【正文】 ，用真情實感留住每一位學生。對留守兒童、單親家庭學生等易發(fā)輟學的群體和個體，要求學校安排教師，通過上門家訪、談心、單獨輔導,積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心。同時,依托鄉(xiāng)村少年官、學生社團和兩節(jié)會，開展豐富多彩的校園文化活動,使每個學生都有展示自我成長的機會，培養(yǎng)他們的學習興趣和自信心，有效防控新增輟學。義務教育學校不得以考試成績排名次、排座位,教師不得歧視學困生，不得強行或變相要求其退、休、轉(zhuǎn)學。，規(guī)范辦學。各鎮(zhèn)校要依托學籍管理系統(tǒng)和扶貧精準資助系統(tǒng)，建立控輟保學信息庫，形成動態(tài)監(jiān)測機制，詳細核實和記錄學生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入等變動情況，做到轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學、復學、輟學等情況清楚，相關證明材料齊全，手續(xù)完備。各校要組織學校領導、班主任、教師全面走訪未報到注冊的學生家庭，了解情況,動員入學。五、方法措施，依法治輟。(十)信息公開制。(九)群眾監(jiān)督制。(八)家訪登記制。(七)結對幫扶制。（六）專項督導制。督導室要把控輟保學作為責任督學掛牌督導的重要內(nèi)容，各中小學校責任督學要隨時掌握學校控輟保學情況。各鎮(zhèn)校要加強學生管理，隨時掌握學生在校情況，對48小時未到校又未履行請假手續(xù)的學生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生輟學，應當立即向?qū)W生所在地鎮(zhèn)政府和縣教體局報告。要查找原因，采取相應措施，確保盡快返校，并且保證不再出現(xiàn)新增輟學學生。(三)臺賬銷號制。建立縣長、縣教體局局長、鎮(zhèn)長、村長、校長、家長、師長等“七長”控輟保學責任制，明確每一崗位的控輟保學責任，一級抓一級，層層抓落實。(二)“七長”責任制?？剌z保學工作情況實行月報制，主要內(nèi)容容為控輟保學體系建立和工作責任落實情況，控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制建立情況，輟學學生勸返、登記和書面報告制度落實情況、適齡少年兒童入學臺帳建立情況，計劃脫貧退出戶無輟學學生達標情況。四、制度保障做好控輟保學工作的關鍵，在于夯實各級責任，形成工作合力，省教育廳、省扶貧辦和省政府教育督導團聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強義務教育控輟保學工作的通知》，建立了控輟保學“十項制度”，要嚴格落實制度，發(fā)揮制度保障作用,確?？剌z保學工作成效。縣教體局負責牽頭制定“控輟保學”工作目標和工作實施方案，規(guī)范學校辦學行為和教師職業(yè)行為，防止因?qū)W校和教師行為不當引起學生輟學。鎮(zhèn)、社區(qū)、街道辦、居(村)委會以及相關部門，做好適齡兒童少年按時入學和防止輟學的保障工作，落實輟學學生勸返責任。二、目標任務依法保證每一位適齡兒童少年接受九年義務教育，以建檔立卡等貧困人口(含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員)為重點，全面提升貧困人口受教育水平。第一篇：隴縣控輟保學實施方案隴縣義務教育控輟保學工作實施方案為鞏固我縣“雙高雙普”成果，打贏教育扶貧攻堅戰(zhàn)，進一步落實“控輟保學”任務，特制定隴縣義務教育控輟保學工作實實施方案。一、指導思想貫徹落實黨中央、國務院打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的重大決策部署，把控輟保學作為教育脫貧的基本方略，依法實施義務教育，確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務教育,促進教育公平，提高人口素質(zhì)。義務教育入學率達到100%，貧困家庭子女義務教育鞏固率達到100%三、責任體系按照“以縣為主”的義務教育管理體制，縣政府是控輟保學的責任主體，對控輟保學工作進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定工作規(guī)劃，完善考核機制，健全部門協(xié)調(diào)機制，及時研究解決控輟保學面臨的重大問題和人民群眾普遍關心的熱點問題，確保措施落實到位、工作目標按期實現(xiàn)。扶貧部門提供建檔立卡貧困家庭基本信息。中小學校要建立控輟保學報告制度，及時向縣教體局和鎮(zhèn)政府報告輟學學生情況。(一)月報季評制。自2017年5月起,各鎮(zhèn)、校務必每月25日前向縣教育局報送月報表和控輟保學工作實施情況。貧困戶無輟學學生是貧困縣退出的依據(jù)，并實行一票否決制。各鎮(zhèn)校要建立控輟保學責任體系，針對每一位輟學學生，確定勸返責任人，制定勸返、關愛和幫扶計劃，做到責任到人，措施到位。各鎮(zhèn)校對轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年逐一摸清情況，對已經(jīng)出現(xiàn)輟學學生的鎮(zhèn)、學校、班級和個人建立臺賬，進行銷號制度。（四)輟學報告制。(五)責任督學制。學校報告輟學情況，責任督學要同時簽字?？h政府教育督導室每年組織2次控輟保學專項督導，要將控輟保學納入教育強縣創(chuàng)建等督導評估體系，實行一票否決。建立幫扶制度，把義務教育階段輟學學生，重點是建檔立卡貧困家庭的義務教育階段輟學學生安排給包抓黨員干部、校長、教師，進行結對幫扶，詳細了解學生和家長的思想動向及家庭狀況，幫助他們解決思想、經(jīng)濟方面的困難和問題，對有輟學苗頭的學生及早采取針對性措施，及時發(fā)現(xiàn)輟學動向，嚴防學生因貧困而失學，從源頭杜絕輟學發(fā)生。要發(fā)揮班主任和科任教師的作用，開展“大家訪”活動，通過談心和單獨輔導對貧困家庭學生、留守兒兒童、殘疾學生、學困生積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立學習信心,避免因喪失學習動力而輟學?？h教體局公布控輟保學舉報電話，接受群眾對弄虛作假等行為的監(jiān)督舉報，確保不遺漏一位輟學學生。建檔立卡貧困家庭學生要在保護學生隱私的情況下，在一定范圍公開、公示，幫扶情況、勸返情況要及時公開。每學期開學初，各鎮(zhèn)校按照“開學第一天、控輟第一事”的要求，利用開學后的第一周，大張旗鼓地宣傳《義務教育法》未成年人保護法》《婦女兒童權益保護法》，提高學生、家長及全社會的法律意識，努力營造控輟保學、人人有責的社會氛圍。，動態(tài)監(jiān)測。各鎮(zhèn)校要認真填寫《義務教育適齡兒童少年輟學(失學)情況登記表》，建立臺賬，確定勸返責任人，因人施策，逐戶落實,必須讓輟學學生返校就讀，嚴禁弄虛作假。各中小學校按照基礎教育課程改革標準開齊課程，開足課時，努力改進教學方法，提高課堂教學質(zhì)量，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。