【正文】 文的學(xué)習(xí)仍離不開(kāi)朗讀。古人說(shuō)：“大抵學(xué)古文者必要放聲疾讀，又緩讀，只久之自悟，若但能默看，即終身作外行也。探其原因，主要是學(xué)生以為考試不考有聲朗讀，不必費(fèi)勁地發(fā)出聲音。高二、高三的學(xué)生你就很少聽(tīng)到他們自覺(jué)地放聲朗讀了。沒(méi)有良好的習(xí)慣，何談?dòng)浶浴⑽蛐缘纳珊桶l(fā)展?沒(méi)有良好的習(xí)慣，哪來(lái)知識(shí)的積累和技能的形成?那么，學(xué)好語(yǔ)文應(yīng)該要有哪些良好的習(xí)慣呢?(一)放聲朗讀的習(xí)慣。要學(xué)、會(huì)學(xué)、堅(jiān)持學(xué)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是語(yǔ)文教學(xué)的方向，更是新一輪課程改革對(duì)學(xué)生這個(gè)主體的一個(gè)根本性的要求。而記性和悟性絕不能在短時(shí)間內(nèi)速成，需要長(zhǎng)時(shí)期的積累和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。語(yǔ)文考試在五個(gè)層級(jí)上考學(xué)生——識(shí)記，理解，分析綜合，表達(dá)運(yùn)用，賞析評(píng)價(jià)。四、學(xué)好語(yǔ)文需要好的學(xué)習(xí)習(xí)慣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的習(xí)慣你養(yǎng)成了嗎?語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)是：知識(shí)信息量大，自修實(shí)踐性強(qiáng)。個(gè)人成績(jī)會(huì)時(shí)高時(shí)低，進(jìn)步緩慢，不能迅速達(dá)成。語(yǔ)言文字的領(lǐng)悟力難以形成，要悟性。三、語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)最難學(xué)好，因?yàn)橹饕孔詫W(xué)，老師的作用小。(3)初中學(xué)的文體不完全系統(tǒng)，高中完全系統(tǒng)——小說(shuō)與戲劇，詩(shī)歌與散文，新聞與傳記，語(yǔ)言文字應(yīng)用，文化論著研讀。高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)比初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求更高：(1)初中固定一塊教材，高中不固定教材，高中教材分為固定部分叫“必修”，不固定部分叫“選修”，還有校本教材叫“自修”，共三塊構(gòu)成。如果說(shuō)初中像盆中摸鵝卵石的話，那么高中階段的學(xué)習(xí)則更像海里摸貝殼，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。很多學(xué)生經(jīng)歷過(guò)中考都會(huì)認(rèn)為英語(yǔ)是最容易學(xué)的學(xué)科，所以進(jìn)入高一后把所有的精力放在數(shù)理化學(xué)科，而高考英語(yǔ)150分，甚至超過(guò)了理化在高考中的分?jǐn)?shù)，隨著高考改革，題型的變化英語(yǔ)的難度也在加大。這類的學(xué)生往往止步于高考英語(yǔ)的中等分?jǐn)?shù)。算上高中所學(xué)科目的增加學(xué)習(xí)時(shí)間的減少，很多學(xué)生之所以在高考中完形閱讀失分嚴(yán)重，就是因?yàn)樵诟咭桓叨](méi)能達(dá)到規(guī)定的閱讀量，沒(méi)有形成英語(yǔ)的語(yǔ)感。100萬(wàn)詞的閱讀量，Not kidding!人大附中高一新生每月要完成300400頁(yè)的英文原版材料閱讀，北京四中將《空中英語(yǔ)教室》作為學(xué)生的第二套教材每周講解；清華附中、北大附中高一學(xué)生每月讀一本英文縮略版小說(shuō)；首師大附中課外使用新概念3作為課外教材，北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一開(kāi)始同時(shí)使用北師版教材和大學(xué)英語(yǔ)第一冊(cè)。如上表所示，中考共學(xué)習(xí)了3種從句、8種時(shí)態(tài)。英語(yǔ)全部的語(yǔ)法內(nèi)容，你能接受嗎？初三的學(xué)生都了解中考英語(yǔ)最容易的題型是考察語(yǔ)法的單選，15道題3分鐘完成，100%正確率是很多優(yōu)秀學(xué)生的常態(tài)成績(jī)。天天的隨堂聽(tīng)寫，都能得滿分，但考試的時(shí)候就想不起來(lái)。北師版教材，高一高二共8本英語(yǔ)教材，除了考綱內(nèi)詞匯3500詞，還包括1500詞左右的超綱詞（詞匯表上標(biāo)記為*）。高考專家劉飛飛老師分析說(shuō)：詞匯量成倍增長(zhǎng)，你準(zhǔn)備好了嗎？小學(xué)6年初中3年學(xué)習(xí)詞匯總量為1600詞和400個(gè)左右的詞組?，F(xiàn)在是E時(shí)代，你有Email嗎？有MP3，P4,P5，嗎？有Ipad嗎？如果這些，你不知道，你就out了！As you can see, English is very advantage of learning English is far more than what have been 、It’s necessary for us to learn how should we learn it well? Everyone learns English in different I have some suggestions for , as the saying goes, interest is the best you are interested in English, you’ll learn students think it’s not secondly, you should have means I am , the best way of improving your English is to improve your four skills—Listening, speaking, reading and should practice them every to me carefully in the English to tapes or radio is also a good should be active in the morning reading as loudly as possible, as clearly as ’t be afraid of making ’s natural to make mistakes when you learn something your face in your best way of improving your English is reciting!背誦的五大秘訣:, English requires long the famous saying goes, Rome wasn’t built in one one wants to master English well, spending time is 、Now, let’s talk about the differences of English between senior middle school and junior middle ：初高中英語(yǔ)的區(qū)別何為“陡坡效應(yīng)”?