【正文】 感。A：我相信，在這座詩的橋梁上，還應(yīng)該滿滿地鐫刻著一個字，那就是情?！狙莩对轮枢l(xiāng)》(彭邦禎)】第二幕 【思歸】B：嫦娥應(yīng)悔偷明月，碧海青天夜夜心。A：低頭看水里，抬頭看天上?！君R 鶯朗誦《望月》(沈光文)】【田 歌朗誦《對月》(陳定山)】B：望月懷人，對月思鄉(xiāng)，相隔300年后的兩個人，為什么如此心有靈犀?這一份情愫為什么百年未斷，千里不絕?A：因為他們身上流淌著相同的熱血，他們的詩歌有一個共同的藍本——B：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)??【朗誦《靜夜思》(李白)】A：天上一個月亮，水里一個月亮。300年后，又有一位陳定山的讀者到了臺灣。【吟誦《木蘭花慢》(張九齡)】B：在臺灣詩人的筆下，明月和離情更深地纏繞在一起。A：滅燭憐光滿，披衣覺露滋。【朗誦《木蘭花慢》(辛棄疾)】A：海上升明月，天涯共此時。他在花間斟下了一壺酒，竟讓我們醉了一千年!【朗誦《月下獨酌》(李白)】B：有這樣一位詩人，畢生只留下兩首詩，卻創(chuàng)造了“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。窈窕的姑娘，你在那里?月下彷徨，我心焦又心傷。A：明月幾時有?B：明月幾時有?合：明月幾時有?把酒問青天。A：一年四季我們和月亮一起創(chuàng)造了無窮的歡樂，B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節(jié)，A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，A：明月總是與我們相依相伴，B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，B：萬歷長城的烽火臺和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。B：在這收獲的季節(jié)，在這溫馨的夜晚，A：讓我們共同舉杯，向全國人民，向海峽對岸的臺灣同胞，向海外僑胞，道一聲——合：中秋節(jié)快樂!第一幕 【詠月】A：從人猿相揖的洪荒時代，B：到神舟飛船遨游太空的21世紀，A：明月一直與我們同在。第一篇：適合中秋節(jié)朗誦的詩歌適合中秋節(jié)朗誦的詩歌中秋詩詞朗誦音樂會欣賞【古琴演奏】B：金風送爽, 丹桂飄香，又是一個中秋佳節(jié)。A：昆明湖泛起輕柔的漣漪，聽鸝館迎來了貴友嘉賓。B：它在周口店的石頭上，A：它在半坡村的陶罐上，B：在司母戊銅鼎是花紋里，A：在擂鼓墩編鐘的音符里，B：在倉頡畫出的第一幅文字里，A：在孔子山村的第一卷詩集里，B：在奶奶講的故事里，A：在媽媽唱的歌謠里，B：在中國人五千年文明的血液里，A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，A：如夢的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，B：月亮中國!A：中國月亮!B：元宵節(jié)我們給孩子預備了高蹺花燈，A：中元節(jié)我們給祖先獻上紅蓮和白藕，B：中秋節(jié)我們?yōu)檫h方的親人送去思念和祝福。B：游子在十里長亭望月，摩挲著身上針腳細膩的衣衫，A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，B：青天有月來幾時?我今停杯一問之?！