【正文】 要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，堅(jiān)決貫徹落實(shí)。全會通過的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》，是黨的十七大關(guān)于黨的建設(shè)總體部署的全面展開和深化，是在新的歷史起點(diǎn)上以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的綱領(lǐng)性文件。把黨內(nèi)監(jiān)督與人大政協(xié)監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會輿論監(jiān)督結(jié)合起來，努力形成對干部道德監(jiān)督的強(qiáng)大合力。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨內(nèi)紀(jì)律處分條例和黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個人重大事項(xiàng)報告、述職述廉、誡勉談話、崗位問責(zé)等制度，充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督對干部的約束和警示作用。真正樹立注重品行、科學(xué)發(fā)展、崇尚實(shí)干、重視基層、鼓勵創(chuàng)新、群眾公認(rèn)的正確用人導(dǎo)向，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營者得利，提高選人用人的公信度。加強(qiáng)對干部德的經(jīng)常性考核，了解其一貫表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題，有針對性地加強(qiáng)教育管理。建立完善促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的干部考核評價機(jī)制，進(jìn)一步充實(shí)考德內(nèi)容，明確考德標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)新考德方法，提高考核結(jié)果的科學(xué)性和真實(shí)性。大力加強(qiáng)理論武裝和理想信念教育、忠誠黨和人民的教育、黨的宗旨教育、責(zé)任意識和敬業(yè)精神教育、道德情操教育、艱苦奮斗和拒腐防變教育。我們要把這一思想貫徹落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的各個方面、各個環(huán)節(jié)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)干部的思想品德不僅是個人行為，在黨內(nèi)和社會上往往具有重要的示范性、影響力和輻射力。黨的十七屆四中全會明確指出，要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，這更加鮮明地突出了德在干部標(biāo)準(zhǔn)中的優(yōu)先地位和主導(dǎo)作用。1938年，毛澤東同志在延安提出了“才德兼?zhèn)洹钡母刹繕?biāo)準(zhǔn)和“任人唯賢”的干部路線，為黨的干部工作奠定了思想基礎(chǔ)。在干部選拔任用工作中，就要堅(jiān)持五湖四海，拓寬視野選拔干部，廣辟途徑培養(yǎng)干部，滿腔熱情愛護(hù)干部，嚴(yán)格要求管理干部，把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和國家事業(yè)中來?？偲饋碚f，五湖四海原則關(guān)系黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，關(guān)系黨的生機(jī)和活力，關(guān)系黨和國家的長治久安，也關(guān)系億萬人民的幸福生活。這次中央全會上，胡錦濤總書記再次強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持五湖四海”，是提醒，也是警告：決不允許任何人搞違背組織原則的不正當(dāng)競爭活動。1944年9月8日，毛澤東在紀(jì)念張思德追悼會上的講演《為人民服務(wù)》中就指出：“我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了?，F(xiàn)有時也比喻廣泛的團(tuán)結(jié)。而《論語〃顏淵》則有“四海之內(nèi)，皆兄弟也”的思想。“五湖四?！钡乃枷胗蓙硪丫?，可謂源遠(yuǎn)流長。比如，年輕化不是片面的低年齡化，更重要的是精神狀態(tài)的年輕化，要求干部擁有健康的體魄、合理的知識結(jié)構(gòu)、和諧的人際關(guān)系、開放的思維方式，努力實(shí)現(xiàn)體質(zhì)、知識、情商、思想的年輕化；知識化和專業(yè)化不僅要求干部是本部門本單位的內(nèi)行，更要求干部一專多能，要求高、精、尖的人才來從事相應(yīng)的職位。革命化是對干部政治素質(zhì)的要求，必須品行端正，衷心擁護(hù)和堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線方針政策，對黨和人民高度負(fù)責(zé)，年輕化遵循干部隊(duì)伍新陳代謝規(guī)律，合理建立干部退出機(jī)制，保持干部隊(duì)伍旺盛生機(jī)與活力，保證黨的事業(yè)后繼有人，知識化是對干部知識水平、綜合素養(yǎng)的要求，是提高執(zhí)政能力的客觀需求；專業(yè)化是對干部從事的工作具備的業(yè)務(wù)能力和工作技能的要求。