【正文】 豬俠勝出！下面有請這17位同學(xué)為大家表演！掌聲歡迎！……非常感謝同學(xué)們精彩的表演！接下來有請劉校長、陳校長、肖校長為他們頒獎(jiǎng)！掌聲有請！（頒獎(jiǎng)）今天的表演和頒獎(jiǎng)到此結(jié)束，大家按指揮有秩序的解散。我們學(xué)校的張馨文、梁楷權(quán)等17位同學(xué)表演的改編版英語故事劇《三只小豬》榮獲一等獎(jiǎng)。在交流中收獲，在對比中思考，在反思中提升。青春除了朦朧，還有最燦爛的笑顏；成長除了遺憾，還有熱血的吶喊。就像一根依附在大樹上的小枝干，拼命吸取別人的養(yǎng)分來維持生命，這姿態(tài)實(shí)在丑陋難堪！相信我們社里絕不會(huì)有這樣的人存在，在座的各位都是學(xué)子中的精英，我們一起努力，待得他朝，定會(huì)錦繡紛呈，風(fēng)雨難阻！文學(xué)社是靈性生長的空間，是想象力和創(chuàng)造力開始的神圣殿堂，綻放在心花朵朵的地方。心有所屬，兀兀獨(dú)處而無悔；志向遠(yuǎn)大，冷清寂寞仍無怨！希望社員們對文學(xué)社的保持如一的熱情，認(rèn)真對待任何工作，盡職盡責(zé)，甘于奉獻(xiàn)，徜徉在這一片文學(xué)的天地，成長在這一方美麗的沃土。讀書，正是為了遇見更好的自己。希望文學(xué)社員們多讀書，多思考，多領(lǐng)悟，正如我們的社團(tuán)名稱——思索。我堅(jiān)信，一個(gè)對生活滿懷熱情的人，一定能在文學(xué)的道路上，走得更遠(yuǎn)。我們?nèi)绻胍獎(jiǎng)?chuàng)造出好的作品，就得用心去感受生活，用真心去感受人間摯情。借此機(jī)會(huì)，我想向各位社員們提出幾點(diǎn)希望：對生活保持高度的熱情。發(fā)展勢在必行，因?yàn)榘l(fā)展，一縷春風(fēng)綠遍大江南北，希望遍野。正因如此，我校于1982年成立了思索文學(xué)社，歷經(jīng)30余年的發(fā)展傳承，綿延不絕，即使在最艱難的歲月里，仍舊有最精致得文字與最執(zhí)著的堅(jiān)持。似雁渡寒潭，雁飛過，潭水生漣漪；似風(fēng)吹疏竹，風(fēng)吹過，疏竹響清聲。打破了已有的束縛，思想可以縱橫馳騁；回歸到自然的境界，心神可以氣爽神清；品味了文字的內(nèi)涵，頭腦可以睿智深邃。從此不再有苦悶憂郁迷茫，無所適從；從此應(yīng)該是蓬勃激昂奮進(jìn)，孜孜以求。第一篇：頒獎(jiǎng)發(fā)言稿讓思索跳出活力 讓文學(xué)開出鮮花——王景旗首語：春回大地，萬物復(fù)蘇，青春再度于此點(diǎn)染出一片活泛的生機(jī)。變換的開始，變換的面孔，變換的心情，由舊而新，似一縷春風(fēng)蕩開心扉，似串串動(dòng)聽音符扣擊心門，生命由此而唱響感人的樂章，文字如涓涓細(xì)流淌在干枯的心田。春風(fēng)輕拂面，文字潤心田。這就是文字的魅力，這就是文學(xué)的感染力，感動(dòng)著學(xué)子，感召著我們。韻味無窮，帶給每個(gè)人無盡的享受，掩卷而思，眼前是滔滔江水奔涌而來。而今，歷史的接力棒已在我們手中，踏著先輩閃亮的足跡，去開創(chuàng)屬于我們新的精彩。讓風(fēng)帆輕揚(yáng)，揚(yáng)出一道亮麗的風(fēng)景；讓臂膀強(qiáng)壯，搏出一片耀眼的浪花；讓精神振奮，暢想出光明燦爛的未來。一個(gè)有文學(xué)情趣的人，一個(gè)有文學(xué)修養(yǎng)的人，首先是一個(gè)對生活充滿熱情的人是一個(gè)會(huì)用自己富于激情富于浪漫富于想象的文學(xué)眼光和文學(xué)心靈去洞察世事感悟生活的人。當(dāng)內(nèi)心充滿了表達(dá)生活、表達(dá)感情的沖動(dòng)與渴望時(shí)，所謂的文字自然信手拈來，毫無雕飾，天然而成。所以，今天要恭喜那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)，你們都是有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。讀書多了，內(nèi)心才不會(huì)決堤，讀書到了最后，是為了讓我們更寬容的去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜。喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。不要在意避重就輕，投機(jī)取巧，碌碌無為，處處反抗。心海蕩漾，激情飛揚(yáng)，一切只因我們充滿了希望。也許我們終將在時(shí)間的洪流中淡去，但至少在此時(shí)此刻，在萬花盛開的美好年紀(jì)，讓我們攜手前進(jìn)，夢幻斑斕，一起閃耀，無懼黑暗！結(jié)語：新開始，新征程，新體會(huì)，新希望，因?yàn)樾虏庞掠趪L試，樂于探索；思想美，文章美，心情美，未來美，因?yàn)槊啦旁敢忾_拓，積極進(jìn)取。每一次心跳，都是最新最美的感覺，跳出新鮮活力，跳出思想火花，打造出最優(yōu)秀的社團(tuán)！