【正文】 泰，俄國作家。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。⑴貝多芬，德國音樂家，著名作品有：《英雄交響樂》、《命運交響樂》、《歡樂頌》等。主題思想痛苦和磨難造就偉人，他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗精神。羅蘭 法國著名的人道主義作家?！睹藗鳌纷髡撸毫_曼我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來，并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣?？虏旖鹗乔疤K聯(lián)長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。②保爾在身體殘疾，雙目失明的情況下，以文學(xué)作為繼續(xù)戰(zhàn)斗的武器，靠頑強的毅力進行寫作。③運用多種藝術(shù)手法，如格言警句、內(nèi)心獨白、日記、回憶等。①以真人真事為基礎(chǔ)創(chuàng)作。人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。即使在傷病無情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時，他仍不向命運屈服，而是以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著自己的生命誓言。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路?！湫颓楣?jié)——性格特征保爾?？虏旖疬@一無產(chǎn)階級英雄形象；③小說寫人物以敘事和描寫為主，同時穿插內(nèi)心獨白、書信和日記、格言警句等，使人物形象有血有肉。主題思想歌頌了蘇維埃青年為保衛(wèi)革命政權(quán)，恢復(fù)國民經(jīng)濟而頑強斗爭的革命精神。他在同外國占領(lǐng)軍，白黨匪徒的戰(zhàn)斗負(fù)傷，后來身帶彈傷、全身癱瘓、雙目失明仍與各種困難作斗爭，充分體現(xiàn)出具有共產(chǎn)主義理想的一代新人的高尚品質(zhì)?！朵撹F是怎樣煉成的》作者：奧斯特洛夫斯基 奧斯特洛夫斯基 前蘇聯(lián)作家。③生命還須前進。②當(dāng)全世界都在哭泣的時候是不應(yīng)該嬉戲的，為了一個人的誕生而舉行慶祝是缺乏知覺的人的行為。①人生是艱苦的。慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、胸懷寬大、善于忍讓 外祖父：經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，如阿列克謝因染壞一匹布，被他打得昏死過去；狠心剝削工人，暗放高利貸，慫恿幫工偷東西。阿遼莎這個形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動者走向革命、走向新生活之路。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬?！湫颓楣?jié)——性格特征阿廖沙：是全書的中心人物，他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。主人翁在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里過早的體會到了人間的痛苦和丑惡；主人翁在這樣可怕的環(huán)境里依舊保持著生活的勇氣和信心；并逐漸成長為一個堅強，勇敢，正直和充滿愛心的人?！锻辍纷髡撸焊郀柣饕憩F(xiàn)：在苦難中長大 高爾基 前蘇聯(lián)（俄國）作家（1868—1936），是偉大的無產(chǎn)階級作家，主要作品有自傳體三部曲《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（100字左右）。但他仍不死心，經(jīng)別人提議，再次出航，結(jié)果滯留海島，在孤島中生活了二十八年。請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）魯濱孫四次航海。他認(rèn)為新住所要符合四個條件，這四個條件是：答案示例：要有益于身體健康(或：地勢要高)，要有淡水要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對即可）(3)寫出魯濱孫在荒島上救人的一個故事名稱。它表現(xiàn)了強烈的資產(chǎn)階級進取精神和啟蒙意識。(1)18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭建議每個成長中的青少年尤其是男孩子都應(yīng)該讀一讀笛福的代表作《魯濱孫漂流記》。②一個人只是呆呆的坐著，空想自己所得不到的東西，是沒有用的，這個絕對的真理，使我重新振作起來。“魯濱孫”已成為冒險家的代名詞。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。仆人：星期五 ①故事精彩離奇；②小說表現(xiàn)了魯濱孫敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活的性格； ③小說對魯濱孫荒島生活的描寫逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力； ④小說通篇采用第一人稱的敘述方式，情節(jié)完全通過人物的自白串聯(lián)起來； ⑤小說語言明白曉暢，樸素生動。從此，魯濱孫和星期五在島上相依為命地生活著，直到二十八年后，被路過的一艘商船搭救，才返回了故鄉(xiāng)英國。他憑借著自己勤勞的雙手和堅韌的毅力，頑強地與各種困難斗爭。《魯濱孫漂流記》作者：丹尼爾笛福主要表現(xiàn)：孤獨而頑強的冒險者 小說采用第一人稱的寫法，描寫了出身于商人之家的魯濱孫，不甘過平庸的生活，一心向往著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實現(xiàn)遨游世界的夢想，但每次都?xì)v盡艱險。(6)列舉《西游記》唐僧師徒四人取經(jīng)路上經(jīng)歷的磨難，舉四個即可。今天，能有孫悟空這樣的人來執(zhí)法，社會就會多一些公正（聯(lián)系社會生活）。