【摘要】同步練習()A,B是整式,那么BA就叫做分式;,則分式的值就為零;,則分式必無意義;xx2不是分式,而是整式.x1,21,212?x,?xy3,a+m1中,分式的個數(shù)有(A.2個B.3個C.4個D.5個
2024-11-27 23:21
【摘要】定義與命題同步練習一、選擇題:,不是命題的是()180度;;;.,是命題的是()AB∥CD;A、B兩點題是真命題的是(),那么這兩個角不是對頂角;a2=b2,那么a=b;
2024-12-15 06:05
【摘要】圖形的放大與縮小同步練習一、請你填一填(1)如果a∶b=3∶2,則(a+b)∶b=________.(2)如果一張地圖的比例尺為1∶3000000,在地圖上量得長春到大連的距離為25cm,長春到大連的實際距離為________千米.(3)如果梯形的中位線長是12cm,一條對角線與中位線所成兩條線段的比是2∶1,
2024-12-15 06:06
【摘要】不等關系同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分)1、(2021年安順市)如圖所示,對a,b,c三種物體的重量判斷不正確的是()A、a<cB、a<bC、a>cD、b<c2、如果a<0,b>0,a+b<0,那么下列關系式中正確的是(
【摘要】同步練習一、選擇題1.下列各式從左到右的變形是分解因式的是()A.a(chǎn)(a-b)=a2-ab;B.a(chǎn)2-2a+1=a(a-2)+1C.x2-x=x(x-1);D.x2-yy?1=(x+y1)(x-y1)2.把下列各式分解因式正確的是()A
【摘要】提公因式法同步練習一、選擇題1.下列各式公因式是a的是()A.ax+ay+5B.3ma-6ma2C.4a2+10abD.a(chǎn)2-2a+ma[來2.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy3.
【摘要】定義與命題同步練習點擊要點_________的句子,每個命題都由________和_______兩部分組成,已知的事項是________,由已知事項推斷出的事項是________.命題可分為_______命題和_____命題,其中正確的命題稱為______命題,錯誤的命題稱為_______命題.學習策略解答本節(jié)
【摘要】情景一、有相同品種的甲、乙兩箱蘋果,它們的總質(zhì)量相同都是5kg,每箱中蘋果個數(shù)也相同;但其中甲箱中蘋果大的很大、小的很小,而乙箱中的蘋果大小比較均勻.你會選擇哪一箱呢?情景二、要從甲、乙兩名跳高運動員中選拔一位去參加一個月后市級比賽;目前甲、乙各自跳5次成績?nèi)缦拢▎挝?cm)甲:157161160
2024-12-10 01:50
【摘要】分式的乘除法同步練習11:1,下列運算正確的是()A326xxx?B0???yxyxC1?????yxyxDbaxbxa???2,下列分式運算,結果正確的是()A.nmmnnm??3454Bbcaddcba??
【摘要】一、復習指導:復習中應著重注意以下幾點:1.體會數(shù)據(jù)在現(xiàn)實生活中的作用。熟悉收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的活動過程,理解頻數(shù)、頻率。2.根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息作出合理判斷,根據(jù)數(shù)據(jù)特點選擇制作適當?shù)慕y(tǒng)計圖,來表示數(shù)據(jù)。3.通過實驗體會有些事情發(fā)生是
2024-12-20 14:35
【摘要】線段的比黃金分割同步練習課堂練習理解線段的比,比例線段的概念;掌握比例的基本性質(zhì),會進行簡單的比例變形和計算;了解黃金分割的意義.一、選擇題()A.3∶2B.3∶1∶3∶3()=2,b=3,c=2,d=3=4,b=6,c=
2024-12-11 07:32
【摘要】運用公式法同步練習A卷:基礎題一、選擇題1.下列因式分解正確的是()A.x2+y2=(x+y)(x-y)B.x2-y2=(x+y)(x-y)C.x2+y2=(x+y)2D.x2-y2=(x-y)22.下列各式不是完
2024-12-11 04:42
【摘要】分式方程同步練習,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯誤的打“×”.(1)31?y=51?y是關于y的分式方程.()(2)分式方程53||??xx=0的解是x=3.()(3)只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()(4)方程
【摘要】頻數(shù)與頻率(1)同步練習(總分:100分時間45分鐘)一、選擇題(每題5分,共30分),用來表示不同品種的奶牛的平均產(chǎn)奶量最為合適的是n個數(shù)據(jù)進行整理的頻率分布表中,各組的頻數(shù)與頻率之和分別等于(),1,n,n,15℃,8℃,12℃,18
【摘要】不等式的基本性質(zhì)同步練習1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)不等式兩邊同時乘以一個整數(shù),不等號方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2