第二篇：頒獎(jiǎng)發(fā)言稿英語科頒獎(jiǎng)發(fā)言稿各位老師、同學(xué)：早上好！本周星期一的下午，由云浮市教育局舉辦的“2011年小學(xué)英語創(chuàng)新故事劇表演大賽” 在我們學(xué)校大會(huì)議室舉行，已經(jīng)圓滿成功。我們用熱烈的掌聲表示祝賀！改編版《三只小豬》的主要內(nèi)容是：在一個(gè)陽光明媚的早上，鳥語花香。云浮市第二小學(xué)2011年12月14日第三篇：頒獎(jiǎng)發(fā)言稿關(guān)于頒獎(jiǎng)發(fā)言稿 篇1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們初一（4）班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、偷懶。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會(huì)在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲?。ň瞎┲x謝大家！專心致志?；氐郊視r(shí)要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題，重要的不是教會(huì)孩子怎樣解決一道題，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)去完成，要求做到內(nèi)容正確，書寫工整，不能草率馬虎。開學(xué)初，我就向孩子們明確提出：作業(yè)必須自己檢查，家長只須檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不必檢查作業(yè)是否正確。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn)，對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表揚(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。背記課文和優(yōu)秀作文。我們家長在閱讀孩子的作文時(shí)，常常覺得作文寫得干巴巴的，其中有一個(gè)重要原因就是孩子的`詞匯量太少，語言不夠豐富。要求學(xué)生通過摘抄、圈劃、分析、背誦。希望家長配合我做好這項(xiàng)工作。家長需要為孩子購買、訂閱適合的圖書報(bào)刊，創(chuàng)設(shè)一個(gè)閱讀環(huán)境。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問等等。粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)。關(guān)于頒獎(jiǎng)發(fā)言稿 篇2各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：冬日融融，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校喜氣洋洋。在此，我代表李伯榮先生向大家拜個(gè)年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意！眾所周知，xx先生秉承先父的遺志，發(fā)揚(yáng)樂善好施的家風(fēng)，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)，鼎力支持xx的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設(shè)立李星衢樂隊(duì)，設(shè)立李星衢教育基金，購置電化教學(xué)設(shè)備，建新校等等項(xiàng)目，無不凝聚著李伯榮先生的熱情和關(guān)懷。這是李伯榮先生為支持xx發(fā)展的又一大貢獻(xiàn)。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝李伯榮先生對xx所做出的卓越的貢獻(xiàn)。這些成績，可喜可賀。我們在為獲獎(jiǎng)?wù)吒械礁吲d的同時(shí)，更加感受到的是獎(jiǎng)勵(lì)本身所蘊(yùn)含的期望與責(zé)任。我們堅(jiān)信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會(huì)各界的關(guān)心和支持，更有全校師生的共同努力，xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校一定會(huì)不斷發(fā)展壯大。關(guān)于頒獎(jiǎng)發(fā)言稿 篇3各位老師、同學(xué)們大家下午好！應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力、情感、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展。力求找到符合“學(xué)生的實(shí)