【正文】 中基礎(chǔ)題占了很大的分值。力爭把教師在課堂上講的每一句話，特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方，務(wù)必記住并加以理解。第三、重視課堂我時(shí)常告訴學(xué)生：課堂45分鐘，課外450分鐘都無法彌補(bǔ)起來。”有效的行為來自精密的計(jì)劃。要知道:沒有什么不可以做到的,――心有多大,舞臺(tái)就有多大。當(dāng)然，近期目標(biāo)是為長遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的，只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo)，我把它稱為長遠(yuǎn)目標(biāo)（實(shí)際只有一年時(shí)間）。”也許你的努力最終還是沒能讓你搭上夢想的列車，但是，到那時(shí)，你一樣可以驕傲地對(duì)自己說：“我盡力了，我不后悔！”列寧說過：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。曾有人說過這樣一句話：“不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻，唯有把握住現(xiàn)在，才能夠掌握住未來。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。雖然日常學(xué)習(xí)在不同的班級(jí)，但我們要互相溝通，交流，互相鼓勵(lì)，不能有掉隊(duì)現(xiàn)象，也許經(jīng)過7個(gè)月初中生活后，在高中時(shí)你們是同班，同桌，同宿舍，加油吧，我們一起前進(jìn)。相信自己，我們一定能行。2007年我校第一批畢業(yè)生升入一中后，經(jīng)過三年學(xué)習(xí)今年高考二本全部上線，且有3人考入重點(diǎn)大學(xué)。我在本校任教5年，有4年在畢業(yè)班教學(xué)，多年的經(jīng)驗(yàn)給我的深刻體會(huì)是我校的學(xué)生靠的住的。可以達(dá)到資源共享，我們每一節(jié)課都是經(jīng)過任課教師反復(fù)研討下形成的導(dǎo)學(xué)案，可以使我們的學(xué)習(xí)事半功倍，我們畢業(yè)班教師的敬業(yè)精神更是一流的，每位教師都能克服家庭生活等困難，與同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí)一個(gè)多月，才放一次假，而期間沒有任何報(bào)酬。每個(gè)人基本上都有多年從事畢業(yè)班教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。正因?yàn)槿绱?，我們要高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站，卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那么在這里我還要感慨一下，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們師生一起度過3個(gè)月的學(xué)習(xí)生活了。第一篇：九年級(jí)期中考試教師發(fā)言稿九年級(jí)期中考試教師發(fā)言稿鼓足信心，提高效率，珍惜時(shí)間，備戰(zhàn)中考我代表九年級(jí)全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑??；蛟S，有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過感慨——時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到初三了。算一算時(shí)間，距離中考還有整整7個(gè)月。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀，它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。我校九年級(jí)教師是在校領(lǐng)導(dǎo)精心篩選下組建的一支信得過，打得贏戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊(duì)伍。對(duì)教材的挖掘深度，考試說明課程標(biāo)準(zhǔn)的把握程度及對(duì)中考試題的理解都是一流的，再者通過每個(gè)教研組，學(xué)科組的集體備課。有這樣一支教師隊(duì)伍，同學(xué)們有什么理由不努力?又有什么理由學(xué)不好呢?我說這些的意思是每位同學(xué)都要理解老師，熱愛你們的老師，喜歡你們的老師，從而喜歡每一科，使各科得到均衡發(fā)展。而且出類拔萃。今年暑期從我校升入一中的林濤同學(xué)在期中考試中年級(jí)組排名第二，以上足以證明你們選擇母校是英明正確的。從今后我們這200人就是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，比，學(xué)，趕，幫。人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步而已，中考便是這之中關(guān)鍵的一步。7個(gè)月是短暫的，可是，若能把這7個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密，在這其中你就可以改變很多。決心不是喊出來的，奮斗不是想出來的，一雙勤奮的手，一個(gè)勤思的大腦，就可以改變你的命運(yùn)！沒有多少機(jī)會(huì)可以重來，沒有多少時(shí)間可以等待。不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后就不要悔恨。我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：一、明確目標(biāo) 同學(xué)們進(jìn)入初三，就要確立努力考取一中的理想。除此而外，我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次月考，每次月考自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高，我把這叫做近期目標(biāo)。,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,就要通過自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),不能常立志。第二、制定計(jì)劃“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。除了老師制定的進(jìn)度計(jì)劃，同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃，包括時(shí)間和內(nèi)容的安排，也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專心致志。在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，就能夠事半功倍。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫，但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出，問其原因，說是“粗心，這么簡單的東西，我怎么會(huì)不懂呢？”對(duì)自己沒有正確的估價(jià)，眼高手低，缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。這個(gè)方法還是當(dāng)初我的老師教給我的，我現(xiàn)在又把它教給你們，許多人不注意這項(xiàng)工作，其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說不花時(shí)，見效快的好辦法