頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師總結(jié)[優(yōu)秀范文五篇]-展示頁
2024-10-15 07:37本頁面
【正文】 我打電話。關(guān)鍵是要要克服焦慮的心理，用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)未來的不知。每月月底，學(xué)生都會(huì)上交實(shí)習(xí)鑒定表，匯報(bào)思想及工作情況，我都會(huì)很仔細(xì)的翻閱，遇到思想受阻時(shí)，學(xué)生經(jīng)常會(huì)問我：馬老師，我很迷茫，現(xiàn)在真的不知道自己能干什么？不知道自己想干什么？也不知道自己適合干什么？不知道社會(huì)需要什么樣的人？更不知道自己所學(xué)專業(yè)未來發(fā)展?fàn)顩r？不知道該到哪里找工作？最不知道的是現(xiàn)在該做什么？面對(duì)學(xué)生一連串的問題，每每至此，我都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生“正視現(xiàn)實(shí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挫折，放眼未來”。大學(xué)生畢業(yè)從學(xué)校走入職場(chǎng)，面臨的是學(xué)習(xí)與工作的不同、學(xué)校與職場(chǎng)的差別。在此期間，深入學(xué)生中去，及時(shí)了解并疏導(dǎo)學(xué)生的思想、工作、生活問題，下面我就此三方面進(jìn)行闡述。以上是我對(duì)09級(jí)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)。他們都認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)對(duì)他們以后工作的重要性，態(tài)度端正，工作認(rèn)真,她們都實(shí)習(xí)單位都給予她們高度的評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位都不同，所在的實(shí)習(xí)地區(qū)也不一樣。，學(xué)生返校提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。我認(rèn)為在當(dāng)前就業(yè)難的情況下，要提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)習(xí)管理，提高學(xué)生的實(shí)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，真正掌握專業(yè)技能，成為合格的專業(yè)技術(shù)人才。第一篇：頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師總結(jié)09級(jí)頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)過程中的重要內(nèi)容，是學(xué)生從理論走向?qū)嵺`，從學(xué)校走向社會(huì)、由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)人員的重要實(shí)踐階段。加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)的管理，是我們培養(yǎng)實(shí)用性人才的重要環(huán)節(jié)。下面是我對(duì)幾個(gè)月以來實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的一個(gè)總結(jié)：本人擔(dān)任了09級(jí)外語系商務(wù)英語（2）班11位學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作，具體工作安排如下：1．2011年12月，在學(xué)生離校實(shí)習(xí)之前，布置頂崗實(shí)習(xí)任務(wù) ，與學(xué)生時(shí)刻保持聯(lián)系。在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，據(jù)調(diào)查所知，有些學(xué)生在2011年12月已經(jīng)走上實(shí)習(xí)崗位，開始了工作。他們有的從事銷售行業(yè)，有的從事服務(wù)行業(yè)。2012年6月，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束，返校提交頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告和頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。單香云二〇一二年六月二十四日第二篇：頂崗實(shí)習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)老師先進(jìn)事跡實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師先進(jìn)事跡2015年11月至2016年6月，我負(fù)責(zé)2013級(jí)學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)。一、思想方面從就業(yè)觀念到職業(yè)規(guī)劃，從求職到入職，從大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人是人一生中重大而不可避免的角色轉(zhuǎn)換。需要建
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