【正文】 什么?。考沂悄膬旱难?？等等，但是我只回答一個問題，你們要珍惜機會哦，你們可以先討論一下來確定這惟一的問題，提醒一下，只回答一個問題喲。今天是你們進(jìn)入初中的第一屆思想品德課,首先我要祝賀大家!那么,大家知道我為什么要祝賀大家嗎? 學(xué)生說,進(jìn)步了,不再是小學(xué)生了,從此開始五彩繽紛的初中生活,回到咱們快樂的校園生活中來。）第三篇：初一第一節(jié)思想品德課教案初一思想品德開學(xué)第一節(jié)課講稿第一部分【導(dǎo)入】師：同學(xué)們好！非常歡迎大家來到我們這個美麗的校園，開始你們的初中生活。）。對疑難問題，學(xué)生之間互相答疑解難。六、成果展示。自學(xué)中，學(xué)生勾畫圈點，找到問題的答案，并對疑難問題做好記載。教師要交代自學(xué)的方法（獨自學(xué)、小組合作、自主探究等。）三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（主要體現(xiàn)知識目標(biāo)，呈現(xiàn)問題。（學(xué)生記憶35分鐘，教師提問檢查記憶效果，鞏固知識。八、課堂小結(jié)：九、當(dāng)堂訓(xùn)練：（配練習(xí)題選題上，分層次：A：基礎(chǔ)知識訓(xùn)練；B：能力提升訓(xùn)練；學(xué)困生只做A類題，中間生、優(yōu)等生做AB類題。對疑難問題，學(xué)生之間互相答疑解難。六、成果展示。（自學(xué)中，學(xué)生勾畫圈點，找到問題的答案。）確定自學(xué)時間）。）三、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（主要體現(xiàn)知識目標(biāo)，呈現(xiàn)問題。（學(xué)生記憶35分鐘，教師提問檢查記憶效果，鞏固知識。一朵鮮花打扮不出美麗的春天。出示擴展資料中的詩歌：《我是多么渺小》。請學(xué)生朗讀課文第3－4段。看來集體的力量是強大的。師問：上學(xué)好不好？你喜歡上學(xué)嗎？請回憶一下幾年來的小學(xué)生活，你是怎樣在學(xué)校 育下成長的？講講你在學(xué)校生活中的印象最深的一兩件事。出示圖片2師問：這張圖片里的同學(xué)在做什么？學(xué)生回答師答：對，是在認(rèn)真地聽老師講課。教學(xué)過程一、播放兒歌：《讀書郎》下載 學(xué)生跟著視頻一起演唱師問：我們來學(xué)校的目的是什么？ 學(xué)生回答。教學(xué)重點：使學(xué)生懂得良好的學(xué)校、班級集體有利于學(xué)生的健康成長。行為：1．自覺遵守學(xué)校生活中的道德規(guī)范和禮儀規(guī)范。情感：1．熱愛自己所在的學(xué)校、班級集體。第一篇：三年級思想品德課教案三年級思想品德課教案中心小學(xué)三年級班主任覃秋菊 教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1．懂得良好的學(xué)校、班級集體有利于學(xué)生的健康成長。2．知道良好集體的建立要靠集體中的成員共同努力。2．在集體生活中有主人翁責(zé)任感。2．主動關(guān)心學(xué)校、班級的進(jìn)步，積極參與學(xué)校管工作，對學(xué)校工作提一些合理化建議。教學(xué)難點 ：引導(dǎo)學(xué)生知道良好集體的建立要靠集體中的成員共同努力。師答：對，是學(xué)習(xí)？好，我們先來學(xué)習(xí)一首兒歌《讀書好》下載 教師教學(xué)生演唱出示圖片1師問：這張圖片里的同學(xué)在做什么？學(xué)生回答師答：對，是倆個同學(xué)高高興興地上學(xué)去。出示圖片3師問：這張圖片里的同學(xué)在做什么？學(xué)生回答師答：對，是在做游戲。學(xué)生演講板書：熱愛班集體師問：良好地集體對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活有這么大的幫助。我也知道一個小淘氣在集體中進(jìn)步的故事，大家想不想聽一聽。師問：李虎的轉(zhuǎn)變說明了什么？ 學(xué)生回答師小結(jié)：這說明良好的集體給人以溫暖，使人健康地成長。師問：想一想，這首小詩說明了什么？ 