祖國在我心中作文競賽安排推薦五篇-展示頁
2024-10-14 03:36本頁面
【正文】 內(nèi)容均能落實，教師可指導分工，避免重復。，參觀家鄉(xiāng)建設(shè)新成就。學唱歌頌祖國的歌曲。希望通過大家的努力讓本次活動取得圓滿成功！北京師范大學鄂爾多斯附屬學校二部語文組二Ο一二年十月六日第二篇：祖國在我心中：活動安排“祖國在我心中”綜合性學習活動安排陳國龍活動目的：引導學生通過多種形式的語文活動，感受中華兒女的愛國情懷，進一步增強對祖國的熱愛之情。第三階段：詳見《“中華杯”第四回全國小學生作文選拔賽》?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷裝訂交到組長處。（15:45）入場，準時參加活動。三、競賽地點悟?qū)W講堂四、出卷安排出卷人：劉潔瓊五、監(jiān)考安排監(jiān)考人：郭靜戎容張馥華六、巡考安排劉潔瓊七、閱卷安排（10月10日下午第三節(jié)由集體備課組長組織）四年級組（閱五年級）：張馥華楊麗莉魏芳五年級組（閱六年級）：戎容任宇星六年級組（閱四年級）：郭靜劉潔瓊柴媛八、獎項設(shè)置：一等獎10名，二等獎15名，三等獎25名。第二階段“選拔階段”（截止10月中旬）：由語文組組織學生競賽，擇優(yōu)錄用，每班至少選取10人。第一篇：《祖國在我心中》作文競賽安排北京師范大學鄂爾多斯附屬學校關(guān)于“祖國在我心中”作文競賽的相關(guān)安排適逢祖國63歲華誕和“中華杯”第四回全國小學生作文選拔賽契機，也為了進一步激發(fā)學生對祖國、家庭、校園、社會、自然的熱愛之情，培養(yǎng)學生學習作文的興趣愛好與競爭意識，推進“書香校園”建設(shè)，語文教研組按照開學初計劃，經(jīng)請示學校教學處，組內(nèi)商討決定，特舉行本次祖國在我心中作文能力競賽活動。本活動分為三個階段：第一階段“準備階段”（截止9月底）：由各語文老師在班級內(nèi)進行宣傳發(fā)動，鼓勵學生積極參與，收集資料，準備素材。第三階段“修改投稿階段”（截止10月25日）現(xiàn)將活動安排如下第二階段活動具體安排：一、參加人員每班20人二、競賽時間二Ο一二年十月九日下午15：50——16:30（星期二大課間）。九、具體要求,強化學生的作文訓練和指導,提升學生整體作文水平。，認真組織學生進場，為學生營造一個良好的答題環(huán)境。、標準，務(wù)必要高度負責做好此項工作，之后將成績錄入電子版，傳組長處。修改好作文后，按照要求統(tǒng)一的格式以電子版的形式，以班級為單位上傳教研組長處（最晚25日）?；顒觾?nèi)容：、為國爭光的資料。，請他們講講近年來祖國或家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，還可以請他們談?wù)劯惺堋；顒有问剑核鸭⒄?、撰寫演講稿、講故事、制作手抄報、交流匯報、寫體會等。二、確定主題《詹天佑》一課可設(shè)計材料交流會，學習《懷念母親》、《彩色的翅膀》兩課可開展手抄報展示活動，學習《中華少年》一課，可設(shè)計“唱響中國”歌詠會，《口語交際與習作》課就進行 “愛我中華”為主題的演講稿的撰寫與演講，《回顧拓展》就進行展示總結(jié)。在活動過程中，教師要及時掌握信息，適時調(diào)控指導。五、交流匯報以小組為單位進行全班交流，可以從以下幾個方面來談： 開展了哪些活動活動中遇到的困難、問題，是怎樣克服解決的有哪些收獲或者有些什么有趣的事情發(fā)生，影響最深刻的是什么六、成果展示各小組將活動記錄及相關(guān)資料整理后展示，可以開“祖國在我心中”為題的演講比賽或詩歌朗誦會、辦一期手抄報、寫一篇心得體會等。附：老師指導：雖然學生不是第一次搞綜合性學習，有一定的經(jīng)驗，但是老師的適時指導還是很有必要的?；顒诱故荆赫故究梢苑旁诿恳徽n的學習中，口語交際第二單元這樣安排為學習與展示提供了機會和舞臺。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的祖國在我心中作文范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助?，F(xiàn)在的中國美麗富饒，雖然有許多名勝古跡，風景秀麗的旅游勝地。如果你是一個真正愛國的人，就應(yīng)當自覺拘束自己的種種不足，即使自己不能為祖國做什么偉大貢獻，也應(yīng)當從小事做起，從自我做起，哪怕你從不亂扔紙屑，從不隨地吐痰，你也是祖國的不二功臣。自然資源對一個國家來說是非常重要的，可現(xiàn)在的中國是一個貧窮的國家。尤其是淡水資源，那更是寥寥無幾。一開水管就會有源源不斷的水流出現(xiàn)在我們的面前，可到了以后，我們?nèi)祟惖淖幼訉O孫就會因為缺水而無法生存。祖國是我們共同的家園
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