青島版五年下分數(shù)的意義課件-展示頁

【摘要】青島版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分一分、畫一畫等活動中體會單位“1”的含義，理解分數(shù)的意義，學會用分數(shù)描述生活中的事情。?“把一個整體平均分成若干份，這樣的一份或幾份可以用分數(shù)表示”這一過程，培養(yǎng)大家動手操作能力和抽象概括能力。?，體驗數(shù)學的價值，獲得成功、興趣、愉悅的情感體驗，激發(fā)同學們對數(shù)學的興趣。21

2024-12-16 21:41

蘇教版五年下分數(shù)的意義-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?、分析、抽象、概括等思維能力。?，不斷強化同學們的質(zhì)疑意識，提高大家的質(zhì)疑能力。一個物體一種圖形一個計量單位一個整體單位“1”142312為什么都能用表示呢？121212分

2024-11-23 06:25

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義教學目標?1.使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?2.在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。49分子分數(shù)線分母是把（）平均分成9份，表示這樣的4份。是把單位“

2024-12-17 01:39

北京版三年下分數(shù)的比較大小word教案2篇-展示頁

【摘要】分數(shù)的比較大小教學目標：1.知識目標：在理解分數(shù)意義的基礎上，掌握同分母分數(shù)比較大小的方法。2.能力目標：通過小組合作學習活動，培養(yǎng)學生合作意識與語言表達能力。3.情感目標：在動手操作、觀察比較中，培養(yǎng)學生勇于探索和自主學習的精神，使之獲得運用知識解決問題的成功體驗。教學重點：掌握同分母分數(shù)比較大小的方法

2024-12-15 06:54

北京版五年下數(shù)據(jù)的收集和整理word教案-展示頁

【摘要】數(shù)據(jù)的收集和整理教學要求：（1）通過觀察和動手操作等教學活動，使學生初步學會收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。（2）通過有說服力的數(shù)據(jù)使學生受到愛國主義教育。教學重點：收集數(shù)據(jù)的方法。教學用具：（1）用投影制作出教材的復習題（2）學生每人準備一枚一元的硬幣。教學過程：一、創(chuàng)設情境

2024-12-11 13:48

蘇教版五年下分數(shù)的意義之三-展示頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的

2024-11-23 00:18

西師大版五年下分數(shù)的意義課堂教學實錄-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義（教學片斷）師：在三年級的時候，我們初步認識了分數(shù)，你能在下面的括號里填上適當?shù)姆謹?shù)嗎？課件出示如下的題目：（1）把一個月餅平均分成4份，其中的1份是這個月餅的（）；（2）把一張手工紙平均分成6份，其中的3份是這張紙的（）；（3）把一個蘋果平均分成8份，其中的5份是這個蘋果的（）。學生匯報答案：依次為1/4，

2024-12-02 00:13

北京版五年下分數(shù)加減混合運算-展示頁

【摘要】復習整數(shù)加減混合運算的運算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運算順序是從左往右依次計算．遇到有括號的，應該先算括號里面的．新授分數(shù)加減混合運算的運算順序又是什么？分數(shù)加減混合運算的運算順序與整數(shù)加減混合運算的運算順序的相同．．新授1234310＋

2024-11-23 07:18

北京版五年下分數(shù)的基本性質(zhì)課件-展示頁

【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)北京版五年級數(shù)學下冊學習目標?1.能理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，知道分數(shù)的基本性質(zhì)與整數(shù)除法中；?2.能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母不同而大小相等的分數(shù)。有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的，老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二

2024-12-11 05:59

北京版四年下相交word教案-展示頁

【摘要】相交教學目標：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認識兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學生初步的空間觀念。教學重點：認識兩條直線的位置關(guān)系。教學難點：全面認識相交與不相交。教學過程：一、對“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說

2024-12-15 06:51

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件之一-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份121243414341??（）（）1545一條線段平均分5份4個蘋果1個整體平均分4份416

2024-12-16 22:32

蘇教版五年下分數(shù)的意義課件之二-展示頁

【摘要】分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?：使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。?：在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力。?、態(tài)度與價值觀：感受分數(shù)與生活的聯(lián)系，增強數(shù)學學習的信心。14把一張正方形的紙平均分成4

2024-12-16 21:13

西師大版五年下分數(shù)加減法word教案4篇-展示頁

【摘要】分數(shù)加減法（二）教學內(nèi)容教科書第65～66頁例2，第66頁課堂活動，練習十四第4～7題。教學目標1.進一步探索異分母分數(shù)加減法的計算方法，并概括歸納成法則。2.能靈活地運用計算法則，正確地進行異分母分數(shù)加減法的計算。3.培養(yǎng)同學們對知識的遷移、歸納能力，以及靈活運用知識解決問題的能力。教學重點

2024-12-16 19:44

北京版三年下認識路線word教案-展示頁

【摘要】認識路線教學目標：1.知識目標：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。2.能力目標：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。3.情感目標：使學生體驗到數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：通過認識地鐵路線圖培養(yǎng)學生認識路線。教學難點：通過借助認識路線的活動，進一步發(fā)展學生的空間觀念。

2024-12-11 13:48

冀教版四年下分數(shù)與除法word教案-展示頁

【摘要】教學課題分數(shù)與除法教學目標，經(jīng)歷認識分數(shù)與除法的關(guān)系的過程。，理解分數(shù)與除法的關(guān)系，會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。，培養(yǎng)知識的遷移能力。教學重點認識分數(shù)與除法的關(guān)系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教學難點認識分數(shù)與除法的關(guān)系，會用平均分表示兩個數(shù)相除的結(jié)果。教

2024-12-11 21:18

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