【正文】 書、摘抄和寫作。體驗生活。用一顆感恩的心看待一切，自然就會滿眼陽光，心情舒暢。在校學(xué)習期間補弱受到時間限制，而自由假期就為我們補弱提供了極好的機會，希望同學(xué)們抓住良機，自學(xué)補弱，積極彌補自己的薄弱點，爭取趕上來。善于總結(jié)，善于思考是提高學(xué)習力的關(guān)鍵。很多同學(xué)在學(xué)習上存在重做題，反思不夠的毛病，對各個專項考點的系統(tǒng)總結(jié)歸納做得不夠，有效知識的改善欠佳，所以學(xué)習力不能得到有效增強，學(xué)習效果大受影響。否則就會淪為一紙空文?？茖W(xué)的學(xué)習計劃絕非一張時間表，它還包括內(nèi)容表、落實方式及使用表。新一輪的比拼由此拉開序幕。寒假的意義，是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是感念親人，是默默地積蓄，是內(nèi)里的矯正和更正確旺盛的生長。龍翔學(xué)子們，年華逝去，新的樂章已奏響，相信每個人都無比憧憬和期望，嶄新的一年，嶄新的成長！青春的意義不僅是年輕，更是生命全力以赴的姿態(tài)。三項作業(yè)中可任選其中兩樣，鑒于對大家自覺性的了解，這是硬性作業(yè)，比《過好寒假》還要硬哦！篇三：語文寒假作業(yè)刊首寄語刊首寄語天時人事日相催，冬至陽生春又來。使用時，將拖把支架收起，便可以進行拖地了。經(jīng)過觀察后，我找來了好朋友，一起研究設(shè)計自控水的拖把。怎樣解決拖把問題呢！通過觀察我發(fā)現(xiàn)，生活中有些人會在拖把的上端釘上掛鉤，將它掛在墻上?？墒?，地拖完了，洗過的拖把卻隨地堆了一片，拖把東倒西歪，非常難看。每天下午放學(xué)后，我們都要打掃教室衛(wèi)生，拖地是最后一道工序。下面是網(wǎng)上看到的小發(fā)明，可作參考。不過結(jié)合大家的知識水平和設(shè)計制作能力，建議大家選擇一些取材方便、巧妙易行、簡單易用的設(shè)計方案。完成一件創(chuàng)意小發(fā)明它一般要經(jīng)過選題、構(gòu)思設(shè)計、制作、實踐檢驗與改進、成功等步驟。你還可以針對生活中已有的一些設(shè)備工具，寫出其不足，提出改進方法，這也是一種科學(xué)小論文。例如，你可以就某個物理題的解法提出你的獨特做法，寫成文章就是小論文。當然把思路、架構(gòu)、版面、色調(diào)、詳略、圖片、視頻都能安排協(xié)調(diào)恰當，應(yīng)當是我們的目標。大家可自由選課題，例如：宇宙的奧秘，望遠鏡的發(fā)展史，飛機飛行的奧秘等，一般課題不要選太大。千萬不要讓打發(fā)日子的“玩”來浪費你的青春，這最后是只能收獲一種無聊的失落。其次，休息不應(yīng)該理解為只顧補充睡眠與飽口福?！钡膶W(xué)生抱以最熱烈的掌聲！由衷地為這些在一個學(xué)期里全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀！為期20多天的寒假即將開始，既然是假期，第一當然應(yīng)該是調(diào)養(yǎng)生息、積聚能量。致千里，希望你們能做好每一天的事，都做好。第一篇：九年級寒假作業(yè)寄語篇一：寒假寄語寒假寄語：親愛的同學(xué)們，寒假又要開始了，處于青春期的我們會怎樣安排自己的寒假生活呢？和家人團聚、走親訪友、外出旅游、完成一個小小的愿家里沉思幻想，期望自己的未來會有什么 這都是我們成長過程中的一點點足跡，一步步的走向成功。你能抽出一點點時間，去看看幾本有意的電影電視，去參加幾個有意義的活動，自己的這些足跡記錄下來；這樣，不僅是 滿著目標和希望，也能使未來的我們在將 力過，也讓自己有些驕傲的過往。寒假第一周我要知道想要的，所以，你會看到這些我看了 本書： 下或者說明下，呵呵，看看就知道了，請寒假第二周得可不慢啊，咋辦，必須要抓緊啦，望??，還是呆在不同；無論做什么，也許我們就是這樣在這里，老師希望義的書籍，有意義同時，希望你能把讓我們在成長中充來看到自己曾經(jīng)努同學(xué)們，積硅步以相信你們會把一切加油!我不要活得糊涂，本周目標：我做的有意義的事： 是寫首詩還是記敘欣賞我的大作：畏畏縮縮的寒假跑向前沖吧！少年！本周目標：我看了 本書： 我做的有意義的事：是寫首詩還是記敘下或者說明下，呵呵，看看就知道了，請欣賞我的大作： 篇二：寄語寒假作業(yè)寄語寒假 發(fā)布作業(yè)緊張的期末考試已經(jīng)結(jié)束，首先為我的那些可以在此刻對自己無悔無憾地道一聲：“我已盡力了。