二年級數學考試-展示頁
2024-10-15 01:51本頁面
【正文】 能力的考查，1題考察少很多數的判斷，2題釘的長短單位取舍，3題數的大小變換。二大題效仿一大題出題風格但是注重能力，刷牙一次時間判斷，量物體長短量法。9題考察角的初步認識內容中數角的個數和直角的認識。6題是認識分米和毫米的內容的單位換算，都是與厘米的換算。5題都是考察萬以內數的讀寫。3題是認識方向的內容，考察了八個方向的認識。從試題的范圍看，試題一、我會填，二、我會判斷所考察的知識覆蓋全書八大塊的內容。1)小明家養(yǎng)了多少只雞？2)小明家養(yǎng)了多少只鴨子？第二篇：二年級數學考試有感二年級數學考試有感衛(wèi)長樂二年級數學考試結束了，掩卷思索，本試卷出題全面，即照顧基礎知識，又突出重點、難點。767=56+13=62+9=48+5=39+13=8814=六、小明家養(yǎng)了兩種不同的雞，一種有3只，另一種有6只。））四、比較大小。學校的旗桿高約8（窗戶高約1（大樹高8（）。89=50+17=359=7240=47=56=738+6=25+8=5632=24+16=三、用豎式計算下面各題。數學書長26（）。第一篇：二年級數學考試旗幟輔導班二年級數學考試姓名___________一、在（）里填上“米”或“厘米”。一支鉛筆長約17（毛巾長約60（）。二、口算。7529=26+48=64+2319=34+25+19=。6=58=）。345（）29267（）332095（）30+20 57（）41934（）8421+19（）15+25五、算一算。還養(yǎng)了3種不同的鴨子，每種6只。是較好的試卷。試題一中1是有余除法的內容，但內容有所提高要求，除法分配中不夠或有余是學生是否會取舍？2題是時分秒的內容，但第二空考察到飛針走一小格是幾分的內容，學生易出錯。學生很容易忽視后四個方向。4題考察數的組成，5題考察計數器認識。8題考察兩、三位數的加減法內容、7題是看圖計算，8題考察加減法各部分的關系。10題內容有些偏難，不過也算除法內容，學生認真推理可以推出。組成最小數都是學生能力的考察。4題時分針角度，5題數的估算。5題問題解決問題重點考察兩、三位數的加減法內容 的應用。從整體上看，本次試題難度適中，內容不偏不怪，符合學生的認知水平。突出了學科特點，以能力立意命題，體現了《數學課程標準》精神。試題的不足之處在于：第六題“我能正確連接”。對于“比多少”的題型，這次試題中涉及較少，而這一內容恰恰是學生在日常訓練中容易出錯的。在解決問題上學生正確率很高，可見學生的思維能力，用已學知識解決實際問題能力逐步提高，計算正確率98。如：填空第3題失分嚴重，這部分重點考察學生對組合圖形的觀察與分析。第五大題第3小題的最后一題，學生不能全面觀察圖形
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