人教版高中地理選修三第2章旅游資源同步習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第2章單元測(cè)試第二章旅游資源(A卷)(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)1．在自然景觀中處于相對(duì)重要位置的是A．生物景觀B．氣象氣候景觀C．地貌景觀D．水文地理景觀1．C大多數(shù)自然風(fēng)景區(qū)離不開(kāi)地貌構(gòu)景的作用。2．下列景觀中屬于自然景觀

2024-12-15 08:54

人教版高中地理選修三21旅游資源的分類與特性習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第二章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀欣賞方法考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難旅游景觀的欣賞32、16旅游景觀欣賞方法4、587一、選擇題1．以下景觀與其主要美感類型對(duì)應(yīng)正確的是()。①泰山雄、黃山奇、華山險(xiǎn)、峨眉秀②香山紅葉③煙嵐云霞④飛流直下

2024-12-15 08:55

人教版高中地理選修三21旅游資源的分類與特性同步習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源的分類與特性同步練習(xí)（人教版選修3）1．旅游資源必須具備的條件有()①對(duì)旅游者具有一定的吸引力，能使旅游者得到一定的物質(zhì)享受和精神滿足②具有一定的經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)價(jià)值，能給旅游業(yè)帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益③具有一定的歷史文化價(jià)值，能體現(xiàn)歷史時(shí)期的文化A．①②B．②③C

2024-12-15 08:55

人教版高中地理選修三22旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第二節(jié)中國(guó)名景欣賞考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難中國(guó)的名山17中國(guó)的溶洞2、56中國(guó)的園林和石窟34、8一、選擇題1．下列名山與所在行政區(qū)搭配正確的是()。A武當(dāng)山——福建B．五臺(tái)山——臺(tái)灣C．青城山——四川D．鼎湖山

2024-12-15 08:55

人教版地理選修3我國(guó)的旅游資源-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)的旅游資源課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1．了解我國(guó)的主要旅游資源2．在地圖上指出我國(guó)的世界遺產(chǎn)，舉例說(shuō)出其重要價(jià)值教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：我國(guó)主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的分布難點(diǎn)：對(duì)世界遺產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與保護(hù)教學(xué)用具：著名旅游資源景觀圖片、中國(guó)地圖、中國(guó)世界遺產(chǎn)分布圖等教學(xué)方法：讀

2024-12-20 06:19

人教版高中地理選修三21旅游資源的分類與特性練習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第二章旅游景觀的欣賞第一節(jié)旅游景觀欣賞方法考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難旅游景觀的欣賞32、16旅游景觀欣賞方法4、587一、選擇題1．以下景觀與其主要美感類型對(duì)應(yīng)正確的是()。①泰山雄、黃山奇、華山險(xiǎn)、峨眉秀②香山紅葉③煙嵐云霞④

2024-12-15 08:55

人教版高中地理選修三第2章旅游資源檢測(cè)題-展示頁(yè)

【摘要】綜合檢測(cè)(二)第二章旅游資源(滿分：100分時(shí)間：45分鐘)一、選擇題(6分×10＝60分)2021年“國(guó)慶黃金旅游周”，全國(guó)119個(gè)直報(bào)旅游(區(qū))點(diǎn)共接待游客億人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入1458億元。①杭州、②銀川、③平遙、④五臺(tái)山、⑤普陀山、⑥華山、⑦武夷山、⑧

2024-12-15 08:53

高中地理選修三旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)-展示頁(yè)

【摘要】北京宏志中學(xué)地理組選修三旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)北京宏志中學(xué)地理組一般從哪幾方面對(duì)旅游資源開(kāi)發(fā)條件進(jìn)行評(píng)價(jià)？?旅游資源質(zhì)量1、旅游資源價(jià)值2、旅游資源集群狀況3、旅游資源地域組合狀況?地理位置與交通?客源市場(chǎng)?基礎(chǔ)設(shè)施北京宏志中學(xué)地理組旅游資源價(jià)值包括哪幾種？北京宏志中

