【正文】 感。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，也是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。二是提升校園文化，三是精細(xì)常規(guī)管理，四是豐富學(xué)校內(nèi)涵，五是創(chuàng)建學(xué)校特色。三是必須不斷創(chuàng)新，尤其是在課程改革背景下“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)。四、主要經(jīng)驗(yàn)與努力方向本學(xué)期，我們?cè)诠ぷ髦幸卜e累了一些經(jīng)驗(yàn)，主要有三點(diǎn)：一是必須加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。四是周邊環(huán)境需要整治，優(yōu)美校園還未得到很好的落實(shí)。二是學(xué)校場(chǎng)地太小，制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，撰寫有創(chuàng)意、高質(zhì)量的論文、個(gè)案等。３、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升教師理論素養(yǎng)。我校每一次家校聯(lián)系活動(dòng)都有明確主題，家?；顒?dòng)使我校教師、家長(zhǎng)溝通融洽，成為我校一種隱形的文化建設(shè)。主題突出，內(nèi)容豐富。二是重視學(xué)習(xí)培訓(xùn)。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。２、抓好校本教研。強(qiáng)化管理機(jī)制，規(guī)范評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。我校能合理配置校園設(shè)施、搞好校園綠化、美化、凈化和文化，保持校園整潔美觀、抓好校園文化建設(shè)、規(guī)范室內(nèi)管理和維護(hù)校園良好秩序。加強(qiáng)衛(wèi)生工作，學(xué)校制定學(xué)校衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)師生飲用水衛(wèi)生管理，做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急演練。安全管理深入人心，確保一方平安。５、加強(qiáng)聯(lián)系，拓寬學(xué)校德育資源。４、優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)新校園文化建設(shè)。本學(xué)期，二年三班、四年一班、五年一班、六年一班、八年一班、九年一班被評(píng)為“大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校先進(jìn)班集體。３、開(kāi)展活動(dòng)，提升學(xué)生道德素質(zhì)。學(xué)校加強(qiáng)教師良好師德的培養(yǎng)和教育工作，本學(xué)期利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)》、《貴州省2011年學(xué)校德育工作要點(diǎn)》等文件，同時(shí)組織教師通過(guò)學(xué)習(xí)郭明義同志的先進(jìn)事跡，觀看影片《楊善洲先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)》，激發(fā)了教師工作上的責(zé)任感和事業(yè)上的敬業(yè)心。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立德育管理機(jī)制。第一篇：2011年春季(20102011第二學(xué)期)學(xué)校工作總結(jié)鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校 20102011第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)一學(xué)期來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，堅(jiān)持育人為本，依法辦學(xué)、規(guī)范管理，做到德育得法、智育有度、體育加強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，努力辦好讓家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校。半年來(lái)，在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、德育工作。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長(zhǎng)──少先隊(duì)部──班主任──班委會(huì)一條線；值日組長(zhǎng)──值日教師──值勤隊(duì)員一條線。２、貫徹要求，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期有多位老師獲得上級(jí)教育主管部門表彰，其中付應(yīng)輝被鐘山區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀黨務(wù)工作者、路秋菊被鐘山區(qū)教育局評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、六月的“六一”活動(dòng)及表彰大會(huì)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等思想教育；同時(shí)學(xué)校還開(kāi)展校園安全知識(shí)講，交通、消防知識(shí)講座、法制知識(shí)競(jìng)賽等，加強(qiáng)了安全教育力度，提高了學(xué)生安全防范意識(shí)。付詩(shī)韻等四十六位同學(xué)被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。加強(qiáng)校園綠化、美化，落實(shí)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)等形式，常抓不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種思想品德教育，創(chuàng)造積極向上的校園氛圍，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)一起商討孩子的教育問(wèn)題，使家長(zhǎng)學(xué)校不斷規(guī)范化、制度化，提高了家庭教育對(duì)學(xué)校德育的支持力。學(xué)校建立健全安全工作機(jī)構(gòu)、工作制度及安全預(yù)案。配備了專職保安3人，制定值班制度、校舍安全檢查工作制度，實(shí)行事故報(bào)告制度，本學(xué)期我校無(wú)安全事故發(fā)生。校園管理突出文化建設(shè)，成效顯著。二、教學(xué)教研工作。學(xué)校把制定和完善各項(xiàng)制度作為推進(jìn)管理工作的首要任務(wù)來(lái)抓，在已有《學(xué)校常規(guī)管理制度》、《教師量化細(xì)則》、《獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》的基礎(chǔ)上，本學(xué)期又出臺(tái)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施細(xì)則（試行）》、《中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》，使學(xué)校管理朝著“制度化，規(guī)范化，科學(xué)化”的方向邁進(jìn)，使各項(xiàng)工作有章可循。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我校建立完善的《師德考核制度》和《學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》，通過(guò)政策保障、制度制約、評(píng)價(jià)激勵(lì)等機(jī)制，確保教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處。我校制定的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到定時(shí)間、地點(diǎn)、主講者和主持人。三是架設(shè)家校聯(lián)系的橋梁。同時(shí)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，通過(guò)“一師一課一議一反思”活動(dòng)，讓教師養(yǎng)成教學(xué)中思考，會(huì)思考著教學(xué)的習(xí)慣，提高教師的教學(xué)研究能力；組織教師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)教師的文學(xué)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)教師教學(xué)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以科研促課改，提升教師的理論素質(zhì)和研究能力。三、主要困難與存在問(wèn)題一是我校學(xué)生家庭教育薄弱，行為習(xí)慣較差，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高必須付出幾倍的努力。三是師資力量不足，“有生源而無(wú)師源”。五是學(xué)校安保工作急需加強(qiáng)，希望盡快安裝安全監(jiān)控系統(tǒng)。二是必須狠抓教育質(zhì)量，始終把學(xué)生的發(fā)展放在首位。在今后的工作中，我們要通過(guò)黨建引領(lǐng)，整改存在問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展：一是加強(qiáng)校園建設(shè)。鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校 2011年6月16日第二篇：春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2017年春季學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想，以教育教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，依法治校，結(jié)合《XXX中小學(xué)常規(guī)管理底線要求30條》認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建平安校園、和諧校園，較好地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。它直接影響著學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。積極開(kāi)展師德師風(fēng)培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。要求中層以上的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要做一次師德師風(fēng)建設(shè)的專題講座，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。同時(shí)，針對(duì)性地提出了三點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友；二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生；三是建立師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，簽訂教師師德師風(fēng)責(zé)任書和師德師風(fēng)建設(shè)承諾書，徹底根治推銷報(bào)刊、資料、有償補(bǔ)課、師生不正常交往、吃請(qǐng)等不良現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行坐班制度，加強(qiáng)對(duì)教師侯課、上課、看班、坐班、遲到、早退等情況檢查并每天通報(bào)，堅(jiān)決杜絕缺崗、溜崗現(xiàn)象。繼續(xù)完善和落實(shí)常規(guī)檢查工作,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、教案、課后反思、教學(xué)日記、聽(tīng)課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)期初提出了明確的要求和檢查方法,并真正做到了落到實(shí)處。除常規(guī)期中與期末考試外,成功組織九年級(jí)四次模擬考試,加大了巡考和管理力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。4．認(rèn)真制定繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案，在實(shí)際操作中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。6．組織上屆與本屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，研究中考新動(dòng)向，研究中考題，研究新課標(biāo)。（二）教科研工作繼續(xù)開(kāi)展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。此外，學(xué)校還參與開(kāi)展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng) 2 課程改革深入進(jìn)行。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。組織全體教師參加講座聽(tīng)課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)九年級(jí)老師與兄弟學(xué)校的交流，三月份派遣九年級(jí)的老師參加市教研室組織的中招備考研討，四月份與新州中學(xué)、光村中學(xué)實(shí)行三校聯(lián)考，五月份邀請(qǐng)XXX思源實(shí)驗(yàn)學(xué)