愛崗敬業(yè)無怨無悔-展示頁
2024-10-15 11:53本頁面
【正文】 到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。平時他注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。作為一名英語教師，他深知學(xué)習(xí)是終身的大事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名合格的人民教師。課堂上，學(xué)生學(xué)得輕松、愉快，經(jīng)常看到學(xué)生那爭先恐后地舉著小手急切地發(fā)言的情景。尤其是進行課程改革以來，他主動承擔(dān)課改實驗班的工作。”為了東平教育事業(yè)的發(fā)展，為了東平經(jīng)濟的騰飛，讓我們齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，無怨無悔。親愛的各位老師,讓我們都從我做起吧!讓我們無怨無悔的奉上愛心，守著這一方凈土，執(zhí)著這一份清淡。面對她每次小小的進步我都及時給予鼓勵，時間一天天過去了，他開始講衛(wèi)生了，學(xué)習(xí)也有了進步，現(xiàn)在他上課時還常常舉手發(fā)言了！這時，我找到了自身的價值!一粒種子埋進地里，生根發(fā)芽，會結(jié)出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得孩子們的心。東平師德楷模李曙光老師，他帶病堅持工作，用自己的行動，告訴身邊的每一名教師，什么時候也不能忘記了自己的信念，不能忘了自己的責(zé)任！還有許多老師他們以校為家，無私奉獻他們帶病堅持上課；他們?yōu)榇髳凵嵝?，為大家舍小?比比他們,想想自己,我有什么理由不珍惜,有什么借口不努力呢?他們的敬業(yè)精神怎能不令人感動？他們的工作熱情又怎能不催人上進?記得我班有個性格非常內(nèi)向，不講衛(wèi)生的學(xué)生，剛開始學(xué)習(xí)時，什么都不知，什么都不會，其他學(xué)生由于他不講衛(wèi)生，看見他都遠遠的躲開，我跟他說話，他永遠都是點頭、搖頭。然而，想象畢竟不能與現(xiàn)實等同，面對孩子們頑皮，面對他們不聽我的指揮，面對他們之間經(jīng)常出現(xiàn)的打鬧等等，讓我不得不和他們拼耐力和嗓音。我很幸運，因為我趕上了東平教育的大好形勢。第一篇：愛崗敬業(yè) 無怨無悔愛崗敬業(yè) 無怨無悔尊敬的各位評委您好，我演講的題目是：愛崗敬業(yè) 無怨無悔。我很榮幸，因為我從事的是太陽底下最光輝的事業(yè)。在這喜人而又逼人的新形勢下，作為一名年輕教師，我止不住思想潮水的放縱奔流，我曾多次深深思索，我該怎么做?記得剛剛踏上工作崗位時，我信心十足。此時的我，開始懷疑自己的價值,在我彷徨無助時,我們教育戰(zhàn)線的許多老師給我?guī)硇碌挠職馀c力量。一年來在他身上傾注了我的愛和我的教育，為了培養(yǎng)她的自信，我首先了解了他的家庭情況，原來這個孩子的父母在外打工，照顧他的奶奶一身疾病，當(dāng)我知道這一切時，感到這個孩子非常可憐，對他，我傾注了：愛心、耐心、關(guān)心、細心。作為一名教師，應(yīng)用自己的和顏悅色，用親切的目光，用慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵，只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道”；作為一名教師，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生，理解自己的學(xué)生，只有這樣，教師才會變得眼明心亮，才會成為學(xué)生喜歡的好老師；作為一名教師，只有樂于奉獻淡泊名利、愛崗敬業(yè)，才能在平凡的工作中實現(xiàn)不平凡的人生價值，才能為東平教育事業(yè)的振興增磚添瓦,錦上添花。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。第二篇：愛崗敬業(yè) 無怨無悔愛崗敬業(yè) 無怨無悔鐘茂根先進事跡自參加工作以來，他堅持以教學(xué)工作為中心，積極鉆研教學(xué)理論，不斷改進自己的教學(xué)方法，在實際教學(xué)中，脫穎而出。在實驗中，能積極參加各種課改培訓(xùn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實改革措施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，不斷推進素質(zhì)教育的發(fā)展。他在課改中出色的表現(xiàn)和出色的工作成績，深得學(xué)生家長的好評和學(xué)生的愛戴。在多年的工作中，他一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。在五尺講臺上，他認(rèn)真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴(yán)格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。作為一名富有經(jīng)驗的教師，在教學(xué)上他認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上他的課。一些平時比較調(diào)皮的學(xué)生主動找到他說以前沒有認(rèn)真讀書，沒有聽他的話很后悔。在工作中常年如一日，所教班級教學(xué)成績常年位于同年級前列?；氐綄W(xué)校后，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會，他嘗試了這一教改實驗。2001年9月至2003年7月，他又嘗試了第二輪教改實驗。2007及2010年所擔(dān)任的班級中
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