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正文內(nèi)容

觀恰同學(xué)少年有感及擴(kuò)展資料-展示頁

2024-10-15 12:57本頁面
  

【正文】 時(shí)候,書都還在手上。他說過: “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。黎錦熙說:“一師每天睡的最晚起的最早的就是毛澤東。最后,槍都頂?shù)剿栄ㄉ狭?,他也紋絲不動(dòng)?!碑?dāng)楊昌濟(jì)老師問他們志向是,他從容的站起來,用那雙睿智的眸子盯著老師。只有他不慌不忙的拉著蔡和森他們?nèi)コ猿舳垢?。那又有什么是不能夠放棄的呢?有了這種敢于犧牲的精神,生亦光榮,死亦光榮!毛澤東,是一個(gè)從容自若的人。假如有一天,我因?yàn)楦锩淙鐢呈郑俏覍幵皋Z轟烈烈的死,也不會(huì)茍說出有違革命的話來換取生命。到潰兵的陣營(yíng)去談判?!庇袝r(shí)候,能為了自己所追求的,所信仰的而犧牲也是一種無限的光榮和滿足。變法失敗后,他為什么不逃走,白白送死。相信自己,就一定可以成功?!敖酱腥瞬懦?,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。蕭子升感嘆書院所出的人才都已經(jīng)作古,只空留書院的舊址。正因?yàn)檫@個(gè)偉大的志向,他焚膏繼晷的苦讀,他風(fēng)雨無阻的鍛煉,他帶領(lǐng)同學(xué)們手無寸鐵的保衛(wèi)長(zhǎng)沙城!通過《恰同學(xué)少年》,我悟出的第一個(gè)道理便是:立志為先!“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”毛澤東的確是一個(gè)自信的人。像毛澤東,他也沒有想到他將來要從事什么職業(yè)。生活,就有了動(dòng)力。生活,就不是迷茫的。一個(gè)人,必須要有遠(yuǎn)大志向。我一定會(huì)努力,超越!“大丈夫必有四方之志”我最敬佩的,就是毛澤東那股“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的39。在他身上,我感覺到一種生生不息,知難更進(jìn),難以壓抑地對(duì)理想的崇禎,對(duì)祖國(guó)的熱愛。當(dāng)然他也有許多缺點(diǎn):太沖動(dòng),太倔強(qiáng),自以為是等等。雖然并不帥氣,但僅那眼神,就讓人為之一振。在這部電視劇中,我才明白了什么是真正的同學(xué)情深;什么是真正的師生情誼;什么是真正的豪情壯志;什么是真正的胸懷天下……在該劇為數(shù)眾多的人物中,我最欣賞的,便是的毛澤東。觀《恰同學(xué)少年》有感 篇2《恰同學(xué)少年》我看了整整五遍,每一遍都看得我熱血沸騰。還有那些師生們,在他們的身上所流落出的精神品質(zhì)是我們所需要學(xué)習(xí)的。在楊昌濟(jì)和孔昭綬身上展現(xiàn)出的則是一名優(yōu)秀教師的形象,他們因材施教,為了學(xué)生不辭辛苦,孔昭綬校長(zhǎng)險(xiǎn)些獻(xiàn)出了他的生命。而他卻不懂得感恩,還天天埋怨自己出生在這樣的家庭,在學(xué)校上學(xué),也只懂得奪機(jī)取巧,一味的想升官發(fā)財(cái),甚至要加害自己的校長(zhǎng),到頭來卻害死了自己的父親,最終的下場(chǎng)也是可想而知的。他對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的熱愛,讓我深深的敬佩他,舍不得給自己買鞋省下來的錢用來買書,每天挑燈夜戰(zhàn),借著路邊的`燈光看書,組織讀書會(huì)等;他身上的品質(zhì)都是我們所要學(xué)習(xí)的。毛澤東:一位朝氣蓬勃奮發(fā)有為的新一代青年學(xué)子,反對(duì)封建地主,創(chuàng)建新中國(guó)?!币皇住肚邎@春正文:觀《恰同學(xué)少年》有感觀《恰同學(xué)少年》有感觀《恰同學(xué)少年》有感 篇1“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍……恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣、揮斥方遒。長(zhǎng)沙》寫出了主人翁都深有感觸。只要他想做的事情,無論多么困難,他都會(huì)堅(jiān)持下去。劉俊卿:這是一個(gè)與毛澤東等人形成鮮明對(duì)比的反面人物,他的父親靠賣臭豆腐供他學(xué)習(xí)生活,他的妹妹給富人家里當(dāng)丫鬟掙點(diǎn)錢給他讀書養(yǎng)家糊口。蔡和森、蕭子升、向警予、陶斯詠、楊開慧等青年學(xué)子,在他們的身上,看到的是質(zhì)樸,是堅(jiān)強(qiáng),是對(duì)美好生活的積極向往。