高三數(shù)學(xué)科組總結(jié)-展示頁
2024-10-14 05:57本頁面
【正文】 ，有生氣，容易接受新的教學(xué)理念，本學(xué)期他們做到了（1）在教學(xué)過程中倡導(dǎo)學(xué)生主動參于、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力、以及交流與合作的能力。（4）備課組堅持做到每周進行一次教學(xué)反思,改進教學(xué)方法。高二級加強高考憂患意識高二級4位數(shù)學(xué)教師，面對下年高考，同心協(xié)力走在時間前面作好備考準(zhǔn)備；本學(xué)期他們做到了（1）在備好高二新課的同時積極準(zhǔn)備高三復(fù)習(xí)資料（2）做好人人跟班上的準(zhǔn)備，每位數(shù)學(xué)老師做完近5年的廣東省數(shù)學(xué)高試題，并作好分析與歸納。（6）堅持每周一小測，每月一大考，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簿弱環(huán)節(jié)，使學(xué)生存在的問題能得到及時查漏補缺。（4）分工合作，資源共享；在四個統(tǒng)一的大前提下，各科任教師再根據(jù)本班學(xué)生的實際在對內(nèi)容的難點作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，充分發(fā)揮了個人與集體的智慧。（2）緊接每章節(jié)重點和課時內(nèi)容由備課組集體討論確定。做到團結(jié)、務(wù)實、拚搏、奉獻，為2011年數(shù)學(xué)高考取得好的成績打下堅實基礎(chǔ)。下面就本學(xué)期的科組工作進行總結(jié)。全面開展以教帶研，以研促教的教研活動，開拓創(chuàng)新，形成特色教學(xué)。第一篇：高三數(shù)學(xué)科組總結(jié)高州一中20132014學(xué)年度第二學(xué)期數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)本學(xué)期，數(shù)學(xué)科組教研工作按照學(xué)校教學(xué)計劃要求，以科學(xué)的發(fā)展觀、自然和諧的教育觀為指導(dǎo)，以優(yōu)化提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師自身的專業(yè)化水平為基礎(chǔ)，最大限度地尋求新課程的一般理論與本校實際及教師個人實際的結(jié)合點，努力實現(xiàn)自然教學(xué)、和諧教學(xué)、常規(guī)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學(xué)。關(guān)注新課改的走向，關(guān)注理論學(xué)習(xí)，關(guān)注常規(guī)教學(xué)和教研，關(guān)注培優(yōu)輔差，關(guān)注畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。借省教育強市驗收的東風(fēng)，科組16位數(shù)學(xué)教師一學(xué)期來團結(jié)協(xié)作，努力工作，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)、教育的工作任務(wù)。高三級做好高考沖刺準(zhǔn)備在洪校長和韓老師的帶領(lǐng)下，高三級5位數(shù)學(xué)教師共同的認識到要使學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有質(zhì)變，就必須在高考中取得質(zhì)與量的提高。本學(xué)期做到了（1）開學(xué)初備課組制定了科學(xué)實際有效的100天沖刺計劃，重點抓好第二輪復(fù)習(xí)；使大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有明顯在提高。（3）做到四個統(tǒng)一；統(tǒng)一復(fù)習(xí)內(nèi)容、統(tǒng)一復(fù)習(xí)進度、統(tǒng)一練習(xí)題、統(tǒng)一考試與評卷。（5）挖掘內(nèi)部資源，重視教學(xué)質(zhì)量和高考信息交流，5位數(shù)學(xué)老師輪流出數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)專題課，互相交流，互相促進；充分地發(fā)揮數(shù)學(xué)網(wǎng)站的優(yōu)勢，廣泛吸取外校的資料和高考備考經(jīng)驗；并多次邀請市教研員勞兆喜老師來校指導(dǎo)高三備考工作，我們在第一時間獲得了今年的數(shù)學(xué)高考信息，使高三數(shù)學(xué)備考少走了很多彎路。（7）堅持課外的培優(yōu)輔差工作，使數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生高考成績得到提高，相對比較好的學(xué)生在高考中數(shù)學(xué)成績能突破100分。（3）加強高二級與高三級數(shù)學(xué)老師間的溝通，組織相互聽課，課后就高考備考進行了互相交流。（5）堅持分層教學(xué)和培優(yōu)工作。（2）揮發(fā)備課組集體力量，每周由一位老師上一節(jié)新課標(biāo)探討的示范課，課后認真分析、總結(jié)并在年級中進行推廣。（1）在常規(guī)教學(xué)檢查中，全體數(shù)學(xué)老師都能認真?zhèn)湔n，細心批改作業(yè)，完成了聽課和上公開課的教學(xué)任務(wù)?？傊?，本年度數(shù)學(xué)科組按照學(xué)校的要求，各位老師盡職盡責(zé)，順利圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。一、學(xué)習(xí)新課程，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念本學(xué)期，教研組利用教研活動，組織全體數(shù)學(xué)老師再次學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)教育的特點，積極倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)
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