堅(jiān)持黨管干部原則，就要在充分保證人民對干部的選擇權(quán)的同時，切實(shí)加強(qiáng)黨對人民選擇的控制和引導(dǎo)；要從瑣碎的人頭管理中擺脫出來，更多地轉(zhuǎn)向通過政策導(dǎo)向來保證干部隊(duì)伍的質(zhì)量；要加大對治國理政人才培養(yǎng)的力度，為公眾提供充足的可供選擇的干部資源?！包h管干部”管得是否科學(xué)、有效，說到底，就在于能不能既保持黨對整個干部選擇過程的有效控制，又不使公眾的選擇權(quán)失去意義，而不在于要么為了控制而架空公眾的選擇權(quán)，要么為了保證公眾的選擇權(quán)而架空黨的領(lǐng)導(dǎo)。（二）堅(jiān)持黨管干部原則，全面貫徹干部隊(duì)伍“四化”方針。黨的十七屆四中全會用較大的篇幅闡述提高選人用人的公信度問題，反映了黨中央對選人用人問題認(rèn)識的進(jìn)一步深化，也表明了中央進(jìn)一步推進(jìn)干部人事制度改革的堅(jiān)定決心和信心。（一）堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，提高選人用人公信度，形成充滿活力的選人用人機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，是培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的關(guān)鍵。整個公報一共出現(xiàn)了22個“堅(jiān)持”，可謂數(shù)量多、強(qiáng)調(diào)重。注重改善領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，認(rèn)真做好后備干部的及時補(bǔ)充調(diào)整，培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀年輕干部。在干部考核評價中，把農(nóng)民增收、耕地保護(hù)、環(huán)境治理、群眾工作、綜合治理等方面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會和諧的要求作為領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部績效考核的重要內(nèi)容，增加民生指標(biāo)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核中的比重，減少GDP指標(biāo)比重；堅(jiān)持定性與定量、靜態(tài)與動態(tài)、領(lǐng)導(dǎo)評價與群眾測評相結(jié)合，客觀準(zhǔn)確地識別干部。我們要把這些要求貫徹到干部培養(yǎng)、考核、選拔的整個過程。從中可以看出，干部隊(duì)伍的高素質(zhì)主要體現(xiàn)在兩個方面，即善于推動科學(xué)發(fā)展，善于促進(jìn)社會和諧。主要有：一、關(guān)于建設(shè)一支高素質(zhì)干部隊(duì)伍。第一篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神不斷深化干部人事制度改革認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神不斷深化干部人事制度改革剛剛閉幕的黨的十七屆四中全會，是在中國共產(chǎn)黨執(zhí)政60年背景下召開的一次重要會議。全會再一次深入闡述了我黨選人用人的原則、標(biāo)準(zhǔn)、方針和目標(biāo)，對新時期深化干部人事制度改革提出了新思路。全會提出，要“著眼于繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧”，“深化干部人事制度改革、建設(shè)善于推動科學(xué)發(fā)展和促進(jìn)社會和諧的高素質(zhì)干部隊(duì)伍”。推動科學(xué)發(fā)展就是要教育和引導(dǎo)廣大干部樹立科學(xué)發(fā)展意識、牢記科學(xué)發(fā)展責(zé)任、把握科學(xué)發(fā)展要求、探索科學(xué)發(fā)展方法，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快地發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史檢驗(yàn)的政績；促進(jìn)社會和諧就是要教育和引導(dǎo)廣大干部在提高社會管理水平、正確處理新形勢下的人民內(nèi)部矛盾、做好群眾工作、解決民生問題上下功夫，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn)，切實(shí)做好促進(jìn)社會和諧的各項(xiàng)工作。在干部培養(yǎng)鍛煉中，積極創(chuàng)新干部培養(yǎng)理念和模式，注重推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的客觀需要和干部個性化、差別化的主觀需求，采用上派下掛、外出學(xué)習(xí)、交流輪崗等形式，切實(shí)提高培養(yǎng)實(shí)效。在干部選拔任用中，牢固樹立科學(xué)的選人用人導(dǎo)向，對科學(xué)發(fā)展有本領(lǐng)、促進(jìn)和諧有方法的干部敢于打破常規(guī)放手使用。