【正文】 平等自由。她堅(jiān)信男女平等，女人一樣可以成為社會(huì)的棟梁，一樣可以為萬(wàn)夫雄。同樣是一位富家小姐，向警予的個(gè)性卻跟斯詠天差地別。而她卻只是站在原地，安靜地笑著看著心上人?！边@一句在肚子里繞了千百回的話，最終還是沒(méi)能將她的心意帶到。長(zhǎng)沙吿危，她不顧一切，前去找毛澤東。他適合做一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的隱士，潛心學(xué)問(wèn)，開(kāi)壇授業(yè)，實(shí)現(xiàn)他教書(shū)育人的理想，就像一根蠟燭，光芒雖然沒(méi)有烈火閃電那般壯美，但卻溫暖祥和，明亮一方天地。他認(rèn)為那些不溫和的互斗和紛爭(zhēng)終歸是沒(méi)有結(jié)果的。蕭子升，從他經(jīng)常穿著的長(zhǎng)褂可以看出，這是一個(gè)典型的中國(guó)傳統(tǒng)讀書(shū)人。蔡和森給人的一貫形象就是低調(diào)，總是低頭做事，實(shí)事求是，不會(huì)意氣用事，在任何時(shí)候都顯得那么理智，因此有他在行事頗為沖動(dòng)的毛澤東身邊分析，使得很多貿(mào)然的大事得到了很好地解決。正如導(dǎo)師楊昌濟(jì)所說(shuō)：“有些人就像像一團(tuán)雄雄的烈火，像一道驚天的閃電，光芒耀眼，不顧一切，能成就驚天動(dòng)地的大事。他在書(shū)店呆上一天，水米不進(jìn)，最后用身上僅有的錢(qián)買了燒餅準(zhǔn)備充饑，卻又將大半燒餅送給了前來(lái)乞食的女孩。在劇中，主人公毛澤東的出場(chǎng)就非同凡響，他倒立于屋內(nèi)，啃書(shū)。而對(duì)于劇中出現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵人物，在他們風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，他們修身以求治國(guó)齊天下。凡修身，必先立志。其實(shí)修身可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來(lái)：養(yǎng)成早起早睡的習(xí)慣；多多參加鍛煉身體磨煉意志的活動(dòng)；從言語(yǔ)行為上約束自己；對(duì)別人要以一顆真誠(chéng)的心對(duì)待??古今凡是有大成就者無(wú)不是如此，無(wú)論是達(dá)觀好動(dòng)壽自長(zhǎng)的蘇東坡，還是冷水沐浴、勤學(xué)苦研的毛澤東，都是天將降大任之人。古人云：“修身齊家治國(guó)平天下”。但是，難道缺乏了學(xué)校的引導(dǎo)，我們大學(xué)生個(gè)人就沒(méi)有實(shí)際能力去改變自身的素養(yǎng)了么？答案不言而喻。那么齊家治國(guó)平天下，這些作為也就無(wú)從談起?！薄}記在楊昌濟(jì)給毛澤東等上的第一堂修身課上，板倉(cāng)先生說(shuō)道：“修身是一個(gè)人，一個(gè)讀書(shū)人，一個(gè)想成為堂堂君子之人成才的第一道門(mén)坎。第一篇：觀《恰同學(xué)少年》后有感莫讓年華付水流——觀《恰同學(xué)少年》后有感“一個(gè)人如果只有物質(zhì)的享受，天天只想著自己的一畝三分田，而沒(méi)有精神上的追求，這樣的人生也沒(méi)有多少價(jià)值可言。生活在現(xiàn)代，物質(zhì)生活很豐富，如果不時(shí)刻在物質(zhì)上磨練自己、在精神上充實(shí)自己，那么很容易被世俗同化，最終也會(huì)忘記自己的使命和責(zé)任。己身之道德不修養(yǎng)，情操不陶冶，私欲不約束，你就做不了一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)精神完美的人?！?i反觀當(dāng)今社會(huì)，作為一個(gè)風(fēng)華正茂的大學(xué)生，我們所看到的現(xiàn)實(shí)是什么呢？我們的年華都被虛耗在哪里了呢？有人的宿舍臟亂差，幾個(gè)月未曾打掃；有人因?yàn)槭程蔑埐瞬缓峡谖毒腿康沟?；有人為了游戲而顛倒白天黑夜，分不清虛幻現(xiàn)實(shí)孰輕孰重；有人在自習(xí)室談情說(shuō)愛(ài)而不顧別的同學(xué)還在上自習(xí)；有人為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)而不惜傷害同學(xué)之間的友誼；也有人為了一句玩笑話對(duì)室友形同陌路甚至痛下殺手??我們不僅要問(wèn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)何在，修養(yǎng)何在呢？也許從客觀上說(shuō)，學(xué)校沒(méi)有開(kāi)教大學(xué)生修身的課程是造成如此現(xiàn)象的一個(gè)原因。造成這一情況的主觀原因也有很多，也許是我們大學(xué)生尚未認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，但我覺(jué)得其更大一部分學(xué)生的原因只有一個(gè)懶字。不要認(rèn)為修身是我們根本無(wú)法觸及到的。然而什么是修身的第一要?jiǎng)?wù)呢？板倉(cāng)老師告訴我們兩個(gè)字：立志。志存高遠(yuǎn)，則心自純潔。他們?cè)谧詈玫哪昙o(jì)里未辜負(fù)最好的年華，像一朵朵鮮紅的木棉，綻放出最炫目的光芒。任屋外戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)，他自巋然不動(dòng)。他的勤奮、博學(xué)、睿智，以及一種會(huì)傳染的豪情壯志加上“萬(wàn)家憂樂(lè)總關(guān)心”的胸懷，他的一生注定不平凡?！辈毯蜕奈墓P和毛澤東不分伯仲，但兩個(gè)人的文章卻是不同風(fēng)格，一個(gè)氣勢(shì)磅礴，一個(gè)以平見(jiàn)奇。然而也是由于他的不果決，使得他只可為將而不能當(dāng)帥。他學(xué)識(shí)出眾，而且潛心學(xué)問(wèn)，但他缺乏一種氣概，一種熱血青年應(yīng)有的野性。他的溫良謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，但卻不適和那個(gè)**紛爭(zhēng)的年代。再說(shuō)到劇中主要的兩個(gè)女性角色：陶斯詠的內(nèi)心是如此的細(xì)膩卻又有些怯懦。“斯詠，你怎么來(lái)了？”“我是怕你…..我是怕你們大家出事。逼降潰軍后，所有人都?xì)g呼雀躍，奔跑下山，享受勝利。也許和劇中其他幾個(gè)人物比起來(lái)，她并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的志向，但對(duì)這個(gè)恍若是那個(gè)時(shí)代的大多女性的代表的女子而言，心上人志向的實(shí)現(xiàn)，便成了她的最大心愿。她活潑開(kāi)朗，愛(ài)恨分明，敢想敢做。她總說(shuō)有一天要超過(guò)蔡和森，毫不含糊。相信此女若是個(gè)男兒郎，定當(dāng)在中國(guó)的近代史上添下更濃墨重彩的一筆?！泵珴蓶|的這段話，可謂是親身體驗(yàn)之所感啊！他愿意去斗，又能在這斗之中獲得無(wú)窮的快樂(lè)，都是因?yàn)樗赜写笾?。他們那時(shí)的年紀(jì)與我們相差無(wú)幾，只是他們心中的志向比我們大罷了。方維夏老師曾這樣啟發(fā)毛澤東：“