【正文】 堅(jiān)持“六定”。三、具體工作及措施（一）尊重主體，實(shí)行雙選。一、指導(dǎo)思想本著有利于學(xué)生快樂成長，有利于學(xué)校特色發(fā)展，有利于教育質(zhì)量提升團(tuán)隊(duì)思想，發(fā)展和建設(shè)學(xué)校各類社團(tuán)，滿足學(xué)生多元化、個性化發(fā)展需要，讓學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的有效載體。三、安全教育乒乓球社團(tuán)活動要注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，每次活動前五分鐘要堅(jiān)持對學(xué)生安全教育，教育學(xué)生在訓(xùn)練、比賽中相互尊重，發(fā)生糾紛、出現(xiàn)問題要找老師解決，要做準(zhǔn)備活動，防止運(yùn)動性的受傷。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力，在提高與普及的統(tǒng)一中推動乒乓球運(yùn)動的發(fā)展，致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍，以球育德，以球益智，以球練志，以球養(yǎng)性，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有十分重要的意義。第四階段：講解比賽小常識，校內(nèi)分年級乒乓球比賽。第二階段：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球，接發(fā)球練習(xí)，推擋球。二、本學(xué)年的活動目標(biāo)：初步和進(jìn)一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則；發(fā)展學(xué)生的特長，培養(yǎng)學(xué)生良好的個性品質(zhì)；力爭校隊(duì)在將來的比賽中再取得好成績.三．活動安排及進(jìn)度：第一階段：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行球感訓(xùn)練，讓學(xué)生喜歡乒乓球，進(jìn)行托球、持球行進(jìn)、墊球等練習(xí)；第二階段：學(xué)習(xí)并掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發(fā)球、下手發(fā)球等基本發(fā)球方法；第三階段（：學(xué)習(xí)乒乓球的基本打法，進(jìn)行接球、腳步移動訓(xùn)練，不斷曾強(qiáng)大、小隊(duì)員的基本功；第四階段：掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則，組織學(xué)生參加比賽，評選“乒乓球之星”。特制定本計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：活動時間定于每周一、四下午第三節(jié)課活動時間進(jìn)行，以課外訓(xùn)練活動為主。（4）觀看比賽錄象，熟悉賽制，學(xué)會比賽心理調(diào)節(jié)。（2）攻防轉(zhuǎn)換練習(xí)。賽前訓(xùn)練。(2)發(fā)下旋、上旋球。校內(nèi)乒乓球爭霸賽，決出全校男女前三名。學(xué)生隊(duì)內(nèi)四球流水對抗賽。拉球技巧，拉下旋球，逐漸向弧圈球技術(shù)渡。發(fā)球技巧，包括下旋、上旋、側(cè)旋以及奔球。第三階段：2014年5月專項(xiàng)技術(shù)、接發(fā)球練習(xí)。學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。教師陪練，正手攻球。顛球練習(xí)。準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。梯隊(duì)的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，比賽隊(duì)的學(xué)生主要培養(yǎng)其競賽技巧和心理素質(zhì)。活動地點(diǎn)：校乒乓球室與乒乓球球場。第一篇：2014春蒸南小學(xué)乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃20132014學(xué)年第二學(xué)期乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃一、活動目的：為豐富校園課余生活，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展，提高學(xué)生體育運(yùn)動水平特制定本計(jì)劃。二、活動時間：每天大課間活動、體育課，每周四下午第7節(jié)課。指導(dǎo)老師：謝志毅 康國愛 李曉河三、訓(xùn)練方法：各種練習(xí)手段盡量與游戲活動相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣。四、社團(tuán)名單：宋國凌杜小福謝 航魏 明謝睿琪秦琪雯周 易 資欣阡凌永糧閻 粲唐靖陽吳陽李鈺佳趙郁劉 靜王 蕾伍 文 譚 軍 李 柯 尹明輝曹聰根 周子媚 曾蔚雯 易 可屈衡寧 劉詩琪五、活動步驟：準(zhǔn)備期：（2014年2月）召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制度訓(xùn)練紀(jì)律。第一階段：2014年3月以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主步法練習(xí)。教師陪練，學(xué)生反手推擋。第二階段：2014年4月基本功球性訓(xùn)練、鞏固及提高階段。以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。主要講解發(fā)球的技術(shù)動作。接球技藝，接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。第四階段：2014年6月以比賽形式訓(xùn)練為主放高球與進(jìn)攻技術(shù)。訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。