纠收b《水調(diào)歌頭》(蘇軾)】【中央人民廣播電臺少兒廣播合唱團演唱《水調(diào)歌頭》】A：皎潔的月亮，出現(xiàn)在東方，讓人想起那美麗的姑娘?！纠收b《詩經(jīng)月出 》】A：有這樣一位詩人，酒是他的詩魂，月是他的最愛。【朗誦《春江花月夜》(張若虛)】A：有這樣一位詩人，面對明月，他展開了奇詭壯麗的想像之翼，讓后人嘆為觀止!他敏銳的目光，仿古透視到了小小寰球的另一面。B：情人怨遙夜，竟夕起相思。B：不堪盈手贈，還寢夢佳期。明末清初，浙江學者沈光文定居臺灣，從事教育和著述，被譽為“臺灣文獻之祖”。沈光文寫了一首五律《望月》，陳定山也寫了一首五律《對月》。B：天上的月亮在水里，水里的月亮在天上。B：看月亮，思故鄉(xiāng)!一個在水里，一個在天上。仰望著天上的明月，吟誦著詠月的佳句，我常常在想，嫦娥是飛到月亮上去的嗎?也許她是沿著一道美麗的橋，走過來的吧，這座橋的每一條磚石，每一個欄桿，都是用詩句標記的，而每句話里都有同一個字——月亮。親情，友情，愛情，鄉(xiāng)情，無處不在。B：鄉(xiāng)情，是常常闖進心扉的一個不速之客，才下眉頭，又上心頭!A：鄉(xiāng)情，是不能碰觸的一個傷痛，無語凝咽，欲說還休!B：鄉(xiāng)情，是客舍旁的一縷柳絲，一只紅豆。B：鄉(xiāng)情，是夜半的一場雨，上黎明前的一陣風。B：鄉(xiāng)情，是一朵春花，一輪秋月，一行歸雁，一只鷓鴣，一只寒蟬。二十世紀初，他不肯忍受日寇的凌虐，遷居大陸，三十年代終老于上海。【朗誦《臺南》(臺灣 連橫)】A：國民黨元老于右任的經(jīng)歷與連橫恰相映襯，他是從大陸到臺灣并且終老在異鄉(xiāng)的?！纠收b《雞鳴曲》(于右任)】A：雞鳴不已，瀟瀟暮雨。A：村頭的雞在叫，它從那個鄭國游子的耳畔，一直叫到了于右任的耳畔。【朗誦《八聲甘州》(柳永)】B：漂泊的人，盼望回家，步履匆匆，歸心似箭?！纠收b《塞鴻秋》(元人散曲)】A：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！惧X琳琳演唱《遍插茱萸少一人》】第三幕 【戀故鄉(xiāng)】A：露從今夜白。A：沒有故鄉(xiāng)的民族，一定是個哀傷的民族。A：對故鄉(xiāng)的眷戀，既憂傷又甜蜜，一首《思鄉(xiāng)曲》，就想像一支羽化的彩蝶，是一棵出蚌的珍珠，是痛苦中的美麗。B：幾回回明月照我窗，月光里映照游子淚兩行。B：我思念南方的竹樓和樓下的米酒缸。B：我思念呼倫貝爾的牧羊漢子和他腳下的肥美草場。B：誰說夢里聞不到氣味，我分明嗅到了三秋桂子，十里荷花?！狙莩睹坊ㄒ贰緽：在臺灣詩人中，丘逢甲的名字最響亮，因為他的詩作飽含著最強烈的愛情情感。遠隔山水的故鄉(xiāng)，常留在行者的心頭。濃濃的鄉(xiāng)愁化作兩行淚?！纠收b《鄉(xiāng)愁》(于光中)】B：海峽一灣同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?。A：而余光中的一句話，又引出了另一首好詩。詞客騷人風流倜儻，千白年之下，還是讓我們豪情激蕩，心馳神往!【吟誦《前赤壁賦》(蘇軾)片段】【出合唱《水調(diào)歌頭》(蘇軾)，混話】B：在這月明之夜，在這團圓的日子里，慈母倚靠在門邊，望著門前那條蜿蜒的小路——遠方的游子啊，歸來吧，歸來吧!A：拿上那張窄窄的船票，跨過那灣淺淺的海峽，B：循著那一只蟋蟀的叫聲，循著那一只鷓鴣的鳴啼，A：走過山一程，走過水一程，奔向這一盞昏黃而又溫暖的燈火，B：捎去云一片，捎來雨一絲，訴說著游子遙遠而又熱切的渴望。B：回家的旅途，千里又萬里，終有一步會踏上魂牽夢縈的熱土!A：讓這皎潔的中秋月照著我們腳下的路，照著我