【摘要】第一篇:《窗》(錢鐘書)教案 《窗》(錢鐘書)教案 ------------------ [教學對象分析] 《窗》是(廣東版)普通高中課程標準實驗教科書(必修2)的第三單元的一篇議論散文,這類...
2024-10-17 21:00
【摘要】第一篇:讀錢鐘書窗 讀錢鐘書〈窗〉有感 ------外面的自由 人是有私心的,想呆在屋子里也能感受外面的自由,所以有了窗,這是我對窗的出現(xiàn)的奇想。 也許人們都有徐志摩《想飛》的愿望,渴望自由,...
2024-10-18 00:36
【摘要】師:今天,我們一起學習澳大利亞作家泰格特的一篇小說——《窗》,讓我們看看窗內(nèi)窗外究竟發(fā)生了怎樣的一個故事,好嗎?現(xiàn)在把課文發(fā)給大家,請大家用自己喜歡的方式閱讀。不過,老師要提醒大家‘不動筆墨不讀書’哦!希望大家在閱讀時把自己不懂的字詞句圈點勾畫出來。(分發(fā)缺少最后一段文字的材料,學生閱讀,教師巡看閱讀情況。5分鐘后)師:文中寫了幾個人物呢
2024-12-01 08:42
【摘要】佛說:心中有佛,眼里就有佛窗澳泰格特靈寶市一中張麗麗1、人性的美與丑2、精巧的構(gòu)思3、精練、含蓄的語言讀準字音俯瞰一泓爭相斗妍氣喘吁吁咳嗽胳膊肘(kàn)(hóng)
2024-11-28 21:23
【摘要】示標:1、了解《詩經(jīng)》2、賞析《氓》一、導(dǎo)入:請一生背誦《沁園春·雪》北月風光,千里冰封,萬里雪風,望長城內(nèi)外,唯條茫茫,大江上下,頓頭滔滔,心舞銀蛇,原馳臘象,欲與天公試比高,往晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰,惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷,一代天驕
2024-12-15 06:51
【摘要】第一篇:錢鐘書 中文名:錢鐘書國籍:中國出生地:江蘇無錫縣出生日期:1910年11月21日逝世日期:1998年12月19日職業(yè):作家,文學研究家,翻譯家畢業(yè)院校:清華大學,牛津大學主要成就:中國社會...
2024-10-18 00:14
【摘要】一、教學目標及重點:1、通過閱讀和思考,領(lǐng)悟《斷魂槍》豐富的思想內(nèi)涵,探討主人公的人格品質(zhì)、價值追求。2、透視作品體現(xiàn)的時代風貌和精神,增進對歷史、社會的了解,增強民族憂患意識,思考對傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。二、教學過程(一)預(yù)習階段1、通讀課文,整體把握故事情節(jié)。2、查閱資料,了解老舍其人。3、初步感知小說的主人公是誰,他是一個怎樣的
【摘要】第一篇:錢鐘書故事 ?高分高能者大有人在。比如化學家侯德榜院士,當年考清華12門功課1200分滿分,但他的動手能力也很強,創(chuàng)立了中國人自己的制堿工藝——侯氏制堿法。著名橋梁專家茅以升,從讀私塾到...
2024-10-18 00:26
【摘要】第一篇:錢鐘書語錄 錢鐘書語錄 1、考古學提倡發(fā)掘墳?zāi)挂院?,好多古代死人的朽骨和遺物都暴露了;現(xiàn)代文學成為??蒲芯恳院?,好多未死的作家的將朽或已朽的作品都被發(fā)掘而暴露了。被發(fā)掘的喜悅使我們這些人忽...
2024-10-18 00:27
【摘要】11窗窗,在我們的生活中尋常不過,但窗也是一個引人遐想的字眼,它是迎來光明的地方,也是多彩世界的瞭望口。一個人呆在房子里,面對一牖窗戶,太陽照進屋子,屋子灑滿陽光。他靜靜地思考。浮想聯(lián)翩。把這些聯(lián)想整理出來,就是一篇優(yōu)美的散文。錢鐘書的《窗》,正是這樣構(gòu)思出來的。錢鐘書(1910—1998),現(xiàn)當代文學研究家、作家,字默存,號槐聚
2024-12-10 19:24
【摘要】11窗練習一、語基落實1.下列詞語中,字形和加點字的注音全都正確的一項是()。A.嘈雜融匯貫通累.及(lěi)所向披靡.(mí)B.翱翔不落窠臼內(nèi)疚.(jiù)返璞.歸真(pú)C.譬如清風颯至膽怯.(q
【摘要】《葡萄的精靈》教學設(shè)計預(yù)案教學目標:1、整體閱讀感知課文,把握小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、通過語言、動作和神態(tài)等細節(jié)分析人物形象。3、分析理解文章主題。教學重點:1、分析人物形象2、理解文章主題教學難點:文章主題的把握教學時數(shù):1課時教學過程:一、導(dǎo)入1、葡萄是新疆的特產(chǎn),新疆人最愛喝葡萄酒,“葡萄
2024-12-01 17:52
【摘要】教學目標:1、通過引導(dǎo)學生梳理文章的寫作思路,體會文章論證結(jié)構(gòu)思維縝密。2、通過研讀文本,體會作者提出的人類應(yīng)該以公正公平的態(tài)度,對待和我們同存于這個世界的生命群體的主張。教學重點:結(jié)合本單元其他課文的閱讀經(jīng)驗,進一步鞏固和提高閱讀科普文章的能力。教學難點:研讀文本,了解文章縝密的論證結(jié)構(gòu)
【摘要】守財奴教學目標:一、通過課文學習,認識葛朗臺這一藝術(shù)形象的特征及其在世界文學史上的典型意義和價值。二、品味巴爾扎克在刻畫“葛朗臺”這一形象中所運用的夸張的漫畫式手法。教學重點和難點:重點:通過作品中對人物細致入微的細節(jié)刻畫,分析把握“葛朗臺”這一形象的性格特征。難點:認識葛朗臺這一藝術(shù)形象的特征及其在世界
2024-12-11 13:48
【摘要】第一篇:錢鐘書作文素材 關(guān)于錢鐘書的素材及其運用 一、寧靜淡泊 ,不好拜客訪友,也討厭、憎恨別人拜訪,客來常以病謝,積函多不作復(fù)。因此,在人們心目中,他的形象便越加撲朔迷離,如云中之龍,見首不見...
2024-10-18 00:34