鐵匠溝小學(xué)20xx教師隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料-展示頁(yè)
2024-10-14 04:51本頁(yè)面
【正文】 1）結(jié)對(duì)：由教研組負(fù)責(zé)組內(nèi)骨干教師與新教師結(jié)對(duì)。3．新教師“初為人師”學(xué)年初學(xué)校召開“迎新會(huì)”進(jìn)行上崗動(dòng)員。措施：1．學(xué)期初舉行“學(xué)校組織，教導(dǎo)處主辦，教研組長(zhǎng)帶教，集中備課會(huì)”實(shí)行崗前培訓(xùn)制度。五．工作目標(biāo)：培養(yǎng)與提高總體目標(biāo)：一年過關(guān)，三年勝任，五年成骨干。在這三年期間專任教師的學(xué)歷合格率要達(dá)到100%、繼續(xù)實(shí)施“青年教師教養(yǎng)規(guī)劃”，做好推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè)，爭(zhēng)取有更多的中青年教師進(jìn)入市、區(qū)級(jí)“教壇新秀”、“優(yōu)秀教師”、“學(xué)科帶頭人”等行列。完善《學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》及《小學(xué)教師細(xì)節(jié)修養(yǎng)》等，不斷提高家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。以“勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，為人師表的高尚品德，教書育人的杰出楷模”為主線，促進(jìn)教師為學(xué)、為人、為師的有機(jī)統(tǒng)一。弘揚(yáng)教書育人精神，開展師德師風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建一支具有一定學(xué)識(shí)魅力和人格魅力的教師隊(duì)伍。三、主要任務(wù)（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，培育人文情懷強(qiáng)化教師立德樹人、教書育人的責(zé)任感，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的理念，堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際困難相結(jié)合，增強(qiáng)教師思想政治工作針對(duì)性和實(shí)效性。形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。第二篇：小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料一、指導(dǎo)思想：教師是立教之本、興教之源。“人民教育人民辦，辦好教育為人民”，這是我們執(zhí)著的追求。）等制度。建立有效的激勵(lì)機(jī)制，是我們長(zhǎng)期開展好教師繼續(xù)教育，提升教師隊(duì)伍質(zhì)量的有力保證。通過新思想、新知識(shí)、新方法、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，教師普遍轉(zhuǎn)變了教育觀念，調(diào)整了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了教育的底蘊(yùn)，提高了教育質(zhì)量。我們學(xué)?？偸抢酶鞣N機(jī)會(huì)和各種形式，向老師傳達(dá)新的觀念，傳遞新的信息，引導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)“充電”。要提高學(xué)校的教育質(zhì)量，首先要提高教師的育人水平。如果有違反師德師風(fēng)的行為，學(xué)校將按照協(xié)議書中的規(guī)定，作出嚴(yán)肅的處理。在制度上規(guī)范教師的師德。我們狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校的飛躍發(fā)展:師德建設(shè)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的前提。第一篇：鐵匠溝小學(xué)2013教師隊(duì)伍建設(shè)匯報(bào)材料鐵匠溝小學(xué)20132014學(xué)年教師隊(duì)伍建設(shè)匯 報(bào) 材 料本學(xué)年我校現(xiàn)有教職工72人（其中含退休教師29人，職工1人），近兩年我校新招錄教師4人（其中1人跨校交流），2名教師交流到城區(qū)，學(xué)校免費(fèi)為新招錄教師提供食宿。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員6人（其中校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，教導(dǎo)主任、政教主任、后勤主任各1人），本學(xué)年我們將從青年教師中提拔1名體衛(wèi)藝主任，目前正在考察中。我們通過組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，讓教師熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，激勵(lì)教師在教書育人的工作中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們每一學(xué)期都要與所有老師簽訂《師德師風(fēng)協(xié)議書》，對(duì)教師的師德師風(fēng)作出明確的要求：比如不亂辦班、不亂收費(fèi)，不歧視不排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，不體罰學(xué)生，不冷眼對(duì)待家長(zhǎng)，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物等。精研業(yè)務(wù)是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的關(guān)鍵。我們一手抓學(xué)習(xí)，一手抓研究，面向全體，突出骨干，循序漸進(jìn)，在較短的時(shí)間里讓教師的工作能力有了迅速地提高。通過學(xué)習(xí)，我們?cè)S多教師都明白，只有學(xué)習(xí)才能增強(qiáng)我們的能力，優(yōu)化我們的素質(zhì)，才能勝任新觀念、新思想下的教育工作。建立激勵(lì)機(jī)制是提高教師隊(duì)伍質(zhì)量的保證。我們相繼建立了擇優(yōu)外派學(xué)習(xí)制、青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽制、“兩個(gè)一”考核制（每期一篇論文、一堂優(yōu)質(zhì)課，達(dá)到此要求的才能得到期末１０分的專項(xiàng)考核分，以此促進(jìn)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究。這些制度的建立健全，充分地調(diào)動(dòng)了教師們參與學(xué)習(xí)、參與研究的積極性。我們將堅(jiān)持不懈地抓好教師隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)，把這一項(xiàng)工作作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，力爭(zhēng)抓得實(shí)在，抓出特點(diǎn)，抓出成績(jī)。我校認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省教育規(guī)劃綱要及人才規(guī)劃綱要，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律，圍繞促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量的要求，以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，以創(chuàng)新教師管理體制機(jī)制為動(dòng)力，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育。二、培養(yǎng)目標(biāo)：堅(jiān)持教師發(fā)展為本，發(fā)揮教師主體作用，通過專家引領(lǐng)、同伴互助和自主研修，積極促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的發(fā)展，提高教書育人的綜合能力，造就一支熱愛學(xué)習(xí)、敬業(yè)愛崗、求真務(wù)實(shí)的教師隊(duì)伍，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。師德修養(yǎng)是教師隊(duì)伍的首要任務(wù)。1．修師德、練師能，塑形象。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高依法治教意識(shí)及人文素養(yǎng)的提升。（二）提高專業(yè)素質(zhì)，提升育人能力1．鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育；我校全體老師年年都要參加市教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)和市人社
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