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人美版美術(shù)二上我和昆蟲word版教案-展示頁(yè)

2024-12-15 08:12本頁(yè)面
  

【正文】 創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。自評(píng)要充分肯定成績(jī),找出不足和改進(jìn)方法。 課前準(zhǔn)備:彩筆、油畫棒、彩色紙。 教學(xué)程序: 一、表演 回憶 收集有關(guān)昆蟲的資料,如圖片、書籍或者網(wǎng)上昆蟲的資料。 二、觀察 賞析 感受 引導(dǎo)學(xué)重觀察昆蟲的變化過程 組織小組計(jì)論 說一說昆蟲變化的過程 看書是 3頁(yè)分析昆蟲的形態(tài)、顏色、花紋 三 、思考 探索 創(chuàng)作 昆蟲的身體結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點(diǎn)? 昆蟲的動(dòng)態(tài)有什么不同? 自然界的昆蟲與人類有關(guān)系嗎? 自然界昆蟲與人類有密切的關(guān)系,你能想象你和昆蟲之間發(fā)生什么故事嗎? 欣賞優(yōu)秀作品。
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