參考示例：我喜歡孫悟空。例：不屈不撓的反抗精神；如大鬧天宮。(3)《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。(1)古典文學(xué)名著《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢。①這部小說善于說故事，可讀性強； ②善于塑造人物形象，它所塑造的孫悟空、豬八戒等人物使人過目不忘； ③全書充滿了天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。②善于塑造人物，形象十分鮮明。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯就改、淳樸憨厚。④性格：桀驁不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機智、幽默。②出世：仙石化成。由三大部分組成——孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)威，不畏強暴，除惡務(wù)盡的戰(zhàn)斗精神，這個形象鮮明地反映了人們戰(zhàn)勝邪惡和征服自然的崇高理想。一路上歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪，經(jīng)過九九八十一難，功成圓滿，終成正果?！段饔斡洝纷髡撸簠浅卸黧w裁：長篇神話小說 吳承恩，明代小說家 本書主要描述了孫悟空大鬧天宮，唐僧出世和師徒四人西天取經(jīng)等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。⑸國外譯本：美國女作家賽珍珠用英文翻譯《水滸》時就定名為《四海之內(nèi)皆兄弟》。⑴塑造人物形象一百零八將 ⑵全書一百二十回⑶對聯(lián)：“八方共域，異姓一家”、“相貌語言，南北東西各有別；心情肝膽，忠誠信義并無差”。⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。楊志（青面獸）：楊志賣刀、智取生辰綱。宋江（及時雨）：私放晁蓋、怒殺閻婆惜、三打祝家莊。李逵（黑旋風(fēng)）：真假李逵、中州劫法場。林沖（豹子頭）：誤闖白虎堂、風(fēng)雪山神廟、火燒草料場、雪夜上梁山。吳用（智多星）：智取生辰綱。嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理武松（行者）：血刃潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺。①人物形象鮮明生動惟妙惟肖；②本書采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，使小說的故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明；③語言上，小說采用古白話，所以語言描寫生動形象，活靈活現(xiàn)。③揭露了當(dāng)時社會的黑暗。表現(xiàn)了①官逼民反。名耳，字子安?！皽鼐茢厝A雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關(guān)斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等。劉備：生怕自己被看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。4．相關(guān)事件桃園三結(jié)義、火燒赤壁、草船借箭、關(guān)公過五關(guān)斬六將、諸葛亮智用空城計、青梅煮酒論英雄，三顧茅廬，兵敗走麥城，空城計，白帝城托孤。劉備：一代梟雄．寬厚仁愛，求賢若渴。諸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職、鞠躬盡瘁。陰險狡詐，妒忌賢才。主題思想：揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴罪行，寄托了人們渴求的政治清明，社會安定的愿望，表現(xiàn)了重義守信、平等互助的人際關(guān)系。第一篇：三國演義《三國演義》作者：羅貫中文體：長篇章回體小說 1．作者羅貫中，名本，字貫中，山西太原人，元末明初小說家、戲曲家。2．主要內(nèi)容通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的愿望。3．主要人物及其性格曹操：自幼放蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應(yīng)變。許劭評論曹操“治世之能臣，亂世之梟雄”。深謀遠(yuǎn)慮，忠心耿耿。關(guān)羽：忠義、智勇雙全。5．相關(guān)問題①《三國演義》中哪兩位人物煮酒論英雄？各自的內(nèi)心怎樣？ 曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)、胸懷大志。②寫出《三國演義》中有關(guān)關(guān)羽的情節(jié)。③“桃園三結(jié)義”是指哪三個人？各有怎樣的性格？ 劉備：忠厚善良、禮賢下士 關(guān)羽：忠肝義膽、一身正氣 張飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇④“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”這一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物？ 《三國演義》中的關(guān)羽.《水滸傳》作者：施耐庵 體裁：長篇章回體小說 施耐庵，元末明初小說家。中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說。②表達(dá)人們對平等與人人互愛的理想社會的向往。描寫了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程，特別是描寫了眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路?！湫颓楣?jié)——性格特征魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林。