【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊組織比賽班級______姓名______學校進行測試活動，低年級的同學測試三個項目拍球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。一、器材。
2024-12-15 06:27
【摘要】比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?25122134455485養(yǎng)殖場里有哪些動物？用“多得多”、“多一些”
2024-12-23 12:10
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊小小商店班級______姓名______一、填空。1.42－□35，其中方框中可填（）。2.被減數(shù)是38，減數(shù)是8，差是（）。3.23比9多（），（）比15多10。4.把下列算式按從小到大排一排。78+2
2024-11-27 23:29
【摘要】鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些鴨42只雞85只鵝34只鴨比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只鵝比雞少一些鴨42只雞85只鵝34只還可以怎么說？鴨42只雞
2024-12-24 23:00
【摘要】北師大版一年級下冊第三單元生活中的數(shù)100只92只22只它比18多得多18269097是18嗎？兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多?！掏?7只羊26只86人?！?.√3.√
2024-12-24 18:07
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊小小養(yǎng)殖場教學目標，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關系，發(fā)展同學們的數(shù)感。比較這些數(shù)的大小?45、54、2、85、34、5、12、21?85544534211252?2
2024-11-23 07:16
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊買氣球班級______姓名______1.下面是同學們喜歡的課外書的調(diào)查統(tǒng)計表?！渡賰喊倏迫珪氛禝Q博士》正正《寵物小精靈》正《奧特曼》正（1）喜歡《寵物小精靈》的同學有（）人。（2）喜歡《IQ博士》的比喜歡
【摘要】（北師大版）一年級數(shù)學下冊買衣服班級______姓名______一、填一填。1.75比60多（），40比68少（）。2.73是由（）個十和（）個一組成的。3.68比10多（），還可說（）比（）少（）。4.
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊小小養(yǎng)殖場教學目標1．結合生活實際，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。2．能在具體情境中把握數(shù)的相對大小關系，發(fā)展同學們的數(shù)感。3．培養(yǎng)同學們合作交流、勇于發(fā)表意見等良好的學習習慣。誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？
2024-11-23 00:05
【摘要】編號： 時間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第16頁共16頁 一年級數(shù)學下冊小小養(yǎng)殖場教案最新 教學內(nèi)容的引入。教學內(nèi)容的引入就是上課的導語。教師應該根據(jù)確定的教學目的、內(nèi)容，...
2025-04-13 02:25
【摘要】小小養(yǎng)殖場誰多誰少？雞比鵝多得多鴨比鵝多一些還可以怎么說？跳遠的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）86人跳遠的比跑步的少得多跳繩的比跑步的少一些跳遠的可能有多少人？（畫○）跳繩的可能有多少人？（畫√）88人12人76人86人跳遠的比跑步的少得多跳
2024-11-24 02:25
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含義。相對大小關系，發(fā)展同學們的數(shù)感。、勇于發(fā)表意見等良好的學習習慣鴨42只雞85只鵝34只雞比鵝多得多。鴨42只雞85只鵝34只鴨比鵝多一些。鴨42只雞85只鵝34只
2024-12-11 05:15
【摘要】一年級下冊第三單元生活中的數(shù)100只92只22只它比18多得多18269097是18嗎？兔97只我們的只數(shù)和鵝同樣多。鹿22只我們的只數(shù)和鵝差不多?！掏?7只羊26只86人?！?.√3.√
2024-11-29 08:58
【摘要】買衣服教學內(nèi)容：大面額人民幣的認識教學目標：1．認識各種大面額人民幣及其換算關系。2．進一步體會人民幣的作用。教學重難點：1、認識各種大面額人民幣及其換算關系。2、形成合理使用和愛護人民幣的意識，體會人民幣的作用。教學過程：活動一：說一說看主題圖，讓學生說一說，目的是在模擬購物活動中，進一步認識大面
2024-12-01 08:30
【摘要】數(shù)鉛筆【教學目標】1．經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)的過程，會數(shù)、會讀100以內(nèi)的數(shù)。2．體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。3．初步感受一列數(shù)蘊含的規(guī)律?！窘虒W重點】用多種方法數(shù)數(shù)【教學難點】用數(shù)進行表達和交流；【教學方法】直觀教學法、合作探究式教學法【教學準備】小棒、鉛筆【教學設計
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