
2024-11-28 00:20
【摘要】第一節(jié)電流和電路1、觀察與思考觀察教室中的電路,看它由哪些部分組成,并想一想一個完整的電路應該由哪幾部分組成?教室中的電源在哪兒?電路中各部分有什么作用?2、動手做一做實驗一:按圖連接電路,然后把小燈泡換成小電動機和音樂門鈴,重做實驗。看一看用電器在什么時候工作?實驗二:按圖所示連接電路,把導線兩端的鐵夾分別跟圖中的
2024-11-28 00:09
【摘要】花園二中物理導學案(三十一)年級:八時間:2021127內容:二電流和電路課型:新授一【教學目標】:【知識與技能】:知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定.通過動手實驗,認識斷路,通路,短路;知道電流的組成,認識電源和用器的作用;從
2024-12-21 09:48
【摘要】宜興市樹人中學初三物理學科導學達標稿課題:物體的運動設計:孫躍飛審稿:馬偉一、知識與方法的回顧與反思:1、長度的測量是物理學測量,也是進行科學探究的基本技能。長度測量的常用的工具是。2、國際單位制中,長度的主單位是,常用單位有
2024-11-27 11:47
【摘要】141516厘米17長度和時間測量速度習題課執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華湯玉敏課型:習題課【學習目標】1能粗略估測時間,會測量時間;2能粗略估測長度,會測量長度;3能用速度描述物體的運動并能用速度公式進行簡單的計算.【課前活動】,用符號表示,
2024-12-20 02:30
【摘要】第一篇:第五章第二節(jié)《電流和電路》教學設計 5-2《電流和電路》教學設計 學習目標: 1.知道電流是怎樣形成的,及電流的方向是怎樣規(guī)定的 2.知道簡單電路由哪幾部分組成,及各部分在電路中有什么...
2024-10-17 18:57