【摘要】課題第三課繪畫中的透視現(xiàn)象年級(jí)五年級(jí)(2)班周次第二周教師趙陽陽教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知:通過實(shí)地觀察和分析,學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。應(yīng)會(huì):通過學(xué)習(xí),學(xué)生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律,并能運(yùn)用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物。通過教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的觀察能力和分析能力,感
2024-12-23 13:42
【摘要】繪畫中的透視現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)::通過學(xué)習(xí)能發(fā)現(xiàn)生活中的透視現(xiàn)象。了解生活中到處存在著“近大遠(yuǎn)小”的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的應(yīng)用。學(xué)習(xí)它能使學(xué)生更好地表現(xiàn)空間感,使繪畫作品更真實(shí)。:初步懂得透視中的基本原理和規(guī)律,提高描繪能力,能較正確地分析和畫出場(chǎng)景中近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象。逐步發(fā)展學(xué)生的想象力、觀察力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。
【摘要】《美術(shù)中的透視現(xiàn)象》教學(xué)隨筆育紅小學(xué)閆新瑩本課的教學(xué)目的是通過實(shí)際觀察和分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,理解視平線、消失點(diǎn)在透視現(xiàn)象中的作用。教學(xué)重點(diǎn)是通過觀察、分析和講解,使學(xué)生能初步了解景物近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象及相關(guān)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)是如何運(yùn)用所學(xué)的透視知識(shí)表現(xiàn)身邊的景物。在教學(xué)活動(dòng)中,我首先出示數(shù)幅圖片(風(fēng)景圖片),請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察后歸
2024-12-06 13:13
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們先看一看這些樹木、柵欄、小路在你們的視覺上分別發(fā)生了哪些變化,那么是什么原因?qū)е铝诉@種變化呢?圖(一)圖(二)圖(三)繪畫中的透視現(xiàn)象授課人:李某年級(jí):高中一年級(jí)1/19/202111天壇(北京)透視的概念
2024-12-25 10:13
【摘要】《繪畫中的透視現(xiàn)象》教案梅列區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳暉教材分析:本課是人美版美術(shù)教材五年級(jí)上冊(cè)第三課,屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的意圖是通過觀察、分析和講解使學(xué)生認(rèn)識(shí)到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并能將透視知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際繪畫之中,進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。教學(xué)過程中教師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)觀察、對(duì)比教材上和所搜集來的圖片,讓學(xué)生逐漸理解透視現(xiàn)象。學(xué)情分析:五年級(jí)學(xué)生對(duì)于近大
2025-04-26 08:34
【摘要】平面立體空間用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感!用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法。透視:透視的基本規(guī)律:近()遠(yuǎn)(),近()遠(yuǎn)(),近()遠(yuǎn)()。近()遠(yuǎn)
2024-12-06 17:27
【摘要】(人美版)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第3課同樣的物體處在不同位置時(shí),在觀者眼里會(huì)出現(xiàn)近大遠(yuǎn)小,近長(zhǎng)遠(yuǎn)短的現(xiàn)象,在繪畫中被稱作透視現(xiàn)象。·
2024-12-06 16:29
【摘要】人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)繪畫中的節(jié)日猜一猜看一看想一想退出你知道這些是什么節(jié)日嗎?回主頁傣族潑水節(jié)在農(nóng)歷三月中旬,傣歷六月,是傣歷中一年的開始,所以潑水節(jié)就相當(dāng)于漢族的春節(jié)。返回傣族潑水節(jié)每年七八月間,蒙古族一年一度的傳統(tǒng)盛會(huì)——那達(dá)慕大會(huì),
2024-12-11 09:14
【摘要】課題:3、畫中的線條設(shè)計(jì)理念:通過本課教學(xué),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到線條的表現(xiàn)力,學(xué)習(xí)觀察、欣賞畫面的方法,進(jìn)而體會(huì)、認(rèn)識(shí)到線條這種造型語言的魅力。教學(xué)目標(biāo):1、顯性目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),了解線條這種繪畫語言,通過仔細(xì)觀察,認(rèn)識(shí)不同動(dòng)勢(shì)的線條,能在老師的指導(dǎo)下,通過對(duì)線條的觀察,了解藝術(shù)家的表現(xiàn)風(fēng)格和情感,能用線條表現(xiàn)自己身邊的景物2、
2024-12-01 05:19
【摘要】線描畫中的對(duì)比黑白1、自己創(chuàng)作一幅黑白畫對(duì)比作業(yè)2、借鑒作品,完成一幅黑白畫對(duì)比作業(yè)。3、臨摹一幅自己喜歡的黑白畫對(duì)比作業(yè)。欣賞拓展:蠟染作品你知道蠟染作品的制作過程嗎?
2024-11-23 01:43
【摘要】第18課繪畫中的節(jié)日學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞?評(píng)述課時(shí):一課時(shí)教材分析:本課通過欣賞繪畫中的節(jié)日?qǐng)雒?,使學(xué)生初步了解到我國(guó)是個(gè)幅員遼闊的多民族國(guó)家,不同地區(qū)有著不同的文化、習(xí)俗。在不同的節(jié)日里,人們有著獨(dú)特的慶祝方式,而在節(jié)日中更多的是體現(xiàn)出快樂、祥和的氣氛。在繪畫中,如何表現(xiàn)出這種氣氛是藝術(shù)家與同學(xué)們共同探討的問題。教學(xué)內(nèi)容與
【摘要】第十一冊(cè)第5課《線描畫中的黑白對(duì)比》各位評(píng)委、老師、各位朋友:大家好!今天我說課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第十一冊(cè)第5課《線描畫中的黑白對(duì)比》一課,下面,我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)四個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。(課件)一.教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《線描畫中的黑
2024-12-15 21:19
【摘要】人美課標(biāo)版六年級(jí)美術(shù)上冊(cè):《線描畫中的黑白對(duì)比》教案王選英教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)了解線描畫中的黑白對(duì)比知識(shí),感悟黑白對(duì)比的美感。能力目標(biāo)能以線為主畫一幅具有黑白對(duì)比效果的作品。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛民間傳統(tǒng)文化的情感及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
2024-12-01 09:08
【摘要】人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書二年級(jí)上冊(cè)第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達(dá)慕大會(huì)朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個(gè)民族的什么節(jié)日嗎?維吾
2024-12-23 04:49
【摘要】色彩的明度教案同學(xué)們好,很高興和大家一起上課。我們生活在一個(gè)色彩斑斕的世界,不同色相的顏色讓我們的生活更加繽紛多彩,前面我們學(xué)習(xí)了一些色彩方面的知識(shí),請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,仔細(xì)看看這些不同顏色的氣球和我們以前學(xué)過的色彩知識(shí)有什么關(guān)聯(lián)?你先舉手了你來說,哦,這里面的紅、黃、藍(lán)三種顏色是三原色,觀察的真仔細(xì),那其他三種顏色是什么色呢?對(duì)了,就是三間色。這些顏色的色相也不
2024-12-11 03:44