【摘要】口算除法1.口算20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=2.口答（
2024-12-21 08:42
【摘要】認(rèn)識(shí)角教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角，知道從一點(diǎn)引出兩條射線所圍成的圖形叫做角。2.能力目標(biāo)：在觀察、實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)角的大小與邊的關(guān)系，理解角的大小和兩條邊張開的大小有關(guān)，與角兩邊的長短沒有關(guān)系。并且會(huì)讀、寫、畫角。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)角
2024-12-15 06:50
【摘要】噸的認(rèn)識(shí)一、填空。1千克＝（）克3千克＝（）克1000克＝（）千克5000克＝（）千克二、在（）里填上合適的重量單位。一筐蘋果約重20（）小蘭體重約25（）一個(gè)雞蛋約重50（）一輛
2024-12-01 08:41
【摘要】（青島版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，了解1噸的實(shí)際質(zhì)量。2、掌握“1噸＝1000千克”，并能進(jìn)行簡單的換算。3、結(jié)合具體情境，提高對(duì)物體質(zhì)量的估計(jì)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀，學(xué)具、稱等教學(xué)過程：一、情境引入，提出問題1、［投影出示蜂鳥、袋鼠、鯨魚三種動(dòng)
2024-12-21 03:55
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法一、寫出時(shí)刻（1）用24時(shí)記時(shí)法表示出下列的時(shí)刻。凌晨5時(shí)晚上9時(shí)上午9時(shí)下午4時(shí)中午12時(shí)晚上12時(shí)（2）用普通記時(shí)法表示下列的時(shí)刻。6時(shí)11時(shí)14時(shí)16時(shí)19時(shí)23時(shí)二、根據(jù)箭頭所指時(shí)刻，填出經(jīng)過時(shí)間。（1）
【摘要】認(rèn)識(shí)周長教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元---美化校園信息窗1教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境理解周長的意義，指出并能測量具體圖形的周長。2、在對(duì)長方形、正方形和不規(guī)則圖形周長計(jì)算方法的探索過程中，發(fā)展空間觀念。3、提出并解決簡單實(shí)際問題，體驗(yàn)統(tǒng)一問題可能有不同的解答方法，感受數(shù)學(xué)與生活的
2024-12-16 23:51
【摘要】筆算除法一、不計(jì)算，直接判斷下面各題商是幾位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)的商是（）位數(shù)二、豎式計(jì)算5576÷68＝6860÷28＝9368÷42＝
2024-12-15 06:48
【摘要】口算乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)乘法運(yùn)算的意義。2.能力目標(biāo)：理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。3.情感目標(biāo)：養(yǎng)成先審題的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解一位數(shù)乘整十、整百數(shù)不進(jìn)位的口算乘法的算理。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們，我們的生活中有很多數(shù)學(xué)問題，細(xì)心的小朋友隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)，今
2024-12-11 13:47
【摘要】三角形的認(rèn)識(shí)備課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生能按邊不同給三角形分類，認(rèn)識(shí)三角形的底和高，會(huì)畫三角形的底和高。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。態(tài)度、情感、價(jià)值觀：使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握三角形按邊分類的方法，會(huì)畫三角形的高。教學(xué)難
2024-11-30 22:26
【摘要】比較角的大小教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角。2.能力目標(biāo)：能以直角為標(biāo)準(zhǔn)直觀比較角的大小。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)直角銳角和鈍角，以直角為標(biāo)準(zhǔn)直觀比較角的大小。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)：1.回憶昨天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)。2
2024-12-20 23:37
【摘要】筆算乘法（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的口算方法以及筆算算法。2.能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)在生活中的重要性，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生不同的算法并掌握算法的關(guān)鍵。教學(xué)過程一、導(dǎo)入小明上次去了游樂場感覺不錯(cuò)，回
【摘要】24時(shí)計(jì)時(shí)法1教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：在觀察、動(dòng)手操作的過程中發(fā)現(xiàn)不同時(shí)間表針的變化。2.能力目標(biāo)：想像不同時(shí)間內(nèi)表針樣子的，學(xué)會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間，掌握方法。3.情感目標(biāo)；培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念，養(yǎng)成遵守時(shí)間的習(xí)慣，珍惜時(shí)間。教學(xué)重點(diǎn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。教學(xué)過程一、引入：1.
【摘要】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性?。酷樛Ｔ谀姆N顏色區(qū)域（yu）的可能性最大？停在哪種顏色區(qū)域的可能性最??？試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
【摘要】認(rèn)識(shí)周長教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)周長的含義，會(huì)指出并能測量簡單圖形的周長。2．能力目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、測量和計(jì)算等活動(dòng)，在獲得直觀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)發(fā)展空間觀念。3．情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)生活里的數(shù)學(xué)，發(fā)展對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)交往、合作和探究的意識(shí)和能力。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)周長的含義，并能指出并測量簡單圖形的周長。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-01 21:40
【摘要】長方形和正方形一、填空、正方形、平行四邊形都是（）條線段圍成的圖形，所以叫它們都是（）邊形。（）條邊，對(duì)邊（），有（）個(gè)角都是（）角；正方形有（）條邊，四邊（），有（）個(gè)角都是（）角；平行四邊形有（）條邊，對(duì)邊（），有（）個(gè)角，對(duì)角（
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