人教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)期中測(cè)試一-展示頁(yè)
2024-12-15 04:45本頁(yè)面
【正文】 是一名中學(xué)生了，我感到既高興又孤單， 因?yàn)樵谛碌沫h(huán)境里我認(rèn)識(shí)的人很少 。結(jié) 果 你 不 認(rèn) 識(shí) “ 淼 ” 這 個(gè) 字 ， 這 時(shí) 你 正 確 的 做 法是 ?????????????????????（ ） A、 大聲說(shuō)：這個(gè)同學(xué)的名字我不認(rèn)識(shí)， 讓我重新抽簽 B、 把這個(gè)字寫(xiě)在黑板上，然后請(qǐng)這個(gè)同學(xué)自我介紹 C、 說(shuō)：誰(shuí)取這樣的一個(gè)名字，純粹是想讓我出丑 D、 大笑不止：還有人叫牛三水的 彩虹的美麗在于 它 的七色光彩，班級(jí)的美麗在于 ????????????????（ ） A、我們有健全的班級(jí)管理制度 B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性 C、我們有著共同的愛(ài)好和特長(zhǎng) D、我們共同的奮斗目標(biāo) 俗語(yǔ)說(shuō) :“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。同學(xué)們 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，除了了解自己的學(xué)習(xí)方式外，還要 ????（ ） A、 適應(yīng)老師的教學(xué)特點(diǎn) B、 要求老師改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己的學(xué)題 號(hào) 一 二 三 四 總 分 得 分 習(xí) C、 照搬其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D、 請(qǐng)家教 我們每個(gè)人都有一種偏愛(ài)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上述事實(shí) 主 要 告 訴 我 們 一 個(gè) 什 么 樣 的 道理 ??????????????????????????????? ? ????（ ） A、 人們學(xué)習(xí)的方式 是多種多樣的 B、 適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最有效的 C、 學(xué)習(xí)不講究環(huán)境、形式 D、 要學(xué)習(xí)、借鑒優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方式 8 、 在 下 列 狀 態(tài) 下 ， 學(xué) 習(xí) 的 快 樂(lè) 就 會(huì) 洋 溢 在 我 們 的 心中????????????????（ ） ①當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候 ②當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿(mǎn)足的時(shí)候 ③當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候 ④當(dāng)我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)難題，總也做不出來(lái)的時(shí)候 A、 ①②③ B、 ②③④ C、 ①③④ D、 ①②④ “ 對(duì)自然界每一 次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。對(duì)此下列認(rèn)識(shí)正確的是 ? ? ?（ ） A、小題大做，這會(huì)影響我們學(xué)習(xí) B、與我無(wú)關(guān)，這只是學(xué)校和老師的事 C、應(yīng)付一下，其實(shí)危險(xiǎn)離我們很 遠(yuǎn) D、積極參與，這是珍愛(ài)生命的表現(xiàn) 1 人的生命和其他動(dòng)物、植物、微生物 等生命相比較，其獨(dú)特性突出 表現(xiàn)在 ?????（ ） A、 人可以說(shuō)話(huà) B、 人的生命最具 有 智慧 C、 動(dòng)物沒(méi)有意識(shí) D、 人是由猿猴演化而來(lái) 1 在社會(huì)生活中，青年志愿者是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，他們無(wú)私奉獻(xiàn)的行為 ??? ?? ?（ ） A、 詮釋了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度 B、 延伸了自己的生命價(jià)值 C、 展示了多彩的生命世界 D、 揭示了艱苦的工作環(huán)境 1 湖 北長(zhǎng)江大學(xué)的大學(xué)生搭人梯搶救落水兒童的事跡在社會(huì)上廣為傳頌。 對(duì) 此 ， 下 列 認(rèn) 識(shí) 正 確 的是 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?? ?? ?? ? ?（ ） ① 只有見(jiàn)義勇為，才能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值 ② 長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生的行為是珍愛(ài)他人生命的表現(xiàn) ③ 他們弘揚(yáng)了見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)
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