高一是學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)波動(dòng)最大的一年，因?yàn)閯傔M(jìn)入高中的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危绻麤](méi)有超前學(xué)習(xí)，都會(huì)遭遇極強(qiáng)的“陡坡效應(yīng)”,即發(fā)現(xiàn)知識(shí)難度和廣度都突然增加，完全超出了自己的想象；同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)氛圍甚至超過(guò)了初三。同時(shí)，給學(xué)生上的安全第一課，堅(jiān)持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)、安全常規(guī)等知識(shí)教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識(shí)和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時(shí)嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)，不騎車上學(xué)或回家，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車輛，不乘坐超員、超載、酒駕的四輛，在車上不能將身體的任何地方露在車窗外。集體歸納。(4)活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。(2)活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。(4)注意班級(jí)用電安全，不要隨便亂摸電器設(shè)備及開(kāi)關(guān)。三、教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：同學(xué)們隨著開(kāi)學(xué)的到來(lái)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期的生活，在我們新學(xué)期的第一堂課中，老師著重要對(duì)大家進(jìn)行安全教育，下面我們分幾個(gè)層面來(lái)學(xué)習(xí)一下。第一篇：高一(6)班開(kāi)學(xué)安全第一課教案高一（6）班開(kāi)學(xué)安全第一課教案一、教學(xué)內(nèi)容：校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等 二、教學(xué)目標(biāo)：安全無(wú)小事，為了讓學(xué)生能夠提高安全意識(shí)，讓學(xué)生保證自己在校的安全，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全、人身安全，飲食安全，交通安全等教育，讓學(xué)生了解常遇到的安全問(wèn)題及注意事項(xiàng)，讓學(xué)生能在出現(xiàn)危險(xiǎn)的情況下保護(hù)自己。真正把安全教育落實(shí)到實(shí)處。四、教學(xué)過(guò)程：(一)進(jìn)行校園安全、人身安全教育同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谛@中應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生回答(預(yù)答)：(1)注意上下樓梯靠右行(2)課間不追跑打鬧，做有意義的活動(dòng)(3)上課要守紀(jì)律，特別是體育課，要在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。(5)在校上課時(shí)間不得隨便離開(kāi)學(xué)校有些同學(xué)剛才說(shuō)了，要在課間做有意義的活動(dòng)，那怎樣才算有意義的活動(dòng)?(1)活動(dòng)不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。(3)活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。那么在校外萬(wàn)一出現(xiàn)了情況怎么辦?撥打110報(bào)警或者向周圍有能力的大人求助五、學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：學(xué)生討論。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩電，不下河洗澡，不攀爬高的物體。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。六、安全教育總結(jié)安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開(kāi)教育：一是教育學(xué)生時(shí)刻注意交通安全，平時(shí)外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)安全保障的黑車、病車等。三是教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時(shí)自覺(jué)就醫(yī)等。高一（6）班 2017年2月20日第二篇：高一英語(yǔ)開(kāi)學(xué)第一課教案Good morning, everyone!Nice to meet all of you here!Wele to Suning Vocational School!Do you like your new school?Today you are proud of Suning believe tomorrow School will be proud of you!Have you adapted to the new environment, and Have you make some new friends here? Maybe some of you miss your old friends, miss your former teachers, or maybe some of you are homesick, right? It’s quite normal, but you should adapt to the new environment as soon as 、This is a place where you will have studied for 3 it a long time? As far as I’m concerned, it’s quite it’s one of the most important periods in your seize the day, seize the class is like a big and warm family, everyone is friendly you have some problems, you can ask your classmates or your teachers for 、Now, let me i