2025-01-16 14:32

人教版高中地理選修三21旅游資源的分類與特性word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源的分類與特性學(xué)案（人教版選修3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。條件。。。源多樣性的表現(xiàn)。、科學(xué)的審美觀?；A(chǔ)梳理知識(shí)點(diǎn)一旅游資源的內(nèi)涵1．定義：自然界和人類社會(huì)中，凡能對(duì)旅游者產(chǎn)生①__________，可以為旅游業(yè)②________________，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的各種③_________

2024-12-21 00:03

學(xué)年高中地理第二章旅游資源第三節(jié)我國(guó)的旅游資源課件新人教版選修3-展示頁(yè)

【摘要】第一頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)二十三分。,,第二頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)二十三分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)二十三分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)二十三分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：點(diǎn)二十三分。,第六頁(yè)，編輯于星期...

2024-10-22 18:30

人教版高中地理選修三22旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)word學(xué)案-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源開(kāi)發(fā)條件的評(píng)價(jià)學(xué)案（人教版選修3）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，理解旅游資源的價(jià)值對(duì)旅游資源開(kāi)發(fā)的影響。。進(jìn)行客觀科學(xué)的評(píng)價(jià)。，簡(jiǎn)述旅游資源開(kāi)發(fā)條件評(píng)價(jià)的基本內(nèi)容。例，評(píng)價(jià)旅游資源的開(kāi)發(fā)條件。基礎(chǔ)梳理知識(shí)點(diǎn)一資源價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主要是看資源的①__________，即美學(xué)價(jià)值、②__________價(jià)值、歷史文

2024-12-20 18:10

人教版地理選修3我國(guó)的旅游資源3-展示頁(yè)

【摘要】旅游資源人文旅游資源地文景觀水域風(fēng)光生物景觀氣象與氣候景觀遺址遺跡建筑與設(shè)施旅游商品人文活動(dòng)自然旅游資源溫故知新一、我國(guó)豐富多彩的旅游資源自然旅游資源人文旅游資源以山水風(fēng)光最為重要以古代文化藝術(shù)寶藏和風(fēng)土民情最為重要思考：

2024-11-30 14:40

人教版地理選修3我國(guó)的旅游資源1-展示頁(yè)

【摘要】第四節(jié)我國(guó)的旅游資源一、我國(guó)旅游資源概況（一）自然旅游資源１、山岳景觀資源我國(guó)山岳資源眾多，許多山體具有雄偉、秀麗、奇特、險(xiǎn)峻、幽深等形象特征。如：“極高山”（海拔５０００米以上）：珠穆朗瑪峰

2024-11-30 14:40

人教版高中地理選修3第二章第三節(jié)我國(guó)的旅游資源1-展示頁(yè)

【摘要】第三節(jié)我國(guó)的旅游資源第二章旅游資源新課學(xué)前預(yù)覽情景導(dǎo)入世界遺產(chǎn)是指被聯(lián)合國(guó)教科文組織和世界遺產(chǎn)委員會(huì)確認(rèn)的人類罕見(jiàn)的目前無(wú)法替代的財(cái)富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價(jià)值的文物古跡及自然景觀。它包括“世界文化遺產(chǎn)(含文化景觀)”“世界自然遺產(chǎn)”“世界文化與自然遺產(chǎn)”三類?！舅伎肌磕阒牢覈?guó)有哪些世界遺產(chǎn)嗎？

2024-11-29 04:56

人教版高中地理選修三11現(xiàn)代旅游習(xí)題-展示頁(yè)

【摘要】第一章現(xiàn)代旅游及其作用第一節(jié)現(xiàn)代旅游考查知識(shí)點(diǎn)及角度難度及題號(hào)基礎(chǔ)中檔稍難旅游的發(fā)展及現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)1、2、3、56現(xiàn)代旅游的基本要素47一、選擇題2021年的一天，吉林某學(xué)校高中生鄭強(qiáng)的爺爺奶奶自海南旅游歸來(lái)，帶回了大量特色紀(jì)念品。據(jù)此回答1～2題。1．鄭強(qiáng)的爺爺

2024-12-15 08:55

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