【正文】 我想去找他。于是，詩人問童子：“你的師父到哪里去了？”童子說：“他昨日上山采藥去了。這時，一個童子騎著牛從遠處走來，停在了松樹下。他大聲叫著隱者的名字，可是沒有人回答。詩人一邊看著美景，一邊吟詩。擴寫《尋隱者不遇》作者：李梓琦一個春暖花開的季節(jié)，一位姓賈的詩人去山上拜訪他的老朋友隱者。我喜歡這里古典的風景和現(xiàn)代化的生活。記得那一天，我們還玩了好多有趣的游戲，回家的時候我已經(jīng)累的走不動了，卻是開心地想再玩一次。音樂響起，我們的木馬開始隨著音樂一上一下地跳動，我喜歡這種在空中跳躍的感覺，真好玩！過山車很刺激，海盜船也會讓你驚叫，不過在蘇州樂園，我最喜歡的還是小火車。我還記得第一次和媽媽一起去樂園的情景。我每次讀詩的時候都仿佛會聽到寒山寺的鐘聲，現(xiàn)在寒山寺的鐘聲都帶著祝福，我想這是幸福的鐘聲，當人們敲鐘的時候都帶著快樂和祝福。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。我的家鄉(xiāng)就在美麗的蘇州。我知道自己錯了，也向張正道歉，以后我要寬以待人，和同學搞好團結。后來，何宇航把這件事告訴了饒老師，饒老師讓我們兩個到辦公室去，饒老師問：“你們兩個怎么打起來了？”我說：“張正把他的腦袋放在我桌子上，我提醒了他兩次他都不聽，我就用書打他，他就打我的手。尊敬的老師們，親愛的父母，我一定會好好努力加油的！11月26日星期一天氣：晴劉?，幰患辉摪l(fā)生的事今天下午第一節(jié)課的眼保健操后，坐在前一排的張正就向后倒，把頭放在我桌上，我叫他把腦袋放回去，他不聽，我就用手把他的腦袋推回去，他像沒有力氣一樣又倒了下來，我就生氣地用書打他的頭，沒想到打到了他的耳朵，他被打痛了，就轉過身狠狠地打我的手，我痛得哭了。而且每次媽媽教我好好寫字時，我總是對她說“我又不是書法家”，想到這里，我的眼睛濕潤了，淚水止不住地流了下來，媽媽這么關心我，我為什么說令媽媽這么難受的話呢？我不是書法家，但我可以把字寫得更好一些，老師經(jīng)常批評我的字書寫不規(guī)范，我怎么就沒用心去思考怎樣擺字寫好呢？真是辜負了那么多關心我的人。媽媽的到來，讓我感覺到了媽媽的關心，那一刻，我好幸福，好感動！張老師剛好叫我們閉著眼睛回憶自己有哪些地方對不起老師、家長的事。我的媽媽一早乘車，到校時，演講已經(jīng)進行了好一會兒了。今天，我一定要仔仔細細地聽張老師的演講。我要感謝您們，親愛的老師，是你們嘔心瀝血才讓我們想幼苗般茁壯成長！聽《學會感恩，讓心靈充滿愛》演講有感喻釧洪上午第一節(jié)課后，老師叫我們到操場上聽張老師《學會感恩，讓心靈充滿愛》的演講，讓我們懂得怎樣感恩。她生動有趣的教學方法，讓我們不得不愛上英語；她標準的口語發(fā)音，為我們學好英語打下了良好的基礎。是她帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要仔細，認真，做一個細心的人。曾老師讓我喜歡上了數(shù)學，我的數(shù)學成績也不錯，可是我很馬虎。這既不上我們的自尊心，又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極向，拓寬了我們思路。是她，手把手地教我們怎樣握筆寫字；是她，讓我們知道每個字的正確發(fā)音；是她，一遍又一遍不厭其煩指導我們怎樣寫作文；是她，苦口婆心教育我們怎樣做人……老師靈活的教育方法讓我們易于吸收知識。我首先要感恩于教我們語文的饒老師，她是一位女老師，又是我們的班主任。我們聽著，全都感動得哭了。演講時，當張講師問我們喜不喜歡做作業(yè)？有的同學就說不喜歡；問我們喜不喜歡讀書，也有同學說不喜歡。我喜歡這一群可愛又美麗的小金魚，它們給我們家?guī)砹松鷻C。媽媽笑著說：“瞧，他沒釣到魚，反被魚釣了。小魚們一聽到腳步聲就又到水面上來找食吃，我撒下魚食，它們就爭先恐后地張開嘴吃起來。一天放學回家，我發(fā)現(xiàn)又多了三條穿著一身黑段的小金魚，我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什么魚呀？”爸爸告訴我：“這時黃河黑鯉魚。這下看誰還敢在饒老師課上搞小動作，敢不改錯，敢馬虎！美麗的小金魚三（一）成玉琢指導教師：饒玉蘭我家有一個透明的大魚缸，魚缸里有座假山，假山周圍有碧綠的水草，水草邊有一座小房子，黃黃的瓦，白白的門，藍藍的屋頂，可漂亮啦!屋子旁邊還有一個紅色的小風車呢！在風車旁有一座小橋，小橋上有個老漁翁正在釣魚。饒老師一看，生氣地說：“這么久了，怎么還沒有改完？快點改！”我急忙回到座位改起作業(yè)來，一點也不敢偷懶。我看見同學們都出去玩了，就忘了卷子沒改，也跟著同學們出去了玩去了。饒老師的記憶力也好極了！有一次，我的語文卷子錯了很多，饒老師就把卷子給了我，叫我去改錯，可正好上課了，我就把卷子放在抽屜里了。我心想，這下饒老師的視力可就好了！饒老師的視力真的好極了!曾維新坐在教室最后一排，他上課用筆、擦子、尺子放在桌子搭橋，連同桌也沒注意到他在開小差，饒老師在講臺上竟然看到了，走下去不動聲色地把他小心翼翼搭建的小橋給摧毀了。下課時，我們問饒老師為什么總戴著眼鏡呢？想不到饒老師竟風趣地說那是透視鏡。每當我看到媽媽因為我不好好學習而生氣的時候，我的心里也很傷心。改完錯題后，媽媽對我說：“孩子，不管干什么事情，都要有一個認真的態(tài)度，只有這樣，你才有可能成功！”我聽了媽媽的話，慚愧地低下了頭。這一次，我把卷子認認真真地檢查了一遍又一遍，果然發(fā)現(xiàn)了很多錯題。等媽媽做完家務，她把我叫了回來，讓我一個一個地好好檢查，我粗心大意地檢查完就交給了媽媽。在一個周末的中午，媽媽讓我做卷子，她在做家務。第一篇：三年級作文選《我的媽媽》我的媽媽文章字數(shù)：496我的媽媽是一名老師，不胖也不瘦，留著一頭烏黑的長發(fā)，非常美麗，臉上常常掛著微笑。但是，說到她對我的學習那可是相當?shù)膰栏瘢瑫r常因為我的學習，她的臉會晴轉多云，烏云密布。我急急忙忙做完卷子，沒有認真檢查，只是看了一眼而已，就和弟弟去玩了。她看了一遍，說：“繼續(xù)檢查！”我看見她的臉色不好，就知道大勢不妙。媽媽讓我給她講，為什么錯了？原因是什么？應該怎么做？我只好乖乖地改錯題。雖然說媽媽對我的學習要求很嚴格，甚至動手打過我，但是，我從媽媽的眼神里看出了她對我充滿了期望。媽媽，請你相信我，我一定會認認真真地做好每一次作業(yè)的！第二篇：三年級小學生作文選我的老師三（一）班顏煜哲指導老師：饒玉蘭我們的班主任饒老師很漂亮，她高挑的身材，燙了一頭卷發(fā)，大大的眼睛，可惜戴著一副眼鏡。上課時，只要我們在下面搞小動作，她都看得見。這下，曾維新上課才老實了。清脆的下課鈴敲響了，同學們像出籠的鳥兒奔出了教室。上晚自習時，饒老師叫我把卷子給她檢查，我這下想起卷子還沒改完呢？怎么辦？只好硬著頭皮把沒改完作業(yè)的本子拿給老師檢查。唉！誰讓饒老師記性這么好呢？記得還有一次，我的聽寫錯了一個字，饒老師在點名字時，居然點到我，還說了我出錯的那個字，大大的寫在黑板上，讓我清楚地看見那個字怎么寫，也讓我知道，在學習上，不能有半點馬虎。魚缸里侍養(yǎng)了許多小魚，有紅的，有白的，有紅白相間的，還有各種顏色都有點的小花魚?！彪y怪叫黑鯉魚，它的渾身上下除了眼皮是白的以外，全是黑的。吃飽之后就四處悠閑地游來游去，有的游到風車上，風車一下子就轉動起來，把小魚吹得漂了起來，有的小魚在風車里玩倒立，有一只小魚可調(diào)皮了，經(jīng)常把漁翁啄倒在水里?！蔽覀兌脊笮ζ饋?。感恩老師劉映希聽了張帥講師為我們?nèi)熒图议L進行的“學會感恩，讓心靈充滿愛”的演講，讓我們非常感動。張講師告訴我們一個很簡單的道理，我們每人做一份作業(yè)，老師卻要批閱幾十份，老師比我們更辛苦！老師每天在上課前要認真?zhèn)湔n，常常熬夜到深夜，為了要來上課，常常沒時間照顧的家人，連幼小的孩子需要自己也顧不得上。張講師的話讓我們懂得了老師的大愛與無私，同時使我們明白了要做一個懂得感恩的人。她和我媽媽的年齡差不多，燙著一頭栗色卷發(fā)，戴著一副能看穿同學們開小差的眼鏡。當我們回答問題出錯時，她并不是批評我們，而是講一些簡單易懂的方法把我們引向正確方向。其次，我要感恩于教我數(shù)學的曾老師。記得有一次測驗，我在寫答案時，把一個“0”寫漏了，結果就非常遺憾地與一百分失之交臂。我還要感謝教我英語的沈老師。我要感謝的老師很多很多，是她們不厭其煩的教育讓我們學會了更多的知識，讓我們一步步走向成功。我很專心，因為以前有很多關心，幫助我的人，但我卻不知道怎樣去感恩。演講開始了，我們都聚精會神地聽著，其中也來了很多家長和孩子一起聽。饒老師叫媽媽抱著我一起坐。我不由的想到每次我像完成任務一樣做作業(yè)，沒想到要認真讀題，好好完成作業(yè)，而是很馬虎，真是對不起教我的老師們。聽了張老師的演講，我暗自下決心