20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期理化生組教研計劃-展示頁
2024-10-14 04:41本頁面
【正文】 活動，抓好課堂和教師兩個關(guān)鍵，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，努力提高教師專業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力。二、基本情況：本組教師共8人，由老、中、青組成，其中物理教師4人，化學(xué)教師2人，生物教師2人。四、本學(xué)期的主要工作：繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)于新課改的教育理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)效益。教師相互聽課，及時研討，研討時要談理念、談觀點、找問題、講困惑、提建議。把教學(xué)實踐中存在的區(qū)域性的或普遍性的問題形成專題，通過學(xué)習(xí)、研討予以解決。課堂教學(xué)是教師觀念轉(zhuǎn)變的載體，是新課程實驗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好集體備課工作。集體備課主要解決老師們在鉆研教材中的困惑和疑問，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時解決新課程實施中出現(xiàn)的點滴問題。5在反思的基礎(chǔ)上，積累改進(jìn)案例。反思：歸納問題得以解決的主要原因及其原理；體現(xiàn)“三個階段、兩次反思、行為跟進(jìn)”；對今后教學(xué)的啟示；有待深入討論的問題。理、化、生教學(xué)中實驗是豐富學(xué)生的感性材料。為此，各科任教師要按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，保質(zhì)保量完成全部實驗教學(xué)任務(wù)。根據(jù)理化生三科的特點，在課堂教學(xué)之余及時開辟課外興趣小組輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的能力，并在同學(xué)中廣為推廣，使全班同學(xué)在物理、化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)中都充分使用學(xué)科特色，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每位學(xué)生都能喜歡物理、化學(xué)、生物這三門學(xué)科，以興趣帶風(fēng)氣，促進(jìn)本學(xué)科的教學(xué)。五、教研組在本學(xué)期的工作安排第一周：擬定教研組工作計劃第二周：學(xué)習(xí)新課標(biāo)第三周：第一次集體備課第四周：組建課外興趣小組，開辟第二課堂第五周：聽評課第六周：假期第七周：第二次集體備課第八周： 研討：在開放課堂下如何向?qū)W生提問第九周： 聽評課 第十周 期中考試 第十一周：第三次集體備課第十二周：研討：感悟課堂 “隨機(jī)評價” 第十三周：聽評課第十四周：學(xué)習(xí)：如何寫好課后反思 第十五周：聽評課第十六周：第四次集體備課 第十七周：如何做好期末復(fù)習(xí)。現(xiàn)就本學(xué)期工作工作做以下計劃。針對教學(xué)大獎賽以及我組的工作實際，九月份我組全體教師將對生物教學(xué)進(jìn)行研討，研討內(nèi)容包括對學(xué)生課堂教育、教學(xué)設(shè)計、多媒體教學(xué)應(yīng)用等方面展開討論并總結(jié)研討結(jié)果。二、積極參加高中部組織的“每人一節(jié)匯報課”的聽課、評課和講課活動。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測試，課堂教學(xué)和測試要準(zhǔn)備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。使我校的教學(xué)效果有明顯的提高。研究學(xué)生學(xué)習(xí)特點，改進(jìn)教學(xué)方法，切實提高上課的質(zhì)量，同時仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。主要以畢業(yè)班考試科目為主，進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗,明確復(fù)習(xí)方向，努力提高中考成績。加強(qiáng)考法研究，針對本校學(xué)生實際情況，精選例題和習(xí)題、合理布置作業(yè)。高中理化生教學(xué)要把重點放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過
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