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正文內(nèi)容

專題關(guān)注安全促進(jìn)青少年健康成長-展示頁

2024-10-14 02:40本頁面
  

【正文】 的決定性因素和強(qiáng)大動力。聚焦時事鏈接:(神八、天宮)2P2P62P43P3P43P64P45P40(科技創(chuàng)新)1P3P64P4P4P15P25P26 [知識鏈接] (參見時事內(nèi)容)。這是因?yàn)椋ǎ〢.未成年人的生命比成年人寶貴 B.未成年人沒有生存能力 C.未成年人自我保護(hù)能力較弱 D.未成年人無任何保護(hù)能力二、非選擇題:2012年3月26日是第十七個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”,各地開展系列主題教育,宣傳普及安全知識,打造平安和諧校園。演練一、選擇題:。請你參加并完成下列任務(wù)(1)[知識鏈接]教育部門發(fā)出的這一通知,體現(xiàn)了對青少年的什么保護(hù)?(2)[社會調(diào)查]目前存在哪些不利于青少年健康成長的安全隱患?(3)[合作探究]為什么要把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重?結(jié)合所學(xué)知識列舉理由。開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育有利于()A.增強(qiáng)青少年的安全意識和自我保護(hù)能力B.有效地預(yù)防未成年人的違法犯罪 C.消除中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力[典例2](2010年湖南衡陽)據(jù)教育部網(wǎng)站消息,目前教育部發(fā)出《關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2009年第1號預(yù)警通知》,《通知》要求各地把安全工作作為學(xué)校教育工作的重中之重?!皬?qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”的教育?(1)對青少年特殊保護(hù)的原因(七下P103)(2)生命健康權(quán)的重要性(八下P26),開展哪些行之有效的活動?如:校園消防演練 安全、法制教育講座 安全教育主題班會 消防知識講座(演練)?七上第九課P92 ?(八上P670)如何享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往?(八上P72,7475)?(七上P86或八上P70),青少年應(yīng)怎么辦(提高自我保護(hù)能力——七上P94—97,利用法律同違法犯罪作斗爭——七下P108—113),如何行使生命健康權(quán)(八下P2831)典型考例(4)學(xué)校:加強(qiáng)安全意識教育,嚴(yán)格管理,如開展安全教育課、完善安全設(shè)施等。(2)社會:社會應(yīng)創(chuàng)造條件保障學(xué)校安全,如整治校園周邊環(huán)境,嚴(yán)厲打擊侵犯師生安全的違法犯罪行為。(七上P92)(3)確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的表現(xiàn)。[知識鏈接] (校車安全)?(1)青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人,校園的安全狀況直接影響到學(xué)生的健康成長。福州警方綜合學(xué)生上、放學(xué)時段的道路交通狀況,會同教育部門論證后,2012年4月16日起在部分學(xué)校門前道路設(shè)置學(xué)生上、放學(xué)專用通道,取消不合理的斑馬線開口,以保障學(xué)生安全過街。溫家寶總理向十一屆全國人大五次會議主席團(tuán)所作政府工作報(bào)告修改情況的說明顯示,此修改旨在更好地回應(yīng)家長和社會的期待,確保孩子們的安全。第一篇:專題關(guān)注安全促進(jìn)青少年健康成長專題四 關(guān)注安全 促進(jìn)青少年健康成長熱點(diǎn)材料聚焦時事鏈接:3期P4042;P5456;4期P54P56 材料一:在政府工作報(bào)告“2012年主要任務(wù)”中,擬將“加強(qiáng)校車安全管理”改為“加強(qiáng)校車和校園安全管理”。材料二:鑒于福州市區(qū)部分學(xué)校門前斑馬線開口離路口較近,學(xué)生和其他行人過馬路時,跟過街的非機(jī)動車與機(jī)動車存在沖突,易發(fā)生交通意外。材料三:2012年4月16日教育部辦公廳發(fā)布關(guān)于中小學(xué)幼兒園安全工作2012年第1號預(yù)警通知,針對春季多發(fā)易發(fā)事故特點(diǎn),要求各地教育行政部門和學(xué)校全面落實(shí)校園安全防范措施,嚴(yán)防校園傷害事故發(fā)生,加強(qiáng)大型集體活動管理。(七下P103)(2)青少年正處于長身體長知識的重要時期,各方面都不成熟,辨別是非能力差,容易受到社會不良行為的傷害。(八下P26),國家、社會、家庭、學(xué)校和學(xué)生自身應(yīng)采取哪些防范措施? 對青少年的特殊保護(hù),國家設(shè)置了哪四道防線?