崇尚忠義、勇而有謀、有仇必復(fù)、有恩必報，（不足：濫殺無辜）是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。足智多謀、神機妙算。武藝高強、勇而有謀，但為人安分守己、循規(guī)蹈矩、被逼上梁山。嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆、頭腦簡單、直爽率真。為人仗義、善于用人，但總想招安。精明能干、粗暴蠻橫。⑵《水滸》印證了“哪里有壓迫，哪里就有反抗”真理。⑷電視劇：電視連續(xù)劇《水滸》的主題歌《好漢歌》由劉歡演唱。藝術(shù)特色：先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，語言用的是古白話，生動形象，活靈活現(xiàn)，塑造人物形象惟妙惟肖，繪聲繪色。由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、孫悟空、豬八戒、沙僧一起保護唐僧取經(jīng)等三大部分組成。主題思想小說通過唐僧取經(jīng)的故事，刻畫了孫悟空的形象?！洞篝[天宮》、《三打白骨精》、《車遲國斗法》、《女兒國遇難》、《真假美猴王》、《智取紅孩兒》、《三調(diào)芭蕉扇》等。①號稱：美猴王和齊天大圣。③本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個筋斗能翻十萬八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識破世間一切妖魔鬼怪。①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。①善于說故事，可讀性強。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。道高一尺，魔高一丈。(2)《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是孫悟空。請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明，語言要簡潔?；蚺c惡勢力斗爭的精神；如三打白骨精(4)選擇《西游記》中你喜歡的一個人物，結(jié)合社會生活，說說你喜歡他的原因。因為他明辨是非，嫉惡如仇，是正義、智慧、勇敢的化身（人物性格）。(5)《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是“花果山福地，水簾洞洞天”。黑松林遇黃袍老怪；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精。小說第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，魯濱孫由于遭遇沉船，漂流到一個荒島上。后來，魯濱孫在荒島上遇到了可怕的食人族，勇敢的魯濱孫從食人族手里解救了一個土著人，給他起了個名字叫“星期五”。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。3人物相關(guān)故事魯濱孫自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個野人“星期五”，使他成為自己的忠實奴仆。敢于冒險，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對人生困境，魯濱孫的所作所為顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。①世界上的一切好東西對于我們，除了拿來使用之外；沒有別的好處。③一個人在明白事理以后，就會覺得，被上帝從罪惡中救出來，比被上帝從患難中就出來，幸福更大。這是一部流傳很廣，影響很大的文學(xué)名著。(2)《魯濱孫漂流記》中寫魯濱孫十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時的棲身之處不宜久住，要找一個新的住所。（自擬）（6個字以內(nèi)）搭救“星期五”、“智救落難船長”(4)英國著名作家笛福代表作品是《魯濱孫飄流記》。第一次出海他幾乎被淹死；第三次出海，又被海盜擄去，逃出后在巴西發(fā)了財。(5)英國著名作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。示例：《魯濱孫漂流記》這部小說可以分為三個部分，第一部分寫魯濱孫離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。閱讀感受：讀來令人感到悲哀但不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的巨大力量。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的新人。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。外祖母：如一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給他聽。吝嗇、貪婪、專橫、殘暴 “我”：逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。在不甘平庸凡俗的人，那是一個無日無止的斗爭；往往是悲慘的；沒有光華的；沒有幸福的，在孤獨與寂靜中展開的斗爭。應(yīng)當(dāng)保留你的歡樂，在一個充分生活了的人死去的時候發(fā)泄。動，便是生。代表作有《鋼鐵是怎樣煉成的》和《暴風(fēng)雨所誕生的》第一卷。小說以保爾的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活。①這是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說； ②成功地塑造了保爾。④小說的景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫也相當(dāng)出色，語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力?？虏旖甬?dāng)過童工，從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱。其后