20xx年下學(xué)期四班班隊(duì)工作計(jì)劃-展示頁(yè)
2024-10-14 04:12本頁(yè)面
【正文】 也幫助我更全面的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。每周一利用班會(huì)選出上周班級(jí)之星，并且將班級(jí)之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。（五）開(kāi)展“班級(jí)之星”的評(píng)比活動(dòng)。（四）以讀書活動(dòng)為突破口，加強(qiáng)班級(jí)特色建設(shè)，認(rèn)真擬定好實(shí)施計(jì)劃步驟、方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾、校牌的情況以及言行舉止是否文明得體；建議任課教師課后記錄該堂課的紀(jì)律情況，督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講、遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。通過(guò)開(kāi)展班內(nèi)各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)比賽，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，逐步引導(dǎo)學(xué)生樹立服務(wù)自我、服務(wù)他人的意識(shí)。（4）文明玩耍，懂得謙讓。（2 自我管理，遵守紀(jì)律。本學(xué)期將通開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)實(shí)謙遜、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。既樹立班干部在同學(xué)間的威信，又使班干部之間因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。每月組織一次班干部集體做好事活動(dòng)。增強(qiáng)班干部間的凝聚力,形成向上的班風(fēng)。鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。采取競(jìng)爭(zhēng)上崗的激勵(lì)機(jī)制，認(rèn)真選拔班干部，平時(shí)對(duì)班干部的工作加強(qiáng)指導(dǎo)和總結(jié)。四、工作要點(diǎn)：（一）選拔良好的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)工作。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長(zhǎng)李成為核心，以學(xué)習(xí)委員李心柔為代表起帶頭作用，以各組組長(zhǎng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣，并開(kāi)展“一幫一，多幫一”活動(dòng)幫助那些成績(jī)表現(xiàn)欠佳的同學(xué)改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同進(jìn)步。二、班級(jí)基本情況分析：我班這一學(xué)期共有（48）位學(xué)生，其中女生（22）人，男生有（26）人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真，活潑好動(dòng)，愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。第一篇：2010年下學(xué)期四班班隊(duì)工作計(jì)劃2010年下學(xué)期四（2）班班隊(duì)工作計(jì)劃班主任：夏科一、指導(dǎo)思想：班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文明化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展具有極其重要的作用。本期我將堅(jiān)持以兒童為本，以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，以小學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以文明禮儀教育為突破口，以建設(shè)特色班級(jí)為目標(biāo),以家校聯(lián)動(dòng)教育為主要方式，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一個(gè)適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺(jué)性差，沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。三、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)本期我班基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；全體學(xué)生都樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展； 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣，為父母做些力所能及的事；培養(yǎng)他們的自信心、自制力和不怕困難的精神。班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律、有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部，一方面起模范帶頭作用，同時(shí)協(xié)助老師管理班級(jí)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。每學(xué)期半期和期末評(píng)選優(yōu)秀班干部各五名，對(duì)工作主動(dòng)、積極、負(fù)責(zé)的班干部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步激發(fā)他們工作的熱情，使他們真正成為老師的小幫手，從而促進(jìn)班級(jí)文明建設(shè)。集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級(jí)獻(xiàn)愛(ài)心等，通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。（二）加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見(jiàn)的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體養(yǎng)成五個(gè)道德習(xí)慣：（1）明辨是非，有錯(cuò)就改。（3）孝順父母，努力學(xué)
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