【摘要】第一篇:《珍珠鳥》第二課時教學設計三篇 篇一:《珍珠鳥》第二課時教學設計 師:這節(jié)課我們繼續(xù)學習《珍珠鳥》。通過上一課的學習,誰來說一說這是一只怎么樣的珍珠鳥? 生:這是一只美麗而又可愛的珍珠鳥...
2024-11-15 12:13
【摘要】1 《珍珠鳥》第二課時教學設計5 一、復習導入 1、音樂背景(停頓30秒左右),引讀課文: 真好! (教師暗示學生打開課本,可引讀或范讀課文1~2自然段, 同時出示舒適而溫暖的巢。) ...
2024-08-15 02:27
【摘要】第一篇:珍珠鳥第二課時教案 珍珠鳥(第二課時) 活動氣氛:你們是第幾次來這兒上課?感覺怎么樣? (第一、二次,緊張,沒關系,一回生二回熟三回心態(tài)更自如;好多次,那這可是你的戰(zhàn)場,老師今天就看你自...
2024-11-15 22:41
【摘要】第一篇:珍珠鳥第二課時教學設計詳案 《珍珠鳥》第二課時教學設計 教學內(nèi)容: 《珍珠鳥》這篇課文是語文s版五年級下冊第二單元“人類的伙伴”中的一篇精讀課文。作家馮驥才以細膩親切的語言描寫了“我”為...
2024-10-28 14:31
【摘要】第一篇:《珍珠鳥》第二課時教案 教學目標: 1.通過語言文字,體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛,培養(yǎng)學生愛鳥護鳥的情感。 2.理解信賴,就能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程: 一、復...
【摘要】第一篇:珍珠鳥第二課時教案 《珍珠鳥》教學設計(第二課時) 執(zhí)教:??诤L鞂W校杜俊妮 2011-11-13 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解珍珠鳥的外形特點,活動...
2024-10-13 19:46
【摘要】第一篇:珍珠鳥第二課時教案 珍珠鳥 一、談話導入: 上節(jié)課,我們認識了一對新朋友,它們是珍珠鳥。馮驥才爺爺給了它們一個溫暖舒適而又安全的家,因此,它們過得可開心了。 (出示課件:伴著恬靜的音樂...
2024-10-21 02:33
【摘要】《珍珠鳥》第二課時教學設計教學內(nèi)容:《珍珠鳥》這篇課文是語文s版五年級下冊第二單元“人類的伙伴”中的一篇精讀課文。作家馮驥才以細膩親切的語言描寫了“我”為怕人的珍珠鳥創(chuàng)造了自由自在的生活環(huán)境,雛鳥由最初對“我”的陌生到完全信賴“我”的過程。人、鳥之間的深情使“我”感悟到“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”。教學內(nèi)容分兩課時完成,本節(jié)課是第二課時的教學。重點學習小珍珠鳥的變化,體會它是怎
2025-05-11 07:32
【摘要】第一篇:《珍珠鳥》第二課時的教學反思 《珍珠鳥》第二課時教學目標:引導學生透過語言文字,喚起學生的情感體驗,理解中心句“信賴,往往會創(chuàng)造出美好的境界!”從而領悟“愛,是信賴的基礎。信賴會創(chuàng)造出美好境...
【摘要】第一篇:珍珠鳥第二課時教學設計 珍珠鳥(第二課時)東至縣實驗小學江鳳凰 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、領悟課文是怎樣具體表達“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的意思。 3...
【摘要】第一篇:《珍珠鳥》第二課時教學設計 21《珍珠鳥》教學設計 第二課時 教材分析: 《珍珠鳥》是蘇教版小學語文四年級上冊第六單元的一篇課文。課文是根據(jù)作家馮驥才的散文改編的,文章生動、細致的描述...
【摘要】第一篇:20、珍珠鳥第二課時[范文] 20、珍珠鳥 教學目標: 1、學會本課生字,綠線里的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語,會用”居然””不由自主”造句。 2、指導學生有感情地朗讀課文。背誦...
2024-11-15 12:02
【摘要】1 ?珍珠鳥?第二課時教學設計5 一、復習導入 1、音樂背景〔停頓30秒左右〕,引讀課文: 真好! 〔教師暗示學生翻開課本,可引讀或范讀課文1~2自然段, 同時出示舒適而溫暖的巢?!?...
2024-09-21 21:52
【摘要】正文:《珍珠鳥》第二課時教學設計 《珍珠鳥》第二課時教學設計1 教學目標: 1、正確、流利,有感情的朗讀課文。 2、了解雛鳥的外形特點,理解“信賴就能創(chuàng)造出美好的境界”的深刻含義,培養(yǎng)學生愛護...
2024-10-14 03:11
【摘要】正文:珍珠鳥第二課時教學設計 珍珠鳥第二課時教學設計 珍珠鳥第二課時教學設計1 教學目標 1.理解課文內(nèi)容,感受到由于“我”為它們創(chuàng)造了安逸舒適的生活環(huán)境,精心呵護它們,逐漸得到了它們的信賴。...
2024-10-13 19:58