二、關(guān)于做到四個“堅(jiān)持”。其中在干部工作方面提到四個堅(jiān)持：堅(jiān)持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，提高選人用人公信度，堅(jiān)持黨管干部原則，全面貫徹干部隊(duì)伍革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化方針，堅(jiān)持五湖四海，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)。這個關(guān)鍵要求我們立足貫徹群眾路線，促進(jìn)干部選任工作的科學(xué)化、民主化、制度化，努力實(shí)現(xiàn)干部人事制度改革的新突破。干部工作要圍繞提高選人用人公信度，進(jìn)一步健全公開選拔、競爭上崗、差額選舉制度；擴(kuò)大干部工作民主，增強(qiáng)民主推薦、民主測評的科學(xué)性和真實(shí)性；完善體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀要求的干部考核評價體系；加強(qiáng)干部選拔任用全過程監(jiān)督，切實(shí)落實(shí)廣大干部群眾對干部工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)干部工作的透明度和公開性。堅(jiān)持黨管干部原則，強(qiáng)調(diào)的是黨對干部工作的領(lǐng)導(dǎo)。這是我們推進(jìn)干部人事制度改革、讓“黨管干部”科學(xué)化所需要把握的基本原則和基本方向。干部革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化，是干部隊(duì)伍建設(shè)的總標(biāo)準(zhǔn)。這四個方面既是對干部隊(duì)伍的整體要求，也是對干部個體的要求。（三）堅(jiān)持五湖四海。比如《周禮〃夏官〃職方氏》就有“其浸五湖”的記載。五湖四海的意思是指全國各地，有時也指世界各地。在黨內(nèi)，毛澤東同志率先將“五湖四海”作為干部選用的一個重要原則。”在以后毛澤東也多次強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)持五湖四海的干部原則，反對“山頭主義”和拉幫結(jié)派、搞小圈子。具體來講就是要搞五湖四海，不要搞小圈子、拉幫結(jié)派；要搞好團(tuán)結(jié)，不要搞以人劃線；要正大光明，不要背后搞小動作。這是我們黨成立88年、執(zhí)政60年、領(lǐng)導(dǎo)改革開放30年獲得一個重要經(jīng)驗(yàn)和啟示。（四）堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先用人?biāo)準(zhǔn)。70年后，胡錦濤同志在2008年召開的全國組織工作會議上提出，選人用人要“堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先”，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來?！肮俚抡?，則民風(fēng)淳；官德毀，則民風(fēng)降。領(lǐng)導(dǎo)干部只有思想品德過硬，才能贏得人民群眾的真心信服與支持，才能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾同心同德地為建設(shè)中國特色社會主義而奮斗。一是加強(qiáng)教育培養(yǎng)以育德，把德的培養(yǎng)放在干部教育更加突出的位置。二是完善考核機(jī)制以察德，把德的考核作為干部管理的經(jīng)常性任務(wù)來抓。堅(jiān)持全面地考核干部的德，既看政治思想覺悟，又看作風(fēng)和品行；既從工作實(shí)績看德，又防止用成績代替對德的評價。三是樹立用人導(dǎo)向以彰德，把德的表現(xiàn)作為干部選拔任用的首要依據(jù)。四是強(qiáng)化管理監(jiān)督以律德，把德的監(jiān)督作為干部監(jiān)督的重要內(nèi)容。加強(qiáng)對干部德的全程監(jiān)督，既管好八小時以內(nèi)，又注意八小時以外。第二篇：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神以改革創(chuàng)新精神扎實(shí)做好新形勢下組織工作黨的十七屆四中全會是在新中國成立60周年之際召開的一次具有重大而深遠(yuǎn)意義的會議。胡錦濤總書記的重要講話，對貫徹落實(shí)四中全會精神、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)提出了明確要求，進(jìn)一步指明了黨和國家各項(xiàng)工作的前進(jìn)方向。這次全國組織部長集中培訓(xùn)，是組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會精神的重要舉措。中央領(lǐng)導(dǎo)同志對這次集中培訓(xùn)高度重視，習(xí)近平同志審定了培訓(xùn)班方案，要求我們原原本本學(xué)習(xí)全會文件，扎扎實(shí)實(shí)抓好《決定》精神的落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)認(rèn)識和體會，供大家參考。我們要