七下P103 請你例舉保護(hù)未成年人的法律?七下P103 八下P27(1)國家:加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法,嚴(yán)厲打擊侵犯未成年合法權(quán)益的違法犯罪行為。(3)家庭:父母對未成年人子女盡到保護(hù)的義務(wù),用健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?,同時對未成年人進(jìn)行安全教育。(5)學(xué)生:增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力,掌握安全自救的常識和技能。精講[典例1]每年5月7日至13日是“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,全國中小學(xué)紛紛開展應(yīng)急避險(xiǎn)教育。在第14個“全國中小學(xué)安全教育日”來臨之際,學(xué)校安排了社會實(shí)踐活動。(4)[實(shí)踐提高]在今后生活中,你將如何提高自我保護(hù)能力?模擬預(yù)測正確行使生命健康權(quán)的是①騎自行車抄近道逆行 ②和同學(xué)們列隊(duì)做廣播體操 ③參加學(xué)校組織的安全疏散演練 ④和同學(xué)們一起在操場慢跑A.①②③ 8.①②④ c.①③④ D.②③④、放學(xué)專用通道,取消不合理的斑馬線開口,以保障學(xué)生安全過街。(1)以上材料體現(xiàn)的是對青少年保護(hù)的哪一道防線?主要針對來自哪一方面的侵害?(2)為什么要對未成年人加強(qiáng)“強(qiáng)化安全意識,提高避險(xiǎn)能力”的教育?(3)請你列舉保護(hù)未成年人的法律有哪些?(4)為了提高教育效果,打造平安和諧校園,你認(rèn)為可以開展哪些行之有效的活動?(5)面對不良侵害時,青少年應(yīng)怎么辦?專題五 實(shí)施“兩個戰(zhàn)略” 建設(shè)創(chuàng)新型國家熱點(diǎn)材料?(九p141142,P62)?為什么要施這一戰(zhàn)略?(九p5860九p6062)如何實(shí)施這一戰(zhàn)略?(九p62),說明了什么?(1)說明國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新,積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(3)當(dāng)今世界,各國激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭實(shí)質(zhì),歸根到底是教育的競爭和人才的競爭。建設(shè)創(chuàng)新型國家?(1)必須深化教育和科技體制改革,把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的關(guān)鍵地位,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。(3)尊重知識,培養(yǎng)、重獎科學(xué)人才。(5)加強(qiáng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位。,你準(zhǔn)備怎樣為國家科技創(chuàng)新做出自己的努力?(1)明確社會責(zé)任,樹立遠(yuǎn)大理想。(3)培養(yǎng)好奇心,善于質(zhì)疑,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高創(chuàng)新能力。(5)積極參加科技小發(fā)明、小制作等創(chuàng)新活動,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出自己的貢獻(xiàn)。精講[典例] 2012年2月14日,國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京召開,加速器物理學(xué)家謝家麟和魔術(shù)師般的建筑家吳良鏞榮獲2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎。演練一、單項(xiàng)選擇題 2011年12月27日,由10顆衛(wèi)星組成的我國北斗衛(wèi)星導(dǎo)航基本系統(tǒng)試運(yùn)行,開始向我國及周邊地區(qū)提供無償導(dǎo)航定位服務(wù)。這是因?yàn)?)①教育決定人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量②教育決定著一個國家的科技水平和創(chuàng)新能力 ③教育是我國新時期各項(xiàng)工作的中心④教育最終決定著一個國家和民族的興衰成敗A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④二、問答題材料一:2011年9月29日21時16分許,中國首個目標(biāo)飛行器“天宮一號”搭乘著“長征二號F”T1運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場成功發(fā)射升空,這標(biāo)志著中國在探索太空的征程上又邁出了一
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