西游記：孫悟空的個(gè)人成長史(附有關(guān)孫悟空的歇后語)大全-展示頁
2024-10-14 03:02本頁面
【正文】 連日東南風(fēng)緊，將他送到西北岸前”。尋得菩提做導(dǎo)師花果山這樓盤雖好，可是沒名校，悟空還得出洋留學(xué)。這時(shí)，一個(gè)通背猿猴出來，他提醒道：知識(shí)改變命運(yùn)，快去求學(xué)吧。猴哥本來是快樂的，但有一日，猴哥對(duì)人生的永恒感到迷茫。真的不足為異？玉皇大帝在這里打了個(gè)煙霧彈。還在襁褓中，就有領(lǐng)導(dǎo)來看望他了，領(lǐng)導(dǎo)是誰？是天地間最高元首——玉皇大帝。二、有關(guān)孫悟空的歇后語孫猴子跳出水簾洞——好戲在后頭孫猴子封了個(gè)弼馬溫——不知自己官大官小孫猴子守桃園——自食其果白骨精遇上孫悟空——原形畢露二郎神斗孫悟空——以變應(yīng)變；你變我也變?nèi)鐏矸鹬螌O悟空——強(qiáng)中還有強(qiáng)中手孫悟空拔猴毛——變化多端；轉(zhuǎn)眼就變；變化無常孫悟空保唐僧——忠心耿耿；降妖拿怪孫悟空變魔術(shù)——花樣多孫悟空變山神廟——露了尾巴孫悟空當(dāng)齊天大圣——自封為王孫悟空的金箍棒——神通廣大；能大能小孫悟空赴蟠桃會(huì)——不請(qǐng)自到孫悟空進(jìn)了八卦爐——越練（煉）越結(jié)實(shí)孫悟空七十二變——花樣多孫悟空手里的金箍棒——隨心所欲孫悟空聽見緊箍咒——頭痛孫悟空住在水簾洞——稱王稱霸孫猴子變戲法——無中生有孫猴子的臉——說變就變；變化無常；三、有關(guān)豬八戒的歇后語豬八戒照鏡子－－－里外不是人豬八戒擦粉－－－遮不住丑豬八戒三十六變－－－沒有一副好嘴臉豬八戒投胎－－－找錯(cuò)了門豬八戒的脊梁－－－悟能之背（無能之輩）豬八戒西天取經(jīng)－－－三心二意豬八戒到了女兒國－－－神魂顛倒豬八戒演講－－－大嘴說大話豬八戒打?qū)O悟空－－－兄弟不和豬八戒調(diào)戲白骨精－－－上圈套豬八戒轉(zhuǎn)身－－－倒打一耙豬八戒吃人參果——食而不知其味豬八戒做夢(mèng)娶媳婦——盡想好事豬八戒背媳婦——費(fèi)力不討好豬八戒調(diào)戲嫦娥——也不掂量掂量自己豬八戒賞月－－一心二用豬八戒追嫦娥－－愛美之心豬亦有之豬八戒追嫦娥－－一廂情愿豬八戒見后羿－－羨慕不已豬八戒見孫悟空－－矮人三分豬八戒見孫悟空－－敢怒不敢言豬八戒見沙和尚－－高人一等豬八戒見如來佛－－比比誰胖豬八戒進(jìn)高老莊－－心懷不軌豬八戒背孫悟空－－能人背后有能人豬八戒進(jìn)了女兒國－－不想走了豬八戒啃豬蹄－－自殘骨肉豬八戒坐飛機(jī)－－－－無能之極（悟能之機(jī)）豬八戒吃人參果——全不知滋味豬八戒西天取經(jīng)——三心二意豬八戒進(jìn)屠場(chǎng)－－自我奉獻(xiàn)豬豬八戒調(diào)戲白骨精－－自上圈套豬八戒投胎－－進(jìn)錯(cuò)了門豬八戒投胎－－領(lǐng)導(dǎo)犯錯(cuò)了豬八戒開飯店－－只賠不賺第二篇：海歸孫悟空成長史海歸孫悟空成長史入職場(chǎng)前 留學(xué)海外就讀名校猴哥似乎是天生天養(yǎng)，孤零零的從石頭蹦出來的嗎？錯(cuò)了。在歇后語中，他們居然也占有一席之地。所以，必須被打死。這都是正常的人性，所以黑熊精、紅孩兒可以不死。他嫉妒唐僧的袈裟。違反人性的妖怪都被打死了，比如白骨精。哪些妖怪被打死了，哪些妖怪沒有被打死？有一種說法是：有后臺(tái)的妖怪都被接走了，沒后臺(tái)的妖怪都被打死了。克制欲望并非就是消滅欲望。孫悟空降妖，就是克制欲望。孫悟空西天取經(jīng)，一路遇到各色各樣的妖怪?！币虼?，勞動(dòng)者的責(zé)任感和樂觀精神，在沙僧身上綿延不斷地顯示出來。沙僧最厚道、本分，獨(dú)立且強(qiáng)大，因?yàn)樗敢鈶{借自己的雙手去獨(dú)立謀生。豬八戒的生活情趣是：無論是不是妖怪，只要長得性感，就喜歡。他和孫悟空的生活情趣完全不同。豬八戒平生兩大愛好：一是好吃，幾乎從來就沒吃飽過。豬八戒雖外貌丑陋，可是，想當(dāng)年，豬八戒也曾經(jīng)是儀表堂堂的天蓬元帥。白龍馬是跑步的形象大使。白龍馬代表“體”。智慧是孫悟空最大的優(yōu)點(diǎn)，也是孫悟空最大的遺憾。孫悟空代表“智”?？墒?，唐僧卻可以做師傅。唐僧代表“德”。這個(gè)人乃是“孫悟空”。人往往走出學(xué)校之后，教育才真實(shí)地發(fā)生。所謂“西天取經(jīng)”，它隱喻人的“社會(huì)教育”。所謂“拜師”，這是學(xué)習(xí)的標(biāo)志性事件，它隱喻人的“正規(guī)教育”。兒童之所以是頑童，那是因?yàn)樯賰涸揪团R近“動(dòng)物”。這三個(gè)關(guān)鍵事件都可以視為教育隱喻。第一篇：《西游記》：孫悟空的個(gè)人成長史(附有關(guān)孫悟空的歇后語)大全《西游記》：孫悟空的個(gè)人成長史（附有關(guān)孫悟空的歇后語）《西游記》里的教育隱喻 劉良華《西游記》是一部古典名著，其中的很多章節(jié)都為電影人津津樂道，拍成或嚴(yán)肅、或戲謔的電影，比如《大鬧天宮》，比如《大話西游》，還有即將上映的周星馳導(dǎo)演的《西游降魔篇》……但在我看來，不管版本如何、內(nèi)容如何，《西游記》至少敘述了三個(gè)關(guān)鍵事件：一是孫悟空大鬧天宮，二是孫悟空拜師，三是孫悟空西天取經(jīng)。1.“一個(gè)人的成長歷史”所謂“孫悟空大鬧天宮”，不過是說：兒童的本色是“頑童”。不能說所有頑皮的孩子長大之后都有出息，但可以看到的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)是，世界上的名
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