《恰同學(xué)少年》中那精彩的一幕幕,都深深地觸動(dòng)了我的心靈,讓我感動(dòng)不已。他們時(shí)刻鼓舞著我,在今后的人生道路上,必須勇往直前,積極向上,為自己的未來努力奮斗。它朦朦朧朧地喚醒了我心中沉睡已久的理想與斗志。在劇中,他白衣勝雪,英姿颯爽。每每想到他,我就會(huì)想到那個(gè)豪氣沖天在讀書會(huì)上暢所欲言的毛澤東;那個(gè)在北洋軍閥包圍下英勇無畏的毛澤東:那個(gè)看到易永畦生病時(shí)無微不至的毛澤東。但無論如何,他都是一個(gè)優(yōu)秀的、進(jìn)步的青年。他已經(jīng)是我前方的動(dòng)力和目標(biāo)。凌云壯志。有了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,才會(huì)有奮斗的目標(biāo),知道自己的努力是為了什么。有了一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,為了達(dá)到他,才會(huì)為此而努力學(xué)習(xí),工作。志向,不一定要是具體的。可是他有一種以天下為己任的責(zé)任感,和改變落后的社會(huì)、改變饑弱的中國(guó)的決心!這就足夠了。記得劇中,他去參觀岳麓書院時(shí)。毛澤東卻自信的認(rèn)為“我們”便會(huì)是今日之人才。不錯(cuò),如果沒有這份自信,他又怎么敢不帶分文游歷湖南,率領(lǐng)學(xué)生軍智斗北洋軍閥,攬下工人夜學(xué)的招生任務(wù)。以前,我一直認(rèn)為譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的詩很傻??涩F(xiàn)在,我突然理解了,這是一種為了革命堅(jiān)貞不屈,奮斗到底的氣節(jié)和品格!孔子在《論語》也說道:“君子有所為,有所不為。毛澤東和同學(xué)們印發(fā)反對(duì)袁世凱稱帝的傳單,去猴子石打北洋軍閥的潰兵。靠的不就是這種大無畏的精神么?革命需要犧牲,需要流血。如果能換取和平,喚醒大眾的覺醒和祖國(guó)的崛起??嫉谝粠煼兜臅r(shí)候,別人都十分緊張。說:“是你的,總是你的,不是你的,想了也白想。一字一頓的說:“我不知道”當(dāng)潰兵的探子已經(jīng)揭穿他的計(jì)謀時(shí),他還在鎮(zhèn)定的品茶。真是“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步”!毛澤東是勤奮而認(rèn)真的?!翱梢娝嵌嗝吹挠霉??!泵看巫x書看報(bào)紙,一有不會(huì)的問題,他就馬上去請(qǐng)教同學(xué)和老師。密密麻麻的課堂筆記見證了他腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。如果說光是學(xué)習(xí)刻苦,這并沒有什么。無論是,太陽高照的三伏天,還是打霜下雪的日子,都絲毫不松懈。天道酬勤!是不是上蒼,也被他打動(dòng)了呢?觀《恰同學(xué)少年》有感 篇3未見其秋,先聞其香,那大街小巷隨處可見的桂花早早地綻放出了但還淡黃的花瓣,那滿城飄香的桂花極具辨識(shí)度,讓人一聞便知,這是桂花,沁人心脾的仿佛在我耳旁密語秋天的到來。清晨,當(dāng)那縷光線透過萬千云層,透過斑駁樹影,灑向大地時(shí),學(xué)校就已熱火朝天的忙開了。各班服裝統(tǒng)一,身著各色各樣的班服,從主席臺(tái)下莊嚴(yán)走過,依次進(jìn)場(chǎng)。賽前,選手們緊張地做著最后的準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神,神情嚴(yán)肅。仿佛下一秒就能騰空而起直到終點(diǎn)。再多的阻礙,再多的困難也不能使他們放棄!奔跑吧!給你們熱血的青春再添上絢爛的一筆!跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)人高馬大,身強(qiáng)力壯。選手們緊盯前方,只見那鮮艷的`紅旗輕輕一揮,立馬就沖了出去,那簡(jiǎn)直有種將世界摧枯拉朽的氣勢(shì),快到只感受到呼呼的風(fēng)。藍(lán)天下,一個(gè)個(gè)少年們奮勇勃發(fā)的背影盡顯青春之活力,多美好。觀《恰同學(xué)少年》有感 篇4近些天我一直觀看中央電視1臺(tái)播出的《恰同學(xué)少年》這是我最認(rèn)真、最崇敬、最激動(dòng)觀看的一部電視劇。他的為人、為政、為文都令人感嘆但人們對(duì)他在學(xué)生時(shí)代了解的不多。電視劇介紹了湖南省立第
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