學(xué)生討論并回答師小結(jié)：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸。讓我們做個健康的每一滴水，融入班集體這個大海里吧！板書：融入班集體第二篇：思想品德課教案模塊龍亭中學(xué)教案模式（思想品德課）教學(xué)課題： 教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)重點： 教學(xué)難點： 教學(xué)方法： 計劃課時： 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)、提問檢查。）二、導(dǎo)入：（簡潔明了，不超過2分鐘。）四、學(xué)生自學(xué)（明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，交代自學(xué)的方法，（獨自學(xué)、小組合作、自主探究等。五、自學(xué)。教師巡視，對中、差生予以指導(dǎo)）。（對容易的知識點，學(xué)生能回答出來，書中找到就行了。）七、教師點撥：（教師要根據(jù)學(xué)生的展示情況，對疑難問題、理解不到位的地方提前有預(yù)設(shè)，適當(dāng)點撥、補充，針對性地予以講解）。）十、課后反思：龍亭中學(xué)課堂教學(xué)模式（思想品德課）一、復(fù)習(xí)、提問檢查。）二、導(dǎo)入：（簡潔明了，不超過2分鐘。）四、學(xué)生閱讀，自學(xué)（自學(xué)前，學(xué)生要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容，帶上問題，進(jìn)行閱讀。），確定自學(xué)時間。）五、教師巡視，掌握學(xué)情，對中、差生予以指導(dǎo)。（對容易的知識點，學(xué)生能回答出來，書中找到就行了。）七、教師點撥：（教師要根據(jù)學(xué)生的展示情況，對疑難問題、理解不到位的地方提前有預(yù)設(shè)，適當(dāng)點撥、補充，針對性地予以講解、糾錯。六、課堂小結(jié)：七、當(dāng)堂訓(xùn)練：（配練習(xí)題選題上，分層次：A：基礎(chǔ)知識訓(xùn)練；B：能力提升訓(xùn)練；學(xué)困生只做A類題，中間生、優(yōu)等生做AB類題。中學(xué)階段是人生的花季，希望你們在這個季節(jié)里綻放出最絢麗的花朵。首先老師做一下自我介紹，我姓劉，你們可以叫我劉老師，也可以叫我思品課老師，那么這學(xué)期就由我擔(dān)任你們的思想品德課老師。（活動一：）你們都認(rèn)識我了，可我還不認(rèn)識你們呢，這不公平。我相信咱們班同學(xué)會介紹的很精彩的。在剛才的介紹中，我們互相認(rèn)識了。過渡：同學(xué)們，咱們都互相認(rèn)識了，是思想品德課把我們連接起來，下面就來聊聊我們的思想品德課吧！【板書：走進(jìn)思想品德課】【新授】師：同學(xué)們經(jīng)過2個月的暑假，我們現(xiàn)在已經(jīng)成功晉級為中學(xué)生了，恭喜你們走進(jìn)池河中學(xué)的校園。在學(xué)習(xí)中學(xué)思想品德課之前，咱們來回憶一下小學(xué)時候思想品德課主要學(xué)習(xí)了哪些方面的內(nèi)容？（學(xué)生思考）（學(xué)生回答：尊敬父母長輩；愛勞動、愛科學(xué)；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等等）師：同學(xué)們總結(jié)的很好，但是還有其他的方面，如愛護(hù)環(huán)境啊等等。這是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)，希望大家都參與進(jìn)來。這些饅頭是將超市里面賣不出去的快要過期的饅頭回收到工廠，和著新的面粉進(jìn)行著色再次蒸籠而成的饅頭。同學(xué)們，當(dāng)你知道這件事情的時候，你有何感受呢?(學(xué)生回答：生氣、憤怒)師：恩，當(dāng)我看到這個事件的時候和你們一樣我也非常生氣。那么同學(xué)們再想一想，制作染色饅頭的人，他們?yōu)槭裁匆獙z頭染色呢？