六、具體訓(xùn)練內(nèi)容：球性練習(xí)：（1）正反手的向上顛球、對墻擊球（2）正手攻球（3）反手推檔（4）對攻發(fā)球和接發(fā)球：(1)發(fā)側(cè)旋球。(3)發(fā)奔球。（1）由教師陪打比賽。（3）隊(duì)內(nèi)的對抗比賽。第二篇：乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃1為了落實(shí)課外活動的開展，發(fā)展學(xué)校乒乓球傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，滿足學(xué)生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要，弘揚(yáng)“國粹”精神，不斷提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣與技術(shù)。同學(xué)們的打球方法與技術(shù)都存在很大的差異，他們當(dāng)中有些同學(xué)是有些基礎(chǔ)的，有些是一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的，打球水平參差不齊，我們本學(xué)年的活動要求是學(xué)生學(xué)習(xí)要領(lǐng)以后，能夠掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)乒乓球的基礎(chǔ)。四、具體活動內(nèi)容：第一階段：熟悉乒乓球球性，進(jìn)行握拍、顛球、對墻推球練習(xí)，學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位，練習(xí)步伐移動。第三階段：削球、搓球練習(xí)；攻球、對打練習(xí)。五．活動地點(diǎn)：學(xué)校乒乓球室乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想乒乓球社團(tuán)本著學(xué)生自愿參加，以學(xué)生自主參與為主，以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為主要特征的新型課程。二、情況分析乒乓球社團(tuán)充分注重主體性、合作性、選擇性、開放性、特色性和創(chuàng)造性，經(jīng)過調(diào)查、分析，參加乒乓球社團(tuán)的所有學(xué)生，都是自愿參加的，學(xué)生積極性比較高。四、時間、內(nèi)容安排周次 內(nèi)容 備注1 乒乓球活動課的要求、規(guī)范、練習(xí)2 乒乓球的規(guī)則（一）、練習(xí)3 乒乓球的規(guī)則（二）、練習(xí)4 乒乓球的規(guī)則（三）、練習(xí)5 乒乓球的規(guī)則（四）、練習(xí)6 乒乓球的規(guī)則（五）、練習(xí)7 乒乓球的練習(xí)8 乒乓球的練習(xí)9 乒乓球的練習(xí)10 乒乓球的練習(xí)11 乒乓球的練習(xí)12 乒乓球的練習(xí)13 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽14 乒乓球隊(duì)內(nèi)的分組比賽15 乒乓球隊(duì)內(nèi)的半決賽比賽16 乒乓球決賽、活動總結(jié)，表揚(yáng)優(yōu)秀隊(duì)員乒乓球社團(tuán)活動計(jì)劃3為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，提升學(xué)生社會實(shí)踐能力，探索實(shí)施素質(zhì)教育的新途徑，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制訂本行動計(jì)劃。二、工作目標(biāo)通過社團(tuán)建設(shè)，促進(jìn)每名學(xué)生全面發(fā)展、個性成長，讓每一個孩子都有成長的舞臺；通過社團(tuán)建設(shè)，探索素質(zhì)教育的新途徑，全面提升教育質(zhì)量；通過社團(tuán)建設(shè)，培育校園文化，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在社團(tuán)活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動。一定活動課程；二定活動目標(biāo)；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點(diǎn)。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。努力提高社團(tuán)活動的效果和效率。把社團(tuán)活動作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。注重學(xué)校社團(tuán)活動的組織、檢查、指導(dǎo)、開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動課程順利進(jìn)行。社團(tuán)活動評價方案。四、保障措施強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。組長：副組長：成員：精心設(shè)置社團(tuán)項(xiàng)目。保證社團(tuán)活動時間：校級共同活動時間為每周一至周五的第七節(jié)課。各社團(tuán)負(fù)責(zé)老師和班主任老師組織學(xué)生報(bào)名。社團(tuán)活動階段：第3－16周指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動。成果準(zhǔn)備展示：第17－18周（1）指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計(jì)劃、活動設(shè)計(jì)、點(diǎn)名冊、記錄本、學(xué)生作品、過程性資料、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）。（3）展示成果：根據(jù)學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報(bào)演出及展覽