【正文】 經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。也許我們終將在時間的洪流中淡去，但至少在此時此刻，在萬花盛開的美好年紀，讓我們攜手前進，夢幻斑斕，一起閃耀，無懼黑暗！結(jié)語：新開始，新征程，新體會，新希望，因為新才勇于嘗試，樂于探索；思想美，文章美，心情美，未來美，因為美才愿意開拓，積極進取。讀書多了，內(nèi)心才不會決堤，讀書到了最后，是為了讓我們更寬容的去理解這個世界有多復(fù)雜。讓風帆輕揚，揚出一道亮麗的風景；讓臂膀強壯，搏出一片耀眼的浪花；讓精神振奮，暢想出光明燦爛的未來。春風輕拂面，文字潤心田。打破了已有的束縛，思想可以縱橫馳騁；回歸到自然的境界，心神可以氣爽神清；品味了文字的內(nèi)涵，頭腦可以睿智深邃。借此機會，我想向各位社員們提出幾點希望：對生活保持高度的熱情。讀書，正是為了遇見更好的自己。在交流中收獲，在對比中思考，在反思中提升。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。現(xiàn)在我們上初一年級了。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。今天，我很高興又一次代表李伯榮先生回來參加一年一度的李星衢教育基金頒獎典禮。老師們，同學(xué)們，“李xx教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的感召。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認可。對團隊負責?；顒有问蕉鄻?，重在學(xué)生參與。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。現(xiàn)在我們上初一年級了。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責任感，應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。我覺得要改變這種狀況，那就是要多讀多背，這學(xué)期，我布置學(xué)生做摘抄本。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分。對自己負責。要知法守法，追求高尚道德情操。今天受表彰的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀中層干部，是全體員工中的佼佼者。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！人生哲理忠誠：是建筑人生大廈的基石。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期即將來臨。在新學(xué)期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊！同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風采，奉獻青春的智慧。列夫托爾斯泰天才就是無止境刻苦勤奮的能力。二是加強教師隊伍思想道德建設(shè)，做到“一條主線，三個加強”。督促備課組長嚴把備課質(zhì)量關(guān)，寫好集體備課教案；無論新老教師我校都鼓勵創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花，點亮學(xué)生的求知欲，使學(xué)習(xí)成為自主行為；作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧，做到行之有效；輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生，因材施教一定要落實在行動上。現(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭，道路硬化，校舍門窗整潔明亮，力求給全體師生營造一個溫馨舒適的校園環(huán)境。工作之余積極參加業(yè)務(wù)進修學(xué)習(xí)，為自己加油“充電“，先后完成了中高級校長培訓(xùn)，參加了市教育局組織的校長各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，開闊了視野，增長了見識，同時也提高了辦事能力。同時呢經(jīng)過這次大賽，我希望大家不要把文學(xué)創(chuàng)作看得太神秘。在育兒方面，大家的很多理念和教育方法都非常讓人覺得充滿智慧，這源于大家內(nèi)心深處對孩子們的關(guān)愛，通過一篇一篇精彩的文字，我認識了豆媽、悅媽、卓爸、蘭草爸爸、樂爸、憶佳爸爸等一大批優(yōu)秀的家長，大家在一起，親如一家。只要是你們的真心話，長期練習(xí)寫下來，作文一定能夠進步很快。角度不同，效果也很不一樣。還可以聲東擊西，形成合力。比如人物對話、環(huán)境描寫、心理描寫等。我相信，大家一定能結(jié)成深厚的友誼，也希望我們的雜志能成為孩子們發(fā)表習(xí)作、提高作文水平的良好平臺。今天呢，我還給大家?guī)砹艘粋€好消息，就是為了鼓勵同學(xué)們對寫作的熱情，同時也為了慶祝這次征文大賽的成功，征得中國少年作家班主任孟翔勇老師的同意，在這次征文大賽中獲獎的同學(xué)均有資格報名參加中國少年作家班的學(xué)習(xí)（參加作家班原本的招生條件是必須在省級以上報刊上發(fā)表過兩篇以上文章的18歲以下在校學(xué)生），成為中國少年作家班的學(xué)員（報名表我隨后將發(fā)到共享里面），與文學(xué)相伴成長，得到雷抒雁、肖復(fù)興、樊發(fā)稼、關(guān)登瀛等著名作家的指導(dǎo)。但我深深知道，做得還很不夠，離黨的要求上級的要求還相差很遠。作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外，還加強教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，隔周教研活動有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上開展了國家和省的兩項課題研究，分別是《學(xué)生為主，合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語文合作式教學(xué)模式研究》。就是要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實的工作作風；要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益；要做到政治上有上進心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習(xí)上要虛心，使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。別林斯基青少年時代，是人的大腦細胞這種“。列夫？托爾斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那門學(xué)科上的最高能力。新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。理解：是溝通心靈閑的橋梁。我堅信，我們的團隊是一個團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀團隊，我們有一批敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀員工，有了大家的努力，在新的一年里，我公司的發(fā)展將邁向更高的臺階?；顒有问蕉鄻?，重在學(xué)生參與。對團隊負責。而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進作用，中學(xué)多年來，始終堅持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之