20xx年秋一年級上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃-展示頁
2024-10-14 04:16本頁面
【正文】 ，針對重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計(jì)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。采用靈活多樣的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，使他們注意力集中，學(xué)得有趣。教學(xué)落實(shí)措施：樹立正確的教育觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把知識性和思想性結(jié)合起來。本冊在每組課文后面?zhèn)€安排1個(gè)單元練習(xí)，共6個(gè)。關(guān)于“漢語拼音”共20課，分6個(gè)單元。第二部分介紹愛惜學(xué)習(xí)用品的有關(guān)知識與要求。（4）教學(xué)復(fù)韻母時(shí)，要把每個(gè)韻母當(dāng)作一個(gè)整體來教。（2）學(xué)生掌握發(fā)音之后，要進(jìn)行四聲練習(xí)。但也有部分學(xué)生自我控制能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣仍有欠缺，需加強(qiáng)培養(yǎng)引導(dǎo)。（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。口語交際。（3）能按筆順在田字格里書寫、默寫21個(gè)生字。（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀21個(gè)生字。（5）認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。（3）能說出聲調(diào)符號的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母。（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。學(xué)目標(biāo)要求：學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。四、教學(xué)措施：端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)。4．有表達(dá)的自信心。2．能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。4．對讀物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。2．學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。4．初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。3．掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。（二）識字與寫字1．喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：（一）漢語拼音1．學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。二、班級概況：全班學(xué)生共 人，入學(xué)不久，活潑好動、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。識字的編排，實(shí)行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。在每個(gè)單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。兩個(gè)識字單元各4課，每課認(rèn)字—14個(gè)。然后是漢語拼音部分，共13課，在學(xué)習(xí)拼音的同時(shí)認(rèn)識70個(gè)常用字。第一篇：2013年秋一年級上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃2013年秋一年級上學(xué)期語文教學(xué)計(jì)一、教材分析：本冊教科書包括“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個(gè)部分。教材的開頭是入學(xué)教育，用四幅圖，幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。而后是識字(一)、10篇課文，識字(二)、又10篇課文。20篇課文分作4個(gè)單元，大體按由淺入深的順序編排，每個(gè)單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。此外，全冊設(shè)6個(gè)口語交際話題，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。全冊要求認(rèn)識400個(gè)常用字，寫其中100個(gè)筆畫簡單的字。對于學(xué)校班級的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。2．能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。2．認(rèn)識常用漢字400個(gè)，會寫其中的100個(gè)。字寫得正確、端正、整潔。（三）閱讀1．喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。3．學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。（四）口語交際1．學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。3．能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進(jìn)練，持之以恒長期練。閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平，把握好理解的度，摒
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