中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿：仰望中秋月-展示頁(yè)
2024-10-14 02:31本頁(yè)面
【正文】 好的安全環(huán)境的同時(shí)，要注重對(duì)同學(xué)實(shí)施人文關(guān)懷，實(shí)施“三生（生命、生存、生活）”教育，為同學(xué)的幸福成長(zhǎng)和幸福生活奠定基礎(chǔ)，引領(lǐng)同學(xué)珍愛生命、智慧生存、幸福生活。中秋節(jié)寄托了中國(guó)人民多重的情感和審美情趣，花好月圓是中國(guó)人民一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵，既象徵著團(tuán)圓合滿，也給人們一種恬靜、溫和、安定的美感。再過幾天，將是中華民族的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。感謝父母給予的生命，感謝老師給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己，才會(huì)擁有快樂，擁有幸福!老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!在此，我祝愿老師們、同學(xué)們中秋快樂，心想事成!第三篇：中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿中秋之際話感恩各位老師、各位同學(xué)：大家上午好！今天是**年9月16日，星期一。同學(xué)們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋最美的親情，一家人團(tuán)聚在一起，說不完的話，徐不盡的情；中秋最美是思念，那一輪圓月仿佛明亮的眸子，蕩漾著深深地情意，傳遞著美好的祝福；中秋更美式感恩，感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士，感謝無時(shí)無刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……仰望中秋月，濃濃感恩情。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。第一篇：中秋節(jié)國(guó)旗下講話稿：仰望中秋月尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：早上好！我演講的題目是《仰望中秋月》從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月，天涯共此時(shí)”，到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。茫茫蒼穹，圓圓滿月，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)，將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每到這一天，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，都會(huì)紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩(shī)歌，表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女，將對(duì)祖**親的濃烈情懷深深地根植在心間……我的演講完畢，謝謝大家！第二篇：國(guó)旗下講話稿(中秋節(jié))老師們，同學(xué)們：秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋要到了!本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)?！秶?guó)旗下講話》的主題是——中秋之際話感恩。中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日，其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié)，也是慶祝豐收的時(shí)節(jié)，其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重，這種情懷是跨越國(guó)界的，身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同，所以它既是溝通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時(shí)”。春華秋實(shí)：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實(shí)；花好月圓：則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任。二、加強(qiáng)防溺水安全教育。充分利用班（隊(duì)）會(huì)、板報(bào)墻報(bào)、班刊、LED宣傳欄、專題講座、校園廣播系統(tǒng)等多種形式開展安全宣傳教育，要求同學(xué)們決不擅自與其他同學(xué)結(jié)伴游泳，決不到無安全保障的水域游泳，決不到不熟悉的水域游泳，決不在上、放學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍；要通過典型事例讓同學(xué)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故對(duì)家庭、社會(huì)的影響，自覺珍愛生命；要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)一封信》等方式告知家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的安全教育和監(jiān)管，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)。要加大對(duì)學(xué)校食堂的管理力度，實(shí)行貨物采購(gòu)索證、登記制度，杜絕“三無”產(chǎn)品進(jìn)入校園。四、加強(qiáng)交通安全教育與管理。學(xué)校再次重申：嚴(yán)禁同學(xué)騎摩托車、助力車、電動(dòng)車上學(xué)。要及時(shí)掌握同學(xué)思想情緒，做好同學(xué)心理疏導(dǎo)工作，讓同學(xué)以積極健康的心態(tài)參加校園學(xué)習(xí)活動(dòng)，并隨時(shí)注意同學(xué)的思想和情緒變化，防止同學(xué)因思想情緒波動(dòng)引發(fā)心理問題而導(dǎo)致意外。要深入同學(xué)當(dāng)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間、同學(xué)與社會(huì)青年之間可能存在的各類矛盾糾紛的苗頭和隱患，對(duì)可能引發(fā)治安問題和群體性事件的苗頭要高度警惕，深入開展調(diào)查研究，摸清情況，制定出切實(shí)可行的工作措施，堅(jiān)決防止形成現(xiàn)實(shí)危害；切實(shí)做好管制刀具的排查和收繳工作，要組織力量對(duì)管制刀具進(jìn)行排查，如有發(fā)現(xiàn)，立即收繳，并通知其家長(zhǎng)，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，防止因瑣事摩擦發(fā)生惡性傷害事件。
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