人畢竟不是機器，身心都需要適時休養(yǎng)，惟有做到張弛有度，才能獲得最佳狀態(tài)，最忌諱學(xué)習不像學(xué)習、休假不像休假。適度的體育活動、親近大自然、欣賞音樂與文學(xué)、幫助父母分擔家務(wù)、以及社會觀察與調(diào)查，讓思想展翅自由翱翔等等，都應(yīng)該是很好的休息。為了這一愿望，我安排如下的寒假作業(yè)：課件的制作軟件建議大家選擇ppt或者flash，就像我的課件一樣。首先通過查閱相關(guān)資料，把自己了解的信息，理清脈絡(luò)，做成課件展示出來即可。科學(xué)小論文其實就是大家生活學(xué)習過程中產(chǎn)生的一些新觀點、新想法、新做法、新發(fā)現(xiàn)、新調(diào)查、新實驗、新設(shè)計的總結(jié)和歸納。你也可以針對生活中你發(fā)現(xiàn)的物理現(xiàn)象（或者就選擇8下中的某個課題），寫出探究這一現(xiàn)象的實驗方案和研究結(jié)論，這也是科學(xué)小論文。特別提醒，在你寫的科學(xué)小論文中如果摘錄其他人的觀點和做法以及數(shù)據(jù)，都應(yīng)要標明相關(guān)參考文獻的篇名、作者、文獻出處等。通常發(fā)明對象來自于你的生活，例如當你在學(xué)習、生活中遇到一些困難時，你肯定會說：“要是有某某東西就好了”或者說：“這個東西要是能這樣就好了”，這個想法就是你所要發(fā)明的對象了。例如對一些現(xiàn)有設(shè)備進行改進，也可以制作和改進一些書本上的實驗器具等，制作上也可以只停留在模型和樣品的階段?！白钥厮习选钡陌l(fā)明學(xué)校是我們學(xué)習的地方，教室就是我們的第二個家，我們每天在這里學(xué)習、生活，我們要把它裝扮的干干凈凈，整整齊齊。因此，同學(xué)們干的非常認真。到了夏天，未控干水的拖把，發(fā)出一股難聞的氣味，甚至有時拿起拖把來，還會看到拖把里滋生的蚊蟲?？墒沁@樣墻面就變得不美觀，時間長了，墻面也會被拖把弄臟。偶然的機會，我看到了照相機用的三角支架，能否給我們的拖把上也設(shè)計安裝上呢？我們找來了材料開始了制作，中間遇到了怎樣固定支架的問題，我們找到了輔導(dǎo)老師，在他的指導(dǎo)下，完成了這款“自控水拖把”的設(shè)計。清洗后，將拖把支架放下，拖把直立在地面上，可以起到控水作用，現(xiàn)在我們制作的“自控水拖把”已在許多班級上使用了。根植沃土品書香，陽光相伴情意長。青春因奮斗而美麗，人生因追求精彩。寒假是差距的開始。機會掌握在自己手中！希望你們再次走進校園的時候，是信心滿滿，是不負自己！語文組全體老師衷心希望大家：統(tǒng)籌安排，制定切實可行的假期復(fù)習計劃。最重要的一點是我們要提高執(zhí)行力，堅持按照計劃上寫的做，這是計劃能夠發(fā)揮作用的關(guān)鍵。復(fù)習重點應(yīng)放在改善知識掌握的狀況和提高分析、解決問題的能力上。因此，同學(xué)們要加強對具體知識點和能力點的有效總結(jié)，提高對具體問題分析解決的能力；老師幫助總結(jié)的就需要加強理解和記憶，全力落實。勿忘補弱。勿忘感恩。希望同學(xué)們對親人、同學(xué)、老師，用恰當?shù)男问奖硎靖卸?，溫暖人心，快樂自己。無論做哪件事，都把它當作對生活的一種體驗，借以體驗生活的甘苦，并了解社會，思考人生，補充心理能量，促進自我提高。今天長一個葉子，明天長一個葉子，久而久之，語文這棵大樹一定會枝繁葉茂。語文學(xué)習的三種境界新解第一境界： 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第三境界：眾里尋他千，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我校根據(jù)上級要求，決定從2014年1 月17日開始放假，下期于2014年2月16日正式上課，請監(jiān)督孩子按時到校上學(xué)。注意交通安全，火、電、氣、飲食安全等，增強自我保護意識。二、家長注意事項教育孩子合理安排時間，認真完成假期作業(yè)。教育孩子不吸煙、不喝酒、不打牌賭博，遠離毒品，不看不健康的書報雜志及音像制品，；不參加邪教組織、不信迷信等。班主任：謝其華2014111 篇五：九年級寒假生活指導(dǎo)九年級思想品德寒假生活指導(dǎo)新春寄語：親愛的同學(xué)們！春節(jié)年年有，今年更特別。提前祝你們新春快樂、快樂開心、開心長久?? 下面我們就共同來安排一下假期的生活與學(xué)習。我希望也相信同學(xué)們一定能給自己和老師一個驚喜，期待假后和同學(xué)們共同收獲成功與喜悅！附1：時事論文