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正文內(nèi)容

柳山湖鎮(zhèn)中心學(xué)校“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動方案-展示頁

2024-10-15 11:32本頁面
  

【正文】 揮典型的引領(lǐng)示范作用,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀(jì),建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化,以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動,使家庭和睦,鄰里和諧,社區(qū)團(tuán)結(jié),不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。在教師、學(xué)生和學(xué)生家長中征集“好家訓(xùn)、好家規(guī)、好家風(fēng)”,形式上,可以采用格言、警句、諺語、對聯(lián)、順口溜等多種形式,文字言簡意賅,通俗易懂,好的家規(guī)家訓(xùn):可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī),也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī),可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話,也可以是家庭對孩子的期待和希望等。各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動,融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)”等教育元素,大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇,弘揚(yáng)良好家風(fēng),促進(jìn)社會和諧。具體活動開展如下:(一)“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”倡議活動由少先隊(duì)牽頭發(fā)起開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動的倡議,通過“小手拉大手”等形式,發(fā)動廣大師生及家長積極參與“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動,在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛。三、活動時間、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):(一)活動時間:本次活動從2017年10月起至2017年11月31日重點(diǎn)開展四項(xiàng)活動,并逐步建立長效機(jī)制,推進(jìn)活動持續(xù)開展。要把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。要把“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”的主要內(nèi)容融合貫通到有計(jì)劃、有目的的一系列實(shí)踐活動中,使 師生和家長體驗(yàn)、感悟和認(rèn)同,并身體力行,達(dá)到知和行的統(tǒng)一。在活動開展期間,各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性,突出師生和家長在活動中的主體地位,動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動,使師生和家長在活動中獲得教育,同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。第一篇:柳山湖鎮(zhèn)中心學(xué)?!皞骷矣?xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動方案柳山湖鎮(zhèn)中心學(xué)校“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動方案為培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承優(yōu)秀中華文化,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,進(jìn)一步助推家風(fēng)家教傳承弘揚(yáng),推進(jìn)移風(fēng)易俗、倡導(dǎo)樹文明新風(fēng),充分發(fā)掘發(fā)揮好的家規(guī)家教、家風(fēng)家訓(xùn)在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用,根據(jù)市教育局開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”進(jìn)校園活動的通知,結(jié)合我校實(shí)際,制定活動方案如下:一、指導(dǎo)思想為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用,引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀(jì),建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化,以“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”為主題,開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的活動,使家庭和睦,鄰里和諧,社區(qū)團(tuán)結(jié),不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。二、活動原則(一)以廣大師生為主體,重在參與。(二)以活動為主線,重在實(shí)踐。(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介,有效利用加以宣傳。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu): 組 長:程東風(fēng)成 員:張 帆、魏學(xué)林、陳臘生及各班班主任四、活動內(nèi)容圍繞“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題,要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、報紙、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)故事,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、傳播文明新風(fēng)。(二)以“弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng),傳承傳統(tǒng)美德”為主題,開展班會、團(tuán)隊(duì)活動;利用黑板報做關(guān)于“家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)”的展示。(三)好家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)發(fā)掘征集活動。好家風(fēng)故事:用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例,來闡述家庭甚至家族的家風(fēng),可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實(shí)守信等家風(fēng)主題的一個方面,也可以是其中的幾個方面。二、活動原則(一)以廣大師生為主體,重在參與。(二)以活動為主線,重在實(shí)踐。(三)以黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等為主要媒介,有效利用加以宣傳。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):組長
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