【正文】 樣拼搏進取。如此“以權謀利”的為官之道，在一位小學生身上出現(xiàn)，這難道不值得我們心痛、深思嗎？我們生活在美麗的校園中，學校的騰飛與發(fā)展，離不開老師的辛勤工作，更離不開我們學生的刻苦學習。有幾位同學，因為沒有完成作業(yè)被留了下來。是的，無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發(fā)展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。古往今來，有多少清正廉潔、務實為民的清官廉吏受到百姓的崇敬與愛戴，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。拍手歌“你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記；你拍二，我拍二，為了祖國要出勁；你拍三，我拍三，鋪張浪費要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顧自?！碧O(jiān)怏怏走了，回京后，在明英宗面前中傷他?！豹ゲ凰揭诲X明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。同時還寫了一首詩表明心跡：絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。一次，朝廷派他巡察河南。他出發(fā)時，帶了幾箱書隨行，有人誣告他與亂黨有關系，結果被高宗檢查書信和破舊衣物，高宗嘆息道：“想不到張浚貧守到如此地步！”很可憐他，于是派人騎快馬追上張浚，賞賜他黃金三百兩?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持了 自己的操守。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古 人云此水，一歃懷千金。吳隱之不懼飲貪泉晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。他母親湛氏收到后，又原封不動退回給他，并寫信給他說：“你身為縣吏，用公家的 物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我的擔憂。第一篇：廉政文化進校園廉政文化進校園——廉政小故事陶母退魚晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次，他派人給母親送了一罐腌制好 的魚?！边@件事陶侃受到很深的教育。當?shù)貍髡f飲了貪泉之水，便會貪婪成性。試使夷齊飲，終當不易心。一貧如此南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和，被貶往湖南零陵做地方官。兩袖清風的于謙明朝名臣于謙居官清廉。返京時，人們買些當?shù)氐慕伵?、蘑菇、線香等土特產(chǎn)回京分送朝貴，他沒有接受。清風兩袖朝天去，免得閭閻（指百姓）話短長。一次，一名太監(jiān)經(jīng)過這里，向他索要賄賂，他打開府庫，說：“錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領取庫金的官府印券。英宗問道：“你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎？”太監(jiān)聽后，再也不敢說楊繼宗的壞話以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥； 以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥； 以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥； 以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥； 以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。你拍五，我拍五，好逸惡勞是恥辱；你拍六，我拍六，我們尊老也愛幼；你拍七，我拍七，見利忘義要拋棄；你拍八，我拍八，誠實守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法規(guī)要遵守；你拍十，我拍十，爭做文明小衛(wèi)士！”第二篇：廉政文化進校園尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：校園盛開廉政花。君不見，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事熱映熒屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任長霞的事跡震撼人心，影響甚廣。今天我談的“廉政”，不是社會中吃喝玩樂的扼殺．不是貪污受賄的嚴懲，是校園里文明校風的廉政，也許有的同學認為這只是一種社會風氣，與我們小學生有什么關系；其實不然，校園處處有廉政，廉政之花怎樣才能永久的盛開在校園呢?我們班就有這么一個真實的故事。老師讓小組長監(jiān)督，其中的一位同學從口袋里拿出1元錢，來買通小組長，小組長自然也收下，把老師的信任根本不當一回事。在生活中，我們要像周總理那樣艱苦樸素。說到這我不能不提到我們的的老師?！闭俏覀儓@丁的真實寫照。對比社會上的腐敗要案，對比生活中的貪官污吏，我們的老師總是那樣甘于清貧，默默無聞，言傳身教，是我們每位學生做人的榜樣?！蔽覀兗缲撝褡搴蛧业奈磥?，我們的責任任重而道遠，我們要“學習、學習、再學習”，用成績回報老師辛勤的耕耘，用所學知識為社會創(chuàng)造財富。時時要有儉樸的意識，處處要有美化的環(huán)境。親愛的同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。同學們，老師們，春天的清風已經(jīng)在我們身邊吹拂，我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。為推進學校均衡、優(yōu)質(zhì)、和諧發(fā)展提供有力保障。在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，促進全市教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三、實施步驟（一）宣傳發(fā)動階段（2010年9月）一是搞好思