【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第8講)第二章有理數(shù)及其運(yùn)算絕對(duì)值【知識(shí)梳理】1、什么叫絕對(duì)值在數(shù)軸上,一個(gè)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值.例如+5的絕對(duì)值等于5,記作|+5|=5;-3的絕對(duì)值等于3,記作|-3|=3.2、絕對(duì)值的特點(diǎn)有哪些?(1)一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;例如,|4
2024-11-27 00:41
【摘要】請(qǐng)兩位同學(xué)(編號(hào)分別為甲、乙)到講臺(tái)前表演:在同一起點(diǎn),甲向東走3米,乙向西走3米。課前活動(dòng):1、請(qǐng)大家用數(shù)軸來(lái)表示這一過(guò)程(記向東走為正)并用上節(jié)課所學(xué)知識(shí)記錄兩位同學(xué)的位置。2、他們目前的位置是否離起始點(diǎn)的距離一樣?為什么?0123-1-2-3甲乙做一做:解:這兩位同
2024-08-16 17:34
【摘要】絕對(duì)值引例學(xué)校食堂買(mǎi)了一批標(biāo)注質(zhì)量為400g的鹽,抽查了其中的10袋,(正數(shù)表示超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的克數(shù),負(fù)數(shù)表示不足質(zhì)量的克數(shù))結(jié)果如下:+,,,+,+,+,,,+其中那袋鹽的質(zhì)量更標(biāo)準(zhǔn)?為什么?012
2024-12-06 11:21
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)華東師范大學(xué)出版社1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對(duì)值的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算;3、在絕對(duì)值概念形成過(guò)程中,滲透數(shù)形結(jié)合等思教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)正確理解絕對(duì)值的概念如下圖:小明的家在學(xué)校西邊3Km處,小麗的在學(xué)校東邊2Km處.
2024-12-12 14:07
【摘要】§(1)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握有理數(shù)的絕對(duì)值概念及表示方法;2、使學(xué)生熟練掌握有理數(shù)絕對(duì)值的求法和有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算;3教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)正確理解絕對(duì)值的概念教學(xué)方法三疑三探教學(xué)教學(xué)過(guò)程一、設(shè)疑自探1.創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1、復(fù)習(xí)引入1、下列各數(shù)中:+7,-2,31,-83,
2024-12-20 10:31
【摘要】絕對(duì)值◆隨堂檢測(cè)1、寫(xiě)出下列各數(shù)的絕對(duì)值:0,100,112,25,,8,6???2、在數(shù)軸上表示﹣5的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是,﹣5的絕對(duì)值是.3、若3?x,則x=.4、下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A、一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)B、互為相
2024-12-11 03:09
【摘要】絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):通過(guò)數(shù)軸,使學(xué)生理解絕對(duì)值的概念及表示方法1、理解絕對(duì)值的意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值及進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算2、通過(guò)絕對(duì)值概念、意義的探討,滲透數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想方法3、通過(guò)學(xué)生合作交流、探索發(fā)現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)的過(guò)程,提高分析、解決問(wèn)題的能力教學(xué)重點(diǎn):理解絕對(duì)值的概念、意義,會(huì)求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值
2024-12-01 03:15
【摘要】絕對(duì)值學(xué)法指導(dǎo)類(lèi)比溫度計(jì)理解數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸的定義理解數(shù)軸的三要素并學(xué)會(huì)在在數(shù)軸上表示數(shù);看懂例題中利用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小,尤其是格式書(shū)寫(xiě)。一.預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想.主動(dòng)探究),指出數(shù)軸上各點(diǎn)表示的有理數(shù)分別為,A:____,B:____,C:____,它們到原點(diǎn)的距離分別是,,。
2024-12-21 02:50
【摘要】......七年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)專(zhuān)題講解絕對(duì)值培優(yōu)一、絕對(duì)值的意義:(1)幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值,記作|a|。(2)代數(shù)意義:①正數(shù)的絕對(duì)值是它的本身
2025-04-02 05:39
【摘要】復(fù)習(xí):1、什么是數(shù)軸?數(shù)軸是規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度的直線012-1-22、數(shù)軸的三要素原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度3、畫(huà)出數(shù)軸、并用數(shù)軸上的點(diǎn)表示下列各數(shù):,0,-6,2,+6,-3,3做一做解:01234-1-2-3大象
2024-11-21 05:33
【摘要】課題:絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo)1,掌握絕對(duì)值的概念,有理數(shù)大小比較法則.2,學(xué)會(huì)絕對(duì)值的計(jì)算,會(huì)比較兩個(gè)或多個(gè)有理數(shù)的大?。?.體驗(yàn)數(shù)學(xué)的概念、法則來(lái)自于實(shí)際生活,滲透數(shù)形結(jié)合和分類(lèi)思想.教學(xué)難點(diǎn)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較知識(shí)重點(diǎn)絕對(duì)值的概念教學(xué)過(guò)程(師生活動(dòng))設(shè)計(jì)理念設(shè)置情境引入課題星期天黃老師從
2024-12-01 22:12
【摘要】絕對(duì)值教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:借助數(shù)軸理解絕對(duì)值的意義,能準(zhǔn)確熟練地求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值,使學(xué)生知道絕對(duì)值是一個(gè)非負(fù)數(shù),能更深刻地理解相反數(shù)的概念。過(guò)程與方法:通過(guò)探索正數(shù)、負(fù)數(shù)及0的絕對(duì)值的過(guò)程,初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和概括的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生由抽象到具體再到抽象的思維能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)本課的學(xué)習(xí)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合思想和分類(lèi)
2024-11-30 23:31
【摘要】絕對(duì)值專(zhuān)題一相反數(shù)、絕對(duì)值的概念及應(yīng)用1.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2和﹣2B.﹣2和12C.﹣2和12﹣D.12和22.如果a與1互為相反數(shù),則|a|=()A.2B.﹣2C.1
2024-12-09 22:08
【摘要】基礎(chǔ)訓(xùn)練題一精心填一填(每小題2分)1.-(-32)和()互為相反數(shù),35和()互為倒數(shù)。2.-m的相反數(shù)是()-m+1的相反數(shù)是()m+1的相反數(shù)是()3.()的相反數(shù)是負(fù)數(shù),()的相反數(shù)是大于0的數(shù)。4
2024-12-17 05:41
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)絕對(duì)值與相反數(shù)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-4的相反數(shù)是()A.4B.41C.41?2.計(jì)算|2021|?的結(jié)果是B.12
2024-12-17 02:55