【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—地理選修3[人教版]第三節(jié)我國的旅游資源課時安排:1課時教學目標:1.了解我國的主要旅游資源2.在地圖上指出我國的世界遺產(chǎn),舉例說出其重要價值教學重難點:重點:我國主要旅游資源和世界遺產(chǎn)的分布難點:對世界遺產(chǎn)的開發(fā)與保護教學用具:著名旅游資源景觀圖片、中國地圖、中國世界
2024-12-20 09:38
【摘要】第二節(jié)旅游資源評價考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難旅游活動對地理環(huán)境的影響12、36旅游資源評價4、52、3、87一、選擇題1.有關(guān)旅游活動對水資源影響的說法,正確的是()。A.過度的旅游開發(fā)會導致水資源減少,河湖水位下降,以及水污染嚴重
2024-12-15 08:55
【摘要】第二節(jié)旅游景觀欣賞的方法大自然是非常神奇的,人們在欣賞自然的時候所產(chǎn)生的一種愉快的心理體驗就是審美。水,覆蓋著地球面積的絕大部分,它滋潤著地球,修養(yǎng)土壤,潤澤空氣,養(yǎng)育著我們,也給人類以生的靈氣;以綠色為主的自然植物更是把人類生存的地球和我們生活的環(huán)境裝扮的妖嬈多姿,美輪美奐。自然,客觀地存在于我們的生活之中,欣賞自然當然是仁者見仁智者見智的情懷,因此就有了仁
2024-11-29 17:49
【摘要】第2章單元測試第二章旅游資源(A卷)(時間:60分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(每小題2分,共40分)1.在自然景觀中處于相對重要位置的是A.生物景觀B.氣象氣候景觀C.地貌景觀D.水文地理景觀1.C大多數(shù)自然風景區(qū)離不開地貌構(gòu)景的作用。2.下列景觀中屬于自然景觀
2024-12-15 08:54
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性旅游資源的內(nèi)涵旅游資源的形成條件?旅游者的角度:?旅游業(yè)的角度:對旅游者的吸引力給旅游業(yè)帶來經(jīng)濟和社會效益活動(14頁)?1、這些說法都不夠全面。能吸引游客來觀光、游覽、休閑、度假、健身、體育、療養(yǎng)、宗教、商務(wù)公務(wù)洽談、會展、購物、、探險、探秘以
2024-11-30 14:39
【摘要】旅游資源的分類與特性同步練習(二)一、選擇題。1、某校師生由旅行社組織去北京瀏覽,這次旅游活動的客體是()A.老師與學生B.北京的自然景觀與人文景觀C.旅行社的導游人員D.旅游點的服務(wù)設(shè)施2、以下自然現(xiàn)象或事物中,不可能成為旅游資源的是()A.溫泉B.臺風C.溶洞D.霧淞3、關(guān)
2024-12-15 10:08
【摘要】第二節(jié)中國名景欣賞考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難中國的名山17中國的溶洞2、56中國的園林和石窟34、8一、選擇題1.下列名山與所在行政區(qū)搭配正確的是()。A武當山——福建B.五臺山——臺灣C.青城山——四川D.鼎湖山
【摘要】我國的旅游資源學案(人教版選修3)【學習目標】,理解我國旅游資源豐富的原因,能舉例說明我國豐富的旅游資源。,能舉例說出其價值。與崇高的愛國愛家鄉(xiāng)的情感?;A(chǔ)梳理知識點一豐富多彩的旅游資源1.自然旅游資源(1)山岳風光a.五岳名山:東岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳
2024-12-21 00:03
【摘要】綜合檢測(二)第二章旅游資源(滿分:100分時間:45分鐘)一、選擇題(6分×10=60分)2021年“國慶黃金旅游周”,全國119個直報旅游(區(qū))點共接待游客億人次,實現(xiàn)旅游收入1458億元。①杭州、②銀川、③平遙、④五臺山、⑤普陀山、⑥華山、⑦武夷山、⑧
2024-12-15 08:53
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性第二節(jié)旅游資源開發(fā)條件的評價第三節(jié)我國的旅游資源旅游資源是吸引旅游者的重要因素,也是發(fā)展旅游業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。旅游業(yè)的發(fā)展依賴于旅游資源的發(fā)展和利用。想一想,你知道的旅游資源有哪些?導入新課自然景觀人文景觀第一節(jié)旅游資源的分類與
2025-01-06 00:03
【摘要】北京宏志中學地理組選修三旅游資源開發(fā)條件的評價北京宏志中學地理組一般從哪幾方面對旅游資源開發(fā)條件進行評價??旅游資源質(zhì)量1、旅游資源價值2、旅游資源集群狀況3、旅游資源地域組合狀況?地理位置與交通?客源市場?基礎(chǔ)設(shè)施北京宏志中學地理組旅游資源價值包括哪幾種?北京宏志中
2025-01-16 14:32
【摘要】旅游活動的三大要素?旅游的主體——旅游者(需要具備一定的時間和經(jīng)濟條件)?旅游的媒介——旅游業(yè)(向旅游者提供服務(wù)的行業(yè))?旅游的客體——旅游資源(藉此可實現(xiàn)旅游的目的)第二節(jié)旅游資源的分類與特性關(guān)鍵問題1:旅游資源的內(nèi)涵是什么?自然界人類社會中,凡是對旅游者產(chǎn)生吸引力,可以為旅游業(yè)開發(fā)和利用、并產(chǎn)生經(jīng)濟效
2025-05-10 05:02
【摘要】旅游資源的分類與特性教學目標:(一)知識目標1、知道什么是旅游資源2、能夠正確的給不同的旅游資源分類3、掌握旅游資源的特性(二)能力目標1、通過看圖,抓住事物的特征,增強學生的讀圖能力2、通過對旅游資源特性的學習,培養(yǎng)學生對優(yōu)美自然資源的認識,并進一步提升學生的文化內(nèi)涵。(三)情感目標1、通過對旅游資源的分類和特性的理解,讓學
2025-05-08 06:21
【摘要】第一節(jié)旅游資源的分類與特性第二章旅游資源新課學前預覽情景導入飛速發(fā)展的山東旅游業(yè)特色何在?山東人概括總結(jié)并著力推廣的是八個字:“山水圣人、黃金海岸”?!吧剿ト恕?,山東是中華文明的重要發(fā)祥地之一,泰山從這里崛起,孔子在這里誕生,趵突泉在這里噴涌。“黃金海岸”,在山東東部沿海3000多公里的漫長海岸線上,青
2024-11-29 04:56
【摘要】旅游資源開發(fā)條件的評價學案(人教版選修3)【學習目標】,理解旅游資源的價值對旅游資源開發(fā)的影響。。進行客觀科學的評價。,簡述旅游資源開發(fā)條件評價的基本內(nèi)容。例,評價旅游資源的開發(fā)條件?;A(chǔ)梳理知識點一資源價值評價標準:主要是看資源的①__________,即美學價值、②__________價值、歷